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文档简介

1、最新 料推荐小班音乐游戏：小兔乖乖一、活 目 ：1、学 小兔跳，能听音 跟着 奏跳。2、 意和兔 一起参与音 游 ，体 游 的 趣。3、能 分辨兔 和大灰狼两段不同音色的 曲，并在大灰狼出 安静 避。二、活 准 ：（物 ）小兔乖乖音 ；兔宝宝 若干、兔 和大灰狼各一个；兔 和大灰狼两段音 。（ ）理解小兔乖乖的故事内容三、活 程：（一）开始部分：故事 入，引起幼儿 趣。引 幼儿跟着歌曲小兔乖乖学小兔跳入 ，坐在 好的呈 弧状的小椅子上。 ：小朋友，前几天，我 听 一个故事，故事的名字叫小兔乖乖，那小朋友 得，故事里都出 了 啊？（兔 、兔宝宝、大灰狼）故事里兔 出 去了， 小兔子 兔 回来的

2、候会唱什么？兔宝宝回答什么？兔 了什么？（不要 陌生人或大灰狼开 ）后来大灰狼来了。 唱到？兔宝宝能 它开 ？小朋友想一想，大灰狼也会唱歌， 兔宝宝怎么听出来哪个是兔 的声音，哪个是大灰狼的声音呢？ （兔 的声音是 的，大灰狼的声音是粗粗的）（二）基本部分：1、复 歌曲小兔乖乖，再次感受兔 和大灰狼音色的不同。 ：那我 一起来唱一遍小兔乖乖，注意啊兔 的声音是 的、温柔的，大灰狼的声音是粗粗的、凶狠的（一起唱一遍，看情况可以再唱一遍） 。2、听音 ，感受兔 和大灰狼两段音 不同。 ：老 今天 大家 来了两段音 ， 一段是兔 来了的音 ， 一段是大灰狼来了的音 ， 在 小朋友 真听一听。 （第一

3、遍听音 第一段） 来告 我 一段是兔 是大灰狼？我 再来听 （第二段） 一段是 啊？好， 我 再来听一遍（第二遍听音 ， 听 引 ）兔 来了，兔宝宝 会做什么？（ 跳、招招手）那大灰狼来了呢？（赶快蹲下，不 ）1最新 料推荐3、初步了解游 ，体 游 的 趣。 ：今天我 小一班的小朋友都是兔宝宝，一会儿我 一起做游 ， 那我来 一 ，兔 来的 候可以做什么？大灰狼来了呢？兔宝宝 可一定要 住， 认真听清楚，不然就会被大灰狼抓走了，不能玩游 也不能回家了。好了， 在 兔宝宝 来玩游 吧 （放音 ） 来了？兔 来了， 兔宝宝 ，跳一跳，招招手！（大灰狼来了）哦， 来了？兔宝宝 快蹲下， ！4、 一步了解游 ，学 随着音 有 奏地跳。 ： 才兔宝宝 都特 机灵， 自己鼓鼓掌吧，真棒！兔 特 喜 ， 你 大大的 ！ 可是有个小 ， 兔宝宝 跳跳的 候有点乱，我 是不是 跟着音 ， 有 奏地一下一下地跳啊， 下面我 再来玩一遍， 看看 跟着兔 跳得最有 奏啊！ （放音 ）大灰狼来了大灰狼走路，我 跟兔 一起玩游 吧，

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