高中物理库仑定律2教案人教版选修3

1、课题：1.11.2电荷守恒定律 库仑定律 执教时间 审核 课时安排： 课时 总第 课时【学习目标】1知道两种电荷及其相互作用知道电量的概念2知道摩擦起电，知道摩擦起电不是创造了电荷，而是使物体中的正负电荷分开3知道静电感应现象，知道静电感应起电不是创造了电荷，而是使物体中的电荷分开4知道电荷守恒定律5知道什么是元电荷【自主学习】一电荷守恒定律1自然界存在两者电荷（1）正电荷：丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷（2）负电荷：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷2使物体带电的方式带电方式（1）摩擦起电原子的构成摩擦起电的实质（2）感应起电静电感应感应起电静电感应的规律（3）接触起电规律：两个完全相同的带电导体，

2、接触后再分开，二者将原来所带电量的总和平均分配。实质3电荷守恒定律：一个与外界没有电荷交换的系统，电荷的代数和总是保持不变。4电荷量（1）概念（2）单位（3）元电荷（4）物体带电量的特点（5）比荷（荷质比）二库仑定律与库仑力1.内容2.表达式3.适用范围练习1有ABC三个塑料小球，A和B，B和C，C和A间都是相互吸引的，如果A带正电，则（ ）AB、C球均带负电 BB球带负电，C球带正电CB、C球中必有一个带负电，而另一个不带电 DBC球都不带电2科学家在研究原子原子核及基本粒子时，为了方便，常常用元电荷作为电量的单位，关于元电荷，下列论述正确的是（ ）A把质子或电子叫元电荷 B电子带有最小的负

3、电荷，其电量的绝对值叫元电荷C1.6010-19C的电量叫元电荷 D质子带有最小的正电荷，其电量的绝对值叫元电荷3如图所示，AB是被绝缘支架分别架起的金属球,并相隔一定距离，其中A带正电，B不带电，则以下说法中正确的是（ ）A导体B带负电B导体B左端出现负电荷，右端出现正电荷，并且电荷量大小相等C若A不动，将B沿图中虚线分开，则左边的电荷量小于右边的电荷量D若A、B接触一下，A、B金属体所带总电荷量保持不变4下列说法中正确的是（ ）A点电荷是一种理想模型，真正的点电荷是不存在的 B点电荷就是体积和带电量都很小的带电体C根据可知，当r0时，FD一个带电体能否看成点电荷，不是看它的尺寸大小，而是看

4、它的形状和大小对所研究的问题的影响是否可以忽略不计5两个放在绝缘架上的相同金属球，相距d，球的半径比d小得多，分别带q和3q的电荷，相互斥力为3F，现将这两个金属球接触，然后分开，仍放回原处，则它们的相互斥力将变为（ ）A0 BF C3F D4F6如图所示，质量分别是m1和m2带电量分别为q1和q2的小球，用长度不等的轻丝线悬挂起来，两丝线与竖直方向的夹角分别是和（），两小球恰在同一水平线上，那么（ ）A两球一定带异种电荷 Bq1一定大于q2Cm1一定小于m2 Dm1所受库仑力一定大于m2所受的库仑力7如图所示，两根细线拴着两个质量相同的小球AB，上下两根细线中的拉力分别是TATB，现在使AB带同种电荷，此时上下细线受力分别为TATB，则（ ）ATA=TA，TBTB BTA=TA，TBTBCTATBDTATA，TBTB8如图所示，AB是带等量同种电荷的小球，A固定在竖直放置的10cm长的绝缘支杆上，B平衡于绝缘的倾角为30的光滑斜面上时，恰与A等高，若B的质量为，则B带电荷量是多少?(g取10m/s2)9两个点电荷相距r，其电荷量分别为qA= +9q，qB = + q，另外再放入一个点电荷qc，（1）放在何处时，它受到的合力为零？（2）分析qc取何值时，B受到