部编版三年级上册语文第4单元-语文园地四ppt课件

1、语文园地四,一边读，一边预测后面的内容，可以帮助我们更好地理解文章的意思,为了预测得更准确，我读书更仔细了，注意到了更多的细节,我在图书馆里找书看时，会先看标题，猜猜书的大致内容，再决定要不要看这本书,查找资料时，也可以用预测的方法判断资料是否有用,交流平台,学习新方法预测,预测不是随意猜测，要有一定的依据（原文内容、生活经验或生活常识) 预测是大胆想象，只要合理并与原文保持一致就可以。 预测的结果可能与实际结局一样，也 可能与实际结局不一样,你认识下面这些加点的字吗？查字典认一认,字典,基础,阁楼,佳节,巩固,盲人,阁,佳,盲,典,基,础,din,j,ch,g,ji,mng,唐,tng,识字

2、加油站,查字典（拼音查字法,D,din,J,C,j,ch,G,T,M,J,g,ji,mng,tng,查字典（部首查字法,八,土,石,6,5,8,门,亻,目,广,6,6,3,7,部首查字法,拼音查字法,会读不会写的字,认识的字查词语,认识的字释义,不认识的字,不认识的字组词,不认识的词语释义,读词语，根据加点字的意思读准字音,假期,假日,假扮,假装,几乎,几百,茶几,窗明几净,中毒,中奖,中间,猜中,处罚,处分,到处,处理,词句段运用,多音字,几,ji,ji,假扮 假装,假期 假日,j,j,几乎 茶几 窗明几净,几百,假,多音字,处,zhng,zhng,中间,中计 中奖 猜中,ch,ch,处罚

3、处分 处理,到处,中,1.虚伪的；不真实的；伪造的；人造的（跟“真”相对）：话 仁义,假,ji,2.假定：设 说 3.假如：若 使 4.借用：公济私 5.凭借；依靠：不思索,ji,按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间：请,几,j,j,1.小桌子：茶 窗明净 2.几乎：歼灭敌军三千人。 3.姓,1.疑问代词。询问数目（估计数目不太大）： 来了个人？ 你能在家住天？ 2.表示大于一而小于十的不定的数目：本书 十岁,中,zhng,zhng,1.方位词。跟四周的距离相等；中心。 2.指中国：文 古今外 3.范围内；内部：水 家 山 心 4.位置在两端之间的：秋 途 锋 指 5.等级在两端之间的：

4、农 学 型 等 6.不偏不倚：庸 适 7.中人：做 8.适于；合于：用 9.成；行；好：不 10.方位词，用在动词后表示持续状态：运行,1.正对上；恰好合上：选 猜 打目标 2.受到；遭受：毒 暑 枪,ch,ch,1.居住：穴居野 2.跟别人一起生活；交往：得来 不来 3.置身在（某地、某情况等）：变不惊 设身地 4.处置；办理：理 事 5.处罚：治 论 惩 6.姓,1.地方：住 心灵深 大着眼，小着手。 2.机关组织系统中按业务职能划分的单位（级别一般比局低，比科高），也只某些机关：科研 总务 办事 联络,处,这样的多音字我还知道,压,y,y,压力 压缩,压板 压根儿,差,ch,ch,差别

5、差错,出差 差事,chi,差劲 差不多,叉,ch,ch,刀叉 叉烧,分叉,下面的成语有什么特点？你还能说出类似的成语吗,百发百中,四面八方,七上八下,百战百胜,四通八达,七嘴八舌,百依百顺,四平八稳,七手八脚,这些成语都带有两个数字,百发百中,四面八方,七上八下,百战百胜,四通八达,七嘴八舌,百依百顺,四平八稳,七手八脚,百百,四八,七八,这样的成语我还知道,千方百计,一模一样,千娇百媚,千锤百炼,一生一世,三心二意,千疮百孔,一五一十,三言两语,读句子，说说你有什么发现，照样子写一写，注意引号的用法,鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” “救命啊！救命啊！”红头拼命地叫了起

6、来。 “哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊,我发现这些句子都用了拟人手法，把动物当成人来写的,我发现这些句子都是写的小动物们说的话,我发现说话的部分都用了双引号,引号的基本用法直接引用,鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？” “救命啊！救命啊！”红头拼命地叫了起来。 “哎呀，”狐狸说道，“原来是这样！你这是给我设了一个圈套啊,第一句是说话者在前，说的话在后的情况,第二句是说的话在前，说话者在后的情况,第三句是说话者在中间，前后都有说的话的情况,引号的基本用法直接引用,直接引用就是指把说的话完整地记录下来，根据说话者在句中的位置可以分为三种情况，分别是,说话人在前 说话人在中间 说话人在后面,一定要注意逗号、冒号、引号、句号在句中的位置和用法,人心齐，泰山移。 二人同心，其利断金。 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮,日积月累,我知道这些谚语都是告诉我们团结一心的重要性的,团结友爱，和谐互助很重要，在生活学习中