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文档简介

1、2020 年三年级语文上册期末考试试卷一、拼一拼;写一写.(10 分 )kun y l z shp sqi nx()()()()()w iwyn hux n sh nno nj n g n()()()()()二、同音字组词.(6 分 )m ( )切 ()书ji o ( )傲 ()嫩j n 显微 () 学无止 ()三、把词语补充完整;再按要求写词语.(10 分 )兴高 ( )()相 ( )并 ()争 ()斗 ( )没 ( )打 ( ) ( )流不 ( ) ( )人 ()目 ()头()气舍 ( )求 ()写出与第个词语结构相同的四字词语(至少两个 ):、四、照样子;写句子.(4分 )例:五点左右;

2、艳丽的蔷薇绽开了笑脸.春姑娘来到人间;小草;桃花 .例: “一定会飞回来的 ! ”小男孩肯定地说 .小男孩肯定地说: “一定会飞回来的 ! ”“你为什么要这样做呢?”教育家好奇地问 .五、我会选择正确的答案.(5 分 )1. “举世闻名 ”中 “举 ”的意思是 ( ); “举重 ”中 “举 ”的意思是 ().a. 往上托b. 全c. 推选d. 举动2. “每逢佳节倍思亲 ”是唐朝诗人王维的诗句;诗中的“佳节 ”指的是 ( )a. 春节b. 重阳节c. 中秋节d. 端午节3.钻在铁屋子里 ()安全;却变成了只能缩在壳里保命的蜗牛或乌龟.a. 仍然b. 果然c. 居然d. 固然4. “英子犹豫了一

3、会儿;慢吞吞地站了起来;眼圈红红的 . ”从这句话我们可以看出此时英子内心非常 ( ).1 / 3a. 自卑b. 矛盾c. 激动d. 难过六、回顾课文内容;并填空.(13 分 )这个学期;我们随着课文走遍了祖国的大江南北.1.当我们在长江上顺流而下;看到天门山;便会吟诵起写的: “天门中断楚江开;. 两岸青山相对出;. ”2.苏轼的饮湖上初晴后雨;主要描绘的是的湖光山色;诗的后两句是;.3.我们还一起去安徽黄山爬;那陡峭的山峰和美丽的云雾让我想起这句谚语:“五岳归来不看山;”;我们欣赏了不但而且的赵州桥;感受了劳动人民的智慧和才干;我们还去了西沙群岛;那里;是个可爱的地方.4. “聪明在于学习

4、;”(列宁 )告诉我们勤学习;多积累;能让大脑变得更聪明 . 学习时;我们要脚踏实地;正所谓“千里之行;”.七、阅读理解25 分(一 )富饶的西沙群岛节选鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去;好看极了.有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨 ;有的周身像插着好些扇子;游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的;身上长满了刺;鼓起气来像皮球一样圆.各种各样的鱼多得数不清.正像人们说的那样;西沙群岛的海里一半是水;一半是鱼.1. “周身 ”的 “周 ”字用音序查字法应先查;再查音节;用部首查字法应先查部;再查画 . “周 ”字在字典里的意思有:圈子 ;周围 ;普遍;全 ;星期 . “周身 ”的 “周 ”

5、应选(填序号 )(3 分 )2.这段话主要写了鱼的 () 和 ()多 .(2 分 )3.我从 ()、 ()等词语中看出鱼的数量多 .(2 分 )4.用 “ ”画出描写鱼种类多的句子.(2 分 )5.这段话是围绕哪句话写的? 请摘录下来 .(2 分 )6.对这段话中画 “”句子的理解;正确的是()(2 分)2 / 3西沙群岛的海里鱼很多;鱼和海水各占一半.这是一种夸张的说法;为了说明西沙群岛的海里鱼非常多.(二 ) 自由;你好 !我是一只被囚(qi )禁在笼子里的金丝雀;鸟笼外边是多么(完美 美好 )啊!春天; 那刚从绿树上长出的嫩芽;也在逐渐生长;春风吹醒了小动物;蜜蜂和蝴蝶也结伴而来;在空中

6、翩翩起舞.我却待在鸟笼子里;只能上下乱窜.夏天;池塘里的荷花正开得欢;蛙声连成一片;蝉儿在树阴里放声歌唱.我只能眼巴巴地望着它们心酸.秋风 (吹 扫 刮 )过;落叶飘飞;水果涨红了脸;菊花在枝头领略了秋天的风姿. 我还是一 (幅 副 )懒洋洋的样子 .中秋的月圆了;我看到万家团圆的喜悦气氛;更加思念我的亲人;他们现在怎么样呢?冬雪降临;所有的动物都过起了欢乐的大年;而我却在这笼子里瑟(s )瑟发抖 .我是一只囚禁在笼子里的鸟;十分想念我的亲人和朋友.风爷爷 “呼呼 ”地从身边经过; 我在鸟笼里 (急切 亲切 )地打听道风爷爷 我的家人还好吗风爷爷鼓着腮帮子; 说:“放心吧;金丝雀;他们都很好 . ”“风爷爷;帮我捎个信儿给他们吧;我想他们了. ”我是一只囚禁在笼子里的鸟;我希望主人能知道;.1.请在括号里选择正确的词语;并打“ ”.(2分)2.请在 里填上合适的标点符号.(2 分 )3.从文中找出下列词语的近义词;写在( ) 里 .(4

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