八语文上第五单元测试题及答案_第1页
八语文上第五单元测试题及答案_第2页
八语文上第五单元测试题及答案_第3页
八语文上第五单元测试题及答案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、第五单元测试题及答案 姓名:一、选择题(14分)1、下列各组划曲线字注音都正确的一项是( )(2分)A、豁(hu)然 淤(y)泥 衣褶(zh) 壬戌(w)B、俨(yn)然 甚蕃(fn) 亵(xi)玩 垂髫(tio)C、间(jin)隔 矫(jio)首 器皿(mn) 篆(zhun)文D、阡(qin)陌 与(y)能 郡(jn)下 遂(su)迷2、下列字形完全正确的一组是( ) (2分)A、劳形 鸿孺 多髯 修狭 B、和睦 矜寡 案读 废疾C、糁之 衡木 烽火 幽咽 D、清莲 石壕 逾墙 笞痕3、下列加点字解释不完全正确的一组是( ) (3分)A、及郡下:到 修狭:长而窄 ; 俨然:整齐的样子 绝类弥

2、勒:极B、鲜美:鲜嫩 甚蕃:多 ;曾不盈寸:满 亲其亲:以为亲C、贻:赠 问津:路口 ;缤纷:繁多的样子 鲜有闻:少D、香远益清:更加 孤、独:老而无子的人;高可二黍许:大约 才通人:仅仅4、下列句子中无通假字的一项是( ) (2分)A、便要还家 B、亭亭净植 C、八分有几 D、诎右臂支船5、下列文言文,诗句节奏划分不正确的是( )(2分)A.太 守 / 即 遣 人 / 随其 往 B.山 / 不 在 高,有 仙 / 则 名C.感 时 花 / 溅 泪,恨 别鸟 / 惊 心 D.吏 呼 / 一 何 怒,妇 啼 / 一 何 苦6、下列文学常识搭配正确的一项是( ) (2分)A、桃花源记-陶渊明-西晋

3、 B、核舟记-魏学洢-明代C、陋室铭-周敦颐-北宋 D、大道之行也-孔子-春秋7、下列说法不正确的一项是( ) (2分)A、古代文人表达自己的志向和情操时,往往不用直白的方式,而常常以物为喻,这叫做“托物言志”。B、杜甫是唐代诗人,他的诗在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,人们把他称为“诗圣”。C、早在一千多年前,我国就有关于人类美好社会的构想,并给它定名为“大同”D、一个长不盈寸的桃核,刻而成舟,表现了历史上一个著名的文学故事,充分说明了我国古代劳动人民高超的雕刻技艺。二、非选择题(20分)8、默写杜甫的春望(8分)_,_。_,_。_,_。_,_。9、综合性学习(4分)1)你知道莲的别名

4、吗?请写出两个:_,_。2)你掌握了与莲有关的诗歌了吗?请写出一首(篇名和作者)_10、仿照例句写句子。(4分)例:生命就是龚自珍“落红不是无情物,化作春泥更护花”的献身精神。 生命就是文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的浩然正气。A._。B._。11、名著填空(4分)祥子是老舍的长篇代表作_中的一个人物形象。这部作品描写来自农村的的祥子,到北平谋生创业,_次买车又_次失去,并终于堕落到生活的谷底的故事。与祥子有着密切关系的女主人公是 。三、阅读题(一)阅读下面文章,完成文后各题。(29分)桃花源记 晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美

5、,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。” 既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太

6、守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。12、解释下列加点的字(16分)A、渔人甚异之( ) B、阡陌交通( )C、皆叹惋( ) D、咸来问讯( ) E、寻向所志( ) F、无论魏晋( )G、便扶向路( ) H、乃不知有汉( )13、写出下列各词的古今异义(4分) A、妻子 古: 今: B、仿佛 古: 今:14、“此人一一为具言所闻,皆叹惋。”渔人可能对村人说了什么?(2分)15、你对文中“遂迷,不复得路”,“未果,寻病终。后遂无问津者”如何理解?(3分)16、句子翻译 (4分) A、罔不因势象形,各具情态。 B、是故谋闭而

7、不兴,盗窃乱贼而不作(二)阅读下面文章,完成文后各题。(23分) 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以_, _。无丝竹之乱耳,_。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?17、请将文段中所缺的句子填写完整。(3分)18、解释下列词语。(4分) 名_ 斯_ 白丁_ 案牍_19、用“/ ”标出下列句子朗读的节奏。(2分)无 丝 竹 之 乱 耳 水 不 在 深20、用原文语句回答。(3分) “陋室”所以不陋的原因是_。 描写“陋室”环境的句子是_,_。21、本文表达了作者_节操和_的情趣。(2分)22、请写出你的居室(无论是你自己独居的小天地,还是和家人、亲戚或同学合住的一室)最值得你骄傲的地方,并简要的点明理由。(5分)23、解释“铭”这种文体;说出古文中我们常见的几种文体(4分)(三) 王冕