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1、1,人教版六年级上册第二单元(习作二)祖国在心中,长溪中小 陈小兰,2,同学们，在爬满甲骨文的钟鼎之上，有我们祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，有我们祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，有我们祖国壮年的成熟我们沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河,3,读一读下面的关于国字的成语，说说你最喜欢哪一个? 爱国如家 安邦定国 安邦治国 安国富民 安国宁家 保家卫国 赤心报国 定国安邦 富国安民 富国强兵 富国

2、强民 富国裕民 富堪敌国 富可敌国 公忠体国 破国亡家 破家亡国 破家为国 欺君误国 齐家治国 国计民生 国家栋梁 国家兴亡，匹夫有责,4,爱国如饥渴。班固捐躯赴国难，视死忽如归。曹植国耻未雪，何由成名？ 李白 先天下之忧而忧；后天下之乐而乐。范仲淹位卑不敢忘忧国。陆游人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥天下兴亡，匹夫有责。顾炎武为中华之崛起而读书。周恩来,5,开头：根据听众写上适当的称呼，拉近听讲者距离；,中间：用具体的材料把观点说清楚，这是演讲稿的主体；,结尾：用简洁有力的话点明主题，发出号召；,6,这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是腾飞吧祖国、祖国吉祥，吉祥祖国。 总结式结尾同学们，让我们努力吧！奋斗吧！为我们开辟民族复兴的新蓝天！号召式结尾我们不能像勇士那样血洒战场，不能像伟人建设祖国那我们现在能做什么呢？对！好好学习！我们现在应该好好学习，用智慧和文化武装自己，长大报效祖国。大家要像周总理那样，为中华之崛起而读书，

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