免疫调节ppt课件(优秀版

1、第4节,免疫调节,免疫系统的组成 1免疫器官： (1)含义：_生成、成熟或集中分布的场所。 (2)举例：主要有_、_、扁桃体、淋巴,结、脾等。,免疫细胞,胸腺,骨髓,2免疫细胞：,吞噬,T 细胞,B 细胞,骨髓,(1)含义：发挥免疫作用的细胞。 (2)举例：包括_细胞和_细胞等，其中前者包 括_和_，分别在胸腺和_中成熟。,淋巴,3免疫活性物质： (1)含义：由_细胞或其他细胞产生的发挥免疫作,用的物质。,免疫,抗体,淋巴因子,(2)举例：_、_、溶菌酶等。,),探究与学习 下列哪组内容不全属于免疫系统？( A淋巴结、吞噬细胞、溶菌酶 B肾脏、淋巴细胞、淋巴因子 C骨髓、扁桃体、胸腺 D抗体、

2、B 细胞、T 细胞 答案 B,免疫系统的防卫功能 1抗原：能够引起机体产生_反应的物质。,2非特异性免疫：,特异性免疫,(1)组成：,皮肤,黏膜,体液,吞噬,1)第一道防线：_、_。 2) 第二道防线：_ 中的杀菌物质( 如溶菌酶) 和 _细胞。 (2)特点：生来就有，不针对某一类特定的病原体。,3特异性免疫第三道防线。 (1)组成：主要由_和_借助血液循,环和淋巴循环而组成。,免疫器官,免疫细胞,(2)作用：抵抗外来_和抑制_等。,病原体,肿瘤,(3)方式：,1)体液免疫产生抗体。,浆细胞(效 应 B 细胞),T,2)细胞免疫直接接触靶细胞。,靶细胞,4免疫系统防卫功能异常： (1)自身免疫

3、病： 1)概念：由于免疫系统异常敏感、反应过度，将_,当做外来异物进行攻击而引起的疾病。,自身物质,2)实例：_、系统性红斑狼疮等。,(2)过敏反应：,类风湿性关节炎,1)概念：已产生免疫的机体，在再次接受相同的_ 时所发生的_或功能紊乱。,抗原,组织损伤,2)特点：,发作迅速,遗传倾向,_、反应强烈、消退较快。 一般不会破坏_和引起组织严重损伤。 有明显的_和个体差异。 (3)艾滋病： 1)概念：由_引起的一种免疫缺陷 病，又叫获得性免疫缺陷综合症(AIDS)。 2)HIV 攻击目标：_细胞。,人类免疫缺陷病毒(HIV),T 淋巴,组织细胞,探究与学习 吞噬细胞参与了哪些防线？并在这些防线,

4、中起什么作用？,提示：吞噬细胞参与了第二、第三道防线。在第二道防线 中起吞噬杀菌作用；在第三道防线对抗原进行摄取处理和呈递， 另外抗原的最终消灭仍然离不开吞噬细胞它能吞噬抗体与 抗原的特异性结合体。,免疫系统的监控和清除功能以及免疫学的应用 1 免疫系统的监控和清除功能：监控并清除体内已经 _或因其他因素而被破坏的细胞，以及_的,衰老,细胞，从而维持内环境的稳定。 2免疫学的应用： (1)_的发明和应用。,疫苗,(2)用人工标记的_对组织内的抗原进行检测。,(3)器官移植。,抗体,探究与学习 在器官移植中，为什么会出现排斥反应？ 提示：移植的器官对于被移植者来说是异物，所以会发生 正常的免疫反

5、应。,癌变,与免疫有关的细胞,1淋巴细胞的起源和分化：,图 2-4-1,2各种免疫细胞的比较：,能识别和不能识别抗原的免疫细胞的判断,T 细胞、B 细胞、记忆细胞、抗体、效应 T 细胞具有识,别抗原的功能。,吞噬细胞无特异性识别功能，但能识别“非己”成分。 浆细胞不能识别抗原。,【例 1】 (双选) 下列关于免疫细胞的叙述中，正确的是,(,),A.浆细胞可以识别抗原 B.效应 T 细胞可直接杀灭抗原 C.进行体液免疫时，抗原需经吞噬细胞的摄取和处理 D.记忆 T 细胞再次接受同一种抗原刺激时，会迅速增殖分 化成效应 T 细胞 名师点拨：浆细胞不能识别抗原；效应 T 细胞可以与宿主 细胞密切接触

