北师大版四年级数学下册第四单元测试题及答案_第1页
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文档简介

1、一、三个小朋友在观察长方体纸箱。这个纸箱有 个面。三个小朋友每人最多可以看到 个面,最少可以看到 个面。二、看一看,连一连。是谁看到的？在括号里填动物名称。12分(小鸡在车的右侧)猴在车尾狗在车的左侧( )( )( )是谁画的?在括号里填人物名称。12分红红兰兰东东( )( )( )是从什么方向看到的?在括号里填方位名称。12分连一连,这几幅图都是从什么方向看到的?12分 哪个图是小朋友从正面看到的?在这个图上打“”。4分( )( )( )从左面看从正面看从右面看从上面看他们看到的形状分别是什么？请你连一连。12分正面左侧面右侧面上面请你填一填。9分 从侧面看是图A的有 。 从侧面看是图B的有

2、 。 从正面和上面看都是图B的有 。 看图画出它的正面和左侧面图形。12分上面：正面：左侧面：三、猜一猜,可能是什么形状.答案不唯一。共6 分我在正面看到的是 , 它可能是 。我在正面看到的是 ,它可能是 。四、我是小小智多星!附加10分兄弟二人举行100米赛跑,当哥哥到达终点时,弟弟才在95米处。如果让弟弟在原起点起跑,哥哥后退5米起跑,两人的速度仍和原来一样,那么谁将获胜呢？4 / 4一、 时间：60分钟二、 评分标准：1、9分。2、共85分1-4各12分；54分612分79分812分3、6分三、答案：1、8、3、12、1猴、鸡、狗 2红红、东东、兰兰 3-6略 71、3；2；08略3、略4、哥哥命题意图培养学生乐于动手、勤于实践的意识与习惯，切实提高学生的动手能力。动手实践是学生获取知识一条非常重要的途径。它能激发学生学习的兴趣，有利于检测学生对知识的深层次理解。上述操作题，采用估一估、量一量、画一画、描一描、分一分等形式，

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