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文档简介

1、读狼牙山五壮士有感作文3篇 读狼牙山五壮士有感作文1 读完了课文狼牙山五壮士,心潮澎湃,在一念之间想了许多。 狼牙山五壮士一文主要是讲述了在1941年的秋天,五位勇猛的战士胜利完成了阻击敌人,掩护群众和连队转移的光荣而艰巨的任务。在弹尽粮绝。就要被敌人俘儒的那一瞬间,五位战士毫不犹豫英勇跳崖,以身殉国,不畏惧死亡,谱写了一曲惊天地。泣鬼神的英雄事件。文中有这样的一个片段令我感动得热泪盈眶:五壮士高呼着“大倒日本帝国主义,中国共产党万岁!”然后昂首挺胸,迈开大步,相继跳下悬崖,这声音是那么的惊天动地,气壮山河啊!他们喊出了中国人的肺腑之声,多么伟大的五壮士啊!他们毫不畏惧,不怕牺牲的崇高革命精神

2、永远值得我们铭记在心。 每当我回想起五壮士伟大壮举,令我感到十分的惭愧。我作为一名少先队员,一位二十一世纪的接班人,在学习上遇到难题就退缩,有时甚至一看到难题就放弃,而狼牙山五壮士为了民族的解放事业,克服了重重困难险阻,赴汤蹈火,在所不辞。宁愿为国捐躯也不愿投降。而我遇到的这点困难与他们相比又算得了什么,再说正是因为无数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今天的幸福生活,小康社会。如果今天我们在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么为祖国做贡献呢,我们有怎么能对得起先烈们的英灵呢? 掌握科学文化知识,练就过硬的本领,做跨世纪的接班人,把祖国建设得更加美丽,富饶。 读狼牙山五壮士有感

3、作文2 当山谷中闪现出五壮士的身影时,当响起那壮烈豪迈的口号声时,我的心碎了,刹那间,我感受到无比的悲痛。 1941年秋,日寇集中兵力,向我晋察冀根据地大举进犯,当时七连六班的五名战士为了掩护群众和部队主力,和敌人英勇斗争,最终在生与义的抉择面前,义无反顾的献出了自己宝贵的生命。 “生,我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可兼得,舍生而取义也。”五位战士在生与义的抉择时,二话没说,就选择了义,难道这不可贵吗?每个人都珍惜自己宝贵的生命,可五位壮士为了中国,为了革命,奉出了自己年轻的生命,难道这称不上是英雄吗? 仔细想想,这五位战士也有亲人,也有自己的父母,可这五位战士为了不让更多的同胞失去亲人,选

4、择了自己舍身,难道这不算胸襟宽广的人吗?生活中,我曾为同桌拿我一只笔而哭过,为一张听写纸而争论过,为分界线而伤心过,现在想想,我和五壮士差远了,五壮士在面对狼牙山顶峰那决定生与死的两条路时,选择了死,获得了义,而我却不能在鱼与熊掌的选择下,选择熊掌。“鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌也。”所以,我们虽然不需要向五位战士一样为革命事业抛头颅,洒热血。但我们要拥有宽广的心和浩然正气。不被困难所吓倒,相信做到这些,你就拥有了“梅花魂”。 英雄!英雄!当那永不消失的口号在我们的心头荡漾时,我们就会想到你,一位屹立在狼牙山顶的“狼牙勇士”,你的名字,我们记得,狼牙山的烈士们,你

5、么的浩然正气,必将与日月同辉,与天地共存! 读狼牙山五壮士有感作文3 今天,我读了沈重写的狼牙山五壮士,我的心被深深地震撼了。五壮士用行动告诉了我们所有人,中国人是勇敢无畏的。 这篇课文主要讲了在抗日战争时期,七连六班的五个战士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才他们与敌人浴血奋战,直到最后英勇跳崖。他们在与敌人交战的时候,并没有一点要退缩的想法,而是一直与敌人斗争到底,就算死也不向敌人屈服。他们为了人民的安全,宁可牺牲自己,也不让敌人发现群众,这是多么优良的品质呀! “打倒日本帝国主义!” “中国共产党万岁!” 这是五壮士跳下悬崖时喊得口号声。这些气壮山河的口号声,这声音让所有人都知道,中

6、国人是坚贞不屈的;中国人是勇敢无畏的;中国人是视死如归的,中国人都有一颗爱国的心。 这篇课文让我不由地想起了另一位抗日英雄杨靖宇。1940年初,他接到中共中央的命令,率领小股八路军战士在松花江畔和敌人坚持游击战争。经过两个多月的浴血奋战,许多同志都牺牲了,只剩下他和几个战士了。在敌人的包围圈中,他们吃草根,嚼树皮,喝雪水,在一次战斗中只剩下他一个人了,他孤身奋战五天五夜,最终身负重伤,不幸牺牲,那时候他才35岁。当敌人解剖他尸体的时候,发现胃里全是草和树皮,让所有敌人都大吃一惊。 看到他们这样的壮举,我从心底里感到无限的敬佩。如果把我换上去,我打一阵之后肯定就撤了;我肯定不会像他们那样战斗到最后一兵一卒;也不会像他们这样过如此艰苦的生活。在全中国这么多人之中,我就像大森林中的一颗小苗,但是,小苗终究会长成大树,终究会变成参天大树的。

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