6、，使这些细胞裂解、死亡，从而使病原体失去寄 生的基础，因而能被吞噬、消灭，并不是 T 细胞直接杀灭。 答案：CD,【变式训练 1】关于浆细胞产生途径的叙述中，错误的是,(,),A.抗原直接刺激 B 细胞分化而成 B.吞噬细胞将抗原呈递给 B 细胞分化而成 C.T 细胞将抗原呈递给 B 细胞分化而成 D.抗原刺激记忆细胞分化而成 解析浆细胞可以由 B 细胞或记忆细胞分化而来，其中吞 噬细胞只能将抗原呈递给 T 细胞，而不能直接呈递给 B 细胞。 答案B,体液免疫与细胞免疫的比较,1.记忆细胞的特点：,(1)寿命长、对抗原十分敏感。 (2)能“记住”入侵的抗原。,2二次免疫反应：同样的抗原再次入侵

7、时，记忆细胞很快 作出反应，即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞，浆细胞产 生抗体消灭抗原，此为二次免疫反应。,二次免疫特点,快而强(产生抗体所用的时间短、产生抗体数量多、维持时,间较长)，能在抗原侵入尚未为患之前将它们消灭。,【例 2】图2-4-2 表示人体的特异性免疫过程，依据此图，,叙述不正确的是(,),图 2-4-2 A图中为细胞免疫，A 为淋巴因子；为体液免疫，B 为抗体 B与 B 加工、分泌有关的膜性细胞器有：内质网、高尔 基体、线粒体 C图中能特异性识别抗原的细胞有：b、c、d、e、f、g D病毒入侵人体时往往先通过免疫，再通过免疫， 才能消灭抗原,名师点拨：a、b、c、d、e、f

8、、g 分别为吞噬细胞、T 细胞、 B 细胞、效应 T 细胞、记忆细胞、浆细胞、记忆细胞，浆细胞 不能识别抗原。,答案：C,【变式训练 2】(2013 年广东肇庆期末双选)图2-4-3是两次 注射同一种抗原后，人体内产生的抗体情况。下列说法正确的,是(,),A第二次注射同一种抗原后，记忆 细胞大量形成 T 细胞 B与第二次相比，第一次注射抗原 产生的抗体效率低，保持时间较短 C图中说明预防接种往往需注射同,种抗原 2 至 3 次，每次要隔一定时间,图 2-4-3,D图中说明抗原接种量越大，产生的抗体越多,解析第二次注射同一种抗原后，抗原直接作用于记忆细 胞，使记忆细胞迅速增殖分化形成大量浆细胞，

9、产生大量抗体。 通过分析题图可知，与第二次相比，第一次注射抗原产生的抗 体量较少，效率低，保持时间较短；还可以看出，要想得到较 多的抗体和记忆细胞，预防接种至少需注射同种抗原 2 次，每 次要隔一定时间；图中没有抗原接种量和产生抗体量之间关系 的信息。 答案BC,免疫失调引起的疾病,1自身免疫病：,(1)实质：机体对自身细胞的抗原识别范围扩大的结果。自 身免疫病患者的机体不但将死亡、衰老和变异的细胞清除，同 时也将正常细胞误认为是抗原而加以排斥，从而发病。 (2)发病机理：抗原结构与正常细胞物质表面结构相似，抗,体消灭抗原时，也消灭正常细胞,(3)病例：类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑

