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文档简介
1、4教学常规检查制度 为加强教学常规,进一步规范教师的教学行为,不断提高教师的教育教学能力,督促教师自觉地执行教学常规的要求,使教学管理化、规范化、科学化,特制订教学常规检查制度。 一、学校成立常规检查小组,具体负责教师教学常规检查工作。 二、教学常规每月检查一次,采用集中检查方式进行。不定期检查教师部分教学常规。 三、学校在检查后,及时反馈常规落实情况,督促教师认真整改。 四、检查内容(30分) (一)备课:5分 按照备课基本规范进行,按实际备课节数统计。 (二)上课:10分 按照课堂教学基本规范进行考核,每学期每名专任教师一节校公开课,根据教学效果评价得分。 (三)作业:5分 按照作业布置与
2、批改基本规范进行考核,据实统计。 (四)单元测试:8分 按照考试与检测规定进行考核,据实统计。具体要求:语文、数学力求做到一单元一检测,英语两个模块一检测,其他学科根据需要进行检测,测试时间自定。测验结束后,要及时进行试卷的批阅、讲评,教师要有记分册、试卷分析,学生有改错。 (五)听课评课、学习笔记、笔记等 2分 1、听课:每学期听课校级领导不少于20节,中层领导不少于25节,教师不少于15节。 2、业务学习、培训笔记 教师要认真、主动学习教育教学理论,不断提高自己的业务水平,书写必须规范;教师要积极参加外出培训,培训笔记要记好。回校后,对全校(镇)进行二次培训。 4学校教学常规检查制度xx-
3、04-24 08:54 | #2楼 一、学校成立教学常规检查小组,由校长任组长,分管教学领导任副组长,成员由教务主任、教研室主任、各级部主任组成,职责是制定教学常规检查细则,并负责检查落实。教学常规检查细则每学期初修订一次。 二、建立教学常规日、周、月三级督促、检查、汇报、评议机制。值班领导每日深入教学一线巡查,发现问题,现场督促、指导整改;级部主任每周全面检查一次本级部教学常规落实情况,包括备课、上课、作业布置批改、学生辅导、单元检测反馈等,发现问题及时反馈到个人,督促整改,检查结果汇报教务处;教务处每月组织一次教学常规落实及整改情况评议,并汇总公布检查结果。 三、值班领导、检查小组发现的问题以书面或口头的形式直接向级部主任和当事人本人进行反馈,提出整改要求,限期整改。 四、检查结果采用每周统计汇总与月末评议相结合的方法进行量化得出,每周统计由级部主任负责,月末评议由教务处组织检查小组进行评议。 五、检查结果同时计入教师实绩考
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