10、狼,疮。,2过敏反应：,发病机理： 相同过敏原再次进入机体时，与吸附在细胞表 面的相应抗体结合使其释放组织胺而引起过敏反应。,3免疫缺陷病：,(1)概念：由于机体免疫功能不足或缺陷而引起的疾病。 (2)病例艾滋病(AIDS)。,发病机理：HIV 能攻击人体的免疫系统，特别是能够侵 入 T 细胞，使之大量死亡，导致患者几乎丧失一切免疫功能， 各种传染病则乘虚而入。,传播途径：主要通过性滥交、毒品注射、母婴传播、血,液或使用病人用过的未经消毒的注射器等而传染。,免疫失调引起的疾病的本质区别,自身免疫病：攻击正常细胞，造成组织、器官损伤。 过敏反应：过敏原第 2 次侵入机体时才发生，不损伤组,织、器

11、官。,免疫缺陷病：免疫功能下降或几乎丧失。,【例 3】 下列属于正常免疫反应的是(,),A注射青霉素过敏 B吃海虾后浑身起红色疹子 C风湿性关节炎 D器官移植后的排异反应 名师点拨：注射青霉素过敏、吃海虾后浑身起红色疹子都 属于过敏反应；风湿性关节炎属于自身免疫病；排异反应是机 体对外源器官所产生的正常免疫反应。 答案：D,【变式训练 3】(2013 年广东清远期末) 以下关于艾滋病,(AIDS)的叙述，错误的是(,),AAIDS 病人的直接死因往往是其他病原体感染导致的 BHIV 攻击人体免疫系统，特别是破坏 B 淋巴细胞 CHIV 侵入人体后存在潜伏期 D目前还没有根治 AIDS 的特效药

12、 答案B,【拓展过程】,本节内容：主要讲解免疫调节。,课题延伸：探究体液免疫是否需要 T 细胞和 B 细胞的共,同参与。,实例应用：通过对除去淋巴细胞的动物和重新移植淋巴细,胞的动物作对照，探究体液免疫是否需要 B 细 胞和 T 细胞参与。,【典例】 将同种大鼠分为 A、B 两组，A 组大鼠除去淋巴 细胞后，产生抗体的能力丧失；从 B 组大鼠中获得淋巴细胞并 转移到 A 组大鼠后，发现 A 组大鼠能够重新获得产生抗体的能 力。请回答下列问题。,(1) 上述实验说明_ 是免疫反应所需,的细胞。,(2)为了证明接受了淋巴细胞的 A 组大鼠重新获得了产生抗 体的能力，需要给 A 组大鼠注射_，然后检

13、测相应的抗 体。,(3)动物体内能产生特异性抗体的细胞称为_。 在抗体、溶菌酶、淋巴因子和编码抗体的基因这四种物质中不 属于免疫活性物质的是_。在吞噬细胞、淋巴细 胞和红细胞这三类细胞中不属于免疫细胞的是_。,解答提示：B 淋巴细胞或记忆细胞受抗原刺激后分化形成 浆细胞(效应 B 细胞)，浆细胞产生抗体；抗体、溶菌酶、淋巴 因子和编码抗体的基因都具有生物活性，前三项都参与非特异 性免疫和(或)特异性免疫过程，DNA 是携带遗传信息的物质， 不直接参与免疫过程。,答案：(1)淋巴细胞(或 B 淋巴细胞),(2)抗原,编码抗体的基因,(3)浆细胞(或效应 B 细胞) 红细胞,1下列有关免疫系统组成

14、的叙述不正确的是(,),A免疫系统包括免疫器官、免疫细胞 B免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所 C淋巴细胞包括 T 细胞和 B 细胞，分别在胸腺和骨髓中 成熟 D免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质 答案A,2(2013 年广东四校联考)人体免疫包括非特异性免疫和特,异性免疫，以下叙述正确的是(,),A吞噬细胞只参与非特异性免疫 BT 细胞只参与特异性免疫中的细胞免疫 C免疫活性物质包括抗体、淋巴因子、激素和神经递质等 D健康成年人的非特异性免疫能力差异不大 答案D,3关于体液免疫的叙述正确的是(,),A有的抗原可以直接刺激 B细胞，产生浆细胞 B抗体是由 B 细胞分泌的

15、 C抗体一般可以直接杀死入侵的病菌 D记忆细胞经迅速增殖、分化，可形成大量的记忆 B 细胞 解析产生抗体的是浆细胞或效应 B 细胞；抗体不能直接 杀死入侵的病菌，但可与病菌结合，使之失去侵入和破坏宿主 细胞的能力，也可以与病菌结合形成沉淀或细胞集团进而被吞 噬细胞吞噬消化；记忆细胞经迅速增殖、分化，可形成大量的 浆细胞。 答案A,4某种病菌感染人体并侵入细胞后，机体可以对该靶细胞,产生免疫反应。其过程是(,),A效应 T 细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解死亡，从而 使病菌抗原被淋巴因子消灭 B浆细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解死亡，从而使病 菌抗原被抗体消灭 C效应 T 细胞接触靶细胞，导致靶细胞

16、裂解死亡，从而 使病菌抗原被溶菌酶消灭 D效应 T 细胞接触靶细胞，导致靶细胞裂解死亡，从而 使病菌抗原被抗体消灭,解析病菌进入人体并侵入细胞内后，机体通过效应 T 细 胞产生免疫反应，效应 T 细胞与靶细胞密切接触，激活靶细胞 内的溶酶体，导致靶细胞破裂，抗原被暴露，进而被相应的抗 体消灭。,答案D,5(2013 年广东珠海期末)心脏瓣膜上的一种物质的表面结 构与酿脓链球菌的一种抗原物质结构相似。这样，人体消除抗,),原的同时也攻击了心脏瓣膜，这种情况称为( A过敏反应 B自身免疫病 C免疫缺陷病 D免疫缺乏病 答案B,6(双选)在人体的免疫反应中，体液免疫与细胞免疫的关,系是(,),A体液

17、免疫和细胞免疫都属于特异性免疫 B体液免疫和细胞免疫分别组成人体内防止病原体入侵 的第二、第三道防线 C对侵入人体的病原体由体液免疫发挥作用，对癌细胞 由细胞免疫发挥作用 D在抗病毒感染中，往往经过体液免疫细胞免疫体 液免疫的作用过程 答案AD,7图 2-4-4 表示动物细胞，请据图回答下列问题。,图 2-4-4,(1) 如果是抗体，则该细胞是_ 细胞。它是由 _分化而来。 (2)抗体的化学本质是_。抗体从开始合成到分泌 出细胞，经过的细胞结构的顺序是_(填结构序号)。 (3)若该细胞为T淋巴细胞，则表示的是_。,答案(1)浆(或效应 B),B 细胞或记忆细胞,(2)蛋白质,(3)淋巴因子,随

18、着年岁的叠加，我们会渐渐发现：越是有智慧的人，越是谦虚，因为昂头的只是稗子，低头的才是稻子；越是富有的人，越是高贵，因为真正的富裕是灵魂上的高贵以及精神世界的富足；越是优秀的人，越是努力，因为优秀从来不是与生俱来，从来不是一蹴而就。随着沧桑的累积，我们也会慢慢懂得：成功的路，其实并不拥挤，因为能够坚持到底的人实在太少；所有优秀的人，其实就是活得很努力的人，所谓的胜利，其实最后就是自身价值观的胜利。人到中年，突然间醒悟许多，总算明白：人生，只有将世间的路一一走遍，才能到尽头；生活，只有将尘世况味种种尝遍，才能熬出头。这世间，从来没有最好，只有更好。每天，总想要努力醒得比太阳还早，因为总觉得世间万

19、物，太阳是最能赐人力量和能量的。每当面对喷薄的日出，心中的太阳随之冉冉腾起，生命之火熊熊燃烧，生活的热情就会光芒四射。我真的难以想象，那些从来不早起的人，一生到底能够看到几回日升？那些从来没有良好习惯的人，活到最后到底该是多么的遗憾与愧疚？曾国藩说：早晨不起，误一天的事；幼时不学，误一生的事。尼采也说：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。光阴易逝，岂容我待？越是努力的人，越是没有时间抱怨，越是没有工夫颓丧。每当走在黎明的曙光里，看到那些兢兢业业清洁城市的“美容师”，我就会由衷地欣赏并在心底赞叹他们，因为他们活得很努力很认真。每当看见那些奔跑在朝霞绚烂里的晨练者，我就会从心里为他们竖起大拇指

20、，因为他们给自己力量的同时，也赠予他人能量。我总觉得：你可以不优秀，但你必须有认真的态度；你可以不成功，但你必须努力。这个世界上，从来没有谁比谁更优秀，只有谁比谁更努力。我也始终认为：一个活得很努力的人，自带光芒万丈；一个人认真的样子，比任何时候都要美好；一个能够自律自控的人，他的人生也就成功了大半。世间每一种的好，从来都只为懂得努力的人盛装而来。有时候，我真的感觉，人生的另一个名字应该叫做努力，努力了就会无悔，努力了就会无愧；生活的另一种说法应该叫做煎熬，熬过了漫漫黑夜，天就亮了，熬过了萧萧冬日，春天就来了。人生不易，越努力越幸运；余生不长，越珍惜越精彩。人生，是一本太仓促的书，越认真越深刻

21、；生命，是一条无名的河，越往前越深邃。愿你不要为已逝的年华叹息，不要为前路的茫茫而裹足不前愿你相信所有的坚持总能奏响黎明的号角，所有的努力总能孕育硕果的盛驾光临。愿你坚信越是成功的人越是不允许自己颓废散漫，越是优秀的人越是努力生活中很多时候，我们遇到一些复杂的情况，会很容易被眼前的障碍所蒙蔽，找不到解决问题的方法。这时候，如果能从当前的环境脱离出来，从一个新角度去解决问题，也许就会柳暗花明。一个土豪，每次出门都担心家中被盗，想买只狼狗栓门前护院，但又不想雇人喂狗浪费银两。苦思良久后终得一法：每次出门前把WiFi修改成无密码，然后放心出门每次回来都能看到十几个人捧着手机蹲在自家门口，从此无忧。护

22、院，未必一定要养狗换个角度想问题，结果大不同。一位大爷到菜市场买菜，挑了3个西红柿到到秤盘，摊主秤了下：“一斤半3块7。”大爷：“做汤不用那么多。”去掉了最大的西红柿。摊主:“一斤二两，3块。”正当身边人想提醒大爷注意秤时，大爷从容的掏出了七毛钱，拿起刚刚去掉的那个大的西红柿，潇洒地换种算法，独辟蹊径，你会发现解决问题的另一个方法。生活中，我们特别容易陷入非A即B的思维死角，但其实，遭遇两难困境时换个角度思考，也许就会明白：路的旁边还有路。一个鱼塘新开张，钓费100块。钓了一整天没钓到鱼，老板说凡是没钓到的就送一只鸡。很多人都去了，回来的时候每人拎着一只鸡，大家都很高兴！觉得老板很够意思。后来

23、，钓鱼场看门大爷告诉大家，老板本来就是个养鸡专业户，这鱼塘本来就没鱼。巧妙的去库存，还让顾客心甘情愿买单。新时代，做营销，必须打破传统思维。孩子不愿意做爸爸留的课外作业，于是爸爸灵机一动说：儿子，我来做作业，你来检查如何？孩子高兴的答应了，并且把爸爸的“作业”认真的检查了一遍，还列出算式给爸爸讲解了一遍不过他可能怎么也不明白为什么爸爸所有作业都做错了。巧妙转换角色，后退一步，有时候是另一种前进。一个博士群里有人提问：一滴水从很高很高的地方自由落体下来，砸到人会不会砸伤？或砸死？群里一下就热闹起来，各种公式，各种假设，各种阻力，重力，加速度的计算，足足讨论了近一个小时 后来，一个不小心进错群的人

24、默默问了一句：你们没有淋过雨吗 人们常常容易被日常思维所禁锢，而忘却了最简单也是最直接的路有两个年轻人，大学毕业后一起到广州闯天下。,随着年岁的叠加，我们会渐渐发现：越是有智慧的人，越是谦虚，因为昂头的只是稗子，低头的才是稻子；越是富有的人，越是高贵，因为真正的富裕是灵魂上的高贵以及精神世界的富足；越是优秀的人，越是努力，因为优秀从来不是与生俱来，从来不是一蹴而就。随着沧桑的累积，我们也会慢慢懂得：成功的路，其实并不拥挤，因为能够坚持到底的人实在太少；所有优秀的人，其实就是活得很努力的人，所谓的胜利，其实最后就是自身价值观的胜利。人到中年，突然间醒悟许多，总算明白：人生，只有将世间的路一一走遍

25、，才能到尽头；生活，只有将尘世况味种种尝遍，才能熬出头。这世间，从来没有最好，只有更好。每天，总想要努力醒得比太阳还早，因为总觉得世间万物，太阳是最能赐人力量和能量的。每当面对喷薄的日出，心中的太阳随之冉冉腾起，生命之火熊熊燃烧，生活的热情就会光芒四射。我真的难以想象，那些从来不早起的人，一生到底能够看到几回日升？那些从来没有良好习惯的人，活到最后到底该是多么的遗憾与愧疚？曾国藩说：早晨不起，误一天的事；幼时不学，误一生的事。尼采也说：每一个不曾起舞的日子，都是对生命的辜负。光阴易逝，岂容我待？越是努力的人，越是没有时间抱怨，越是没有工夫颓丧。每当走在黎明的曙光里，看到那些兢兢业业清洁城市的“

26、美容师”，我就会由衷地欣赏并在心底赞叹他们，因为他们活得很努力很认真。每当看见那些奔跑在朝霞绚烂里的晨练者，我就会从心里为他们竖起大拇指，因为他们给自己力量的同时，也赠予他人能量。我总觉得：你可以不优秀，但你必须有认真的态度；你可以不成功，但你必须努力。这个世界上，从来没有谁比谁更优秀，只有谁比谁更努力。我也始终认为：一个活得很努力的人，自带光芒万丈；一个人认真的样子，比任何时候都要美好；一个能够自律自控的人，他的人生也就成功了大半。世间每一种的好，从来都只为懂得努力的人盛装而来。有时候，我真的感觉，人生的另一个名字应该叫做努力，努力了就会无悔，努力了就会无愧；生活的另一种说法应该叫做煎熬，熬

27、过了漫漫黑夜，天就亮了，熬过了萧萧冬日，春天就来了。人生不易，越努力越幸运；余生不长，越珍惜越精彩。人生，是一本太仓促的书，越认真越深刻；生命，是一条无名的河，越往前越深邃。愿你不要为已逝的年华叹息，不要为前路的茫茫而裹足不前愿你相信所有的坚持总能奏响黎明的号角，所有的努力总能孕育硕果的盛驾光临。愿你坚信越是成功的人越是不允许自己颓废散漫，越是优秀的人越是努力生活中很多时候，我们遇到一些复杂的情况，会很容易被眼前的障碍所蒙蔽，找不到解决问题的方法。这时候，如果能从当前的环境脱离出来，从一个新角度去解决问题，也许就会柳暗花明。一个土豪，每次出门都担心家中被盗，想买只狼狗栓门前护院，但又不想雇人喂

28、狗浪费银两。苦思良久后终得一法：每次出门前把WiFi修改成无密码，然后放心出门每次回来都能看到十几个人捧着手机蹲在自家门口，从此无忧。护院，未必一定要养狗换个角度想问题，结果大不同。一位大爷到菜市场买菜，挑了3个西红柿到到秤盘，摊主秤了下：“一斤半3块7。”大爷：“做汤不用那么多。”去掉了最大的西红柿。摊主:“一斤二两，3块。”正当身边人想提醒大爷注意秤时，大爷从容的掏出了七毛钱，拿起刚刚去掉的那个大的西红柿，潇洒地换种算法，独辟蹊径，你会发现解决问题的另一个方法。生活中，我们特别容易陷入非A即B的思维死角，但其实，遭遇两难困境时换个角度思考，也许就会明白：路的旁边还有路。一个鱼塘新开张，钓费

29、100块。钓了一整天没钓到鱼，老板说凡是没钓到的就送一只鸡。很多人都去了，回来的时候每人拎着一只鸡，大家都很高兴！觉得老板很够意思。后来，钓鱼场看门大爷告诉大家，老板本来就是个养鸡专业户，这鱼塘本来就没鱼。巧妙的去库存，还让顾客心甘情愿买单。新时代，做营销，必须打破传统思维。孩子不愿意做爸爸留的课外作业，于是爸爸灵机一动说：儿子，我来做作业，你来检查如何？孩子高兴的答应了，并且把爸爸的“作业”认真的检查了一遍，还列出算式给爸爸讲解了一遍不过他可能怎么也不明白为什么爸爸所有作业都做错了。巧妙转换角色，后退一步，有时候是另一种前进。一个博士群里有人提问：一滴水从很高很高的地方自由落体下来，砸到人会

30、不会砸伤？或砸死？群里一下就热闹起来，各种公式，各种假设，各种阻力，重力，加速度的计算，足足讨论了近一个小时 后来，一个不小心进错群的人默默问了一句：你们没有淋过雨吗 人们常常容易被日常思维所禁锢，而忘却了最简单也是最直接的路有两个年轻人，大学毕业后一起到广州闯天下。,洁心与大熊在进入高中的第一天相识，两人都是大个子，分座位的时候，老师让男女生各排一队，一队一个次第走到座位上，最后一排有六张桌子，洁心谦虚地站到一个比自己矮一点点的女生前面，与大熊成了同桌 他们一个15岁，一个16岁，花开的季节。初学立体几何，大熊用小纸壳手工助洁心理解立体与平面的迥异，地理考试这对同桌囊括了班里两个第一，大熊9

31、4分，第一名，洁心47分，倒数第一。大熊不知怎么就让无论如何都搞不懂季风洋流方向的洁心尤如神助，醍醐灌顶。洁心盼着上作文课，老师会朗读几篇上榜佳作，每每读到洁心的作文，大熊会看洁心一眼，好像在说我知道这一篇是你写的，洁心也会漫不经心瞥一眼，故作平淡地回复嗯，是我。不知从何时起，他们走进彼此的心。大学毕业的第二年，他们结了婚，第三年，有了一个可爱的孩子。洁心的日常开始以大熊小熊为中心，辞去优渥工作，成为家庭主妇，曾经的诗情画意干练要强变成琐碎的柴米油盐酱醋茶，窈窕淑女变成自带三层救生圈的黄脸婆，大熊成为业内认可的职业经理人，小熊也取得全国乃至世界各大数学竞赛计算机竞赛的各色奖牌。被大熊小熊的光环

32、映着，洁心日复一日忙忙活活庸庸碌碌地快乐着。人和人之间的比较，是丢失快乐最简单的方式。昔日的同学大多事业有成，成为各自领域的精英，而洁心日渐落伍，好像被抛弃在另一个时代。比较也是客观认识自己最直接的方式。失落带来思考，洁心终于意识到这十几二十年的岁月她把自己搞丢了。洁心想重回轨道却无力又无助，知识陈旧，书生意气，与社会严重脱节，抱怨，她偏执地认为大熊消耗了她的青春改写了她的命运，而人到中年的大熊再不会像过去只要听到洁心呼唤，马上放下全世界飞奔而来，事业有成的他也不再对洁心的发号施令全盘言听计从，洁心觉得自己失去了整个世界。洁心没有意识到很多时候大熊只是在迁就她，不和她计较，也没有意识到一个企业

33、高管若凡事对一个家庭主妇唯命是从究竟是好事还是坏事，她越来越暴躁，越来越容易愤怒，家庭气氛像一只随时会被引爆的火药桶，说不定什么琐事就会成为导火索。大熊忙碌粗心，洁心心灰意冷，俩人之间有了罅隙，有了不满，洁心不止一次发怒时大喊分手。洁心最脆弱的时候，大熊没有及时给予支持和关注，洁心撕心裂肺的难过，大熊忙于工作，浑然不觉，洁心认为大熊不再爱自己，痴心错付，悔不当初，对自己的婚姻感到绝望，她给自己7天的时间思考，要不要走出这曾欣欣然冲进来的围城。一位生性爱冒险的作家本杰明，无法走出半年前的丧妻之痛，带着一个青春期一个幼儿期的两个孩子，生活一团糟。本杰明放弃了专栏写作，拒绝开始新感情，欲带着儿女换一

34、个崭新环境开始新生活，于是他买了新房子，未曾想这房子却是一个经济窘迫、难以维系正常运转的动物园本杰明走投无路之时，发现妻子给留下的“冒险基金”，妻子自知无法常相陪伴，竭尽所能给丈夫最后的成全，这份爱让人唏嘘汗颜。本杰明给一双儿女讲述他和妻子初次见面，一见钟情，自惭形秽，踌躇不前时，自己骨子里天生的冒险精神推着自己抓住了这份非你莫属的爱情。看着本杰明和一双儿女对着阴阳相隔的妻子、妈妈，互诉衷肠，洁心百感交集，泣不成声，她想世人听过见过无数美丽的爱情故事，但都是别人的，现实的生活总会有种种难言的苦楚不如意，“万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。”接受人和事的缺憾不完美，才是真实的生活。发起冷战的第三

35、天，洁心不再继续臆想徒生闷气，她决定给彼此一个机会，和大熊进行了一次推心置腹长谈，长谈的结果是洁心庆幸失而复得的婚姻和爱情，大熊说洁心没失去过，自己一直都在，从未离开，只是不该忽视了洁心的内心需求。洁心开始找回自己的人生旅程，列清单，定目标，开始学习、锻炼、尝试，由内而外改变自己，每晚洁心大熊两人瑜伽对望，相伴练习腹肌撕裂。假期里，大熊更多地陪伴洁心，两人相濡以沫走遍千山万水，洁心开始一展所长，用文字记录下他们的所见所闻，所感所悟。人到中年，两人相互珍惜，共同成长，生命和爱情焕发出绚丽光彩，照亮了彼此的人生，很多小伙伴说因为他们，自己又开始相信并渴望爱情了。一日，麦克是校园篮球明星，他本可以因

36、篮球特长被全额奖学金保送进大学，但因女友怀孕他放弃了关键的冠军赛而向女友求婚。20年后，麦克穷困潦倒，事业家庭均失意，戏剧性地他重返了17岁，仍是青春闪耀，17岁的他遇到现实中的一对儿女，中年的妻子，一切重来，当他又站在可以延续辉煌改变人生命运的关键时刻，他意识到妻子和一双儿女才是他人生最宝贵的财富，依旧做出了和20年前相同的选择。当麦克和妻子紧紧相拥时，麦克又恢复了中年的模样，妻子说，你应该选择保送读大学的。麦克深情地对妻子说：你是我做过的最好选择，只是我忘记了。 你很容易找到。他是我们三年级二班的一个男生，晨会、做操、放学排路队时总是站在第一排，教室里最脏的抽屉一定是他的。对了，他的书包通

37、常不是放在课桌抽屉里，而是扔在地上。几乎每节课我都要提醒他或是帮他捡起，但下节课再来看，他的书包又咧着大嘴躺在了地上，书本散落一地，他的双脚，正无情地踩在一个练习本上每每此时，我都无语凝噎，不忍直视那么，他的抽屉里不放书包放什么？课外书、牛奶盒、瓜皮果壳、小玩具、蚂蚁、毛毛虫、小树枝、黑乎乎的樟树籽、金灿灿的棕榈树籽总之，五花八门，应有尽有。老师刚收缴了一批，立马他又塞进另一批其更新换代的速度堪比火箭发射，让人叹为观止因为小Z的不讲卫生，每到周一换座位时，轮到坐他座位的同学总是叫苦连天、自认倒霉，皱着眉头、捂着口鼻一遍一遍地擦，先用抹布蘸着水擦，再用纸巾擦，直到完全闻不到异味才勉勉强强坐下。尽管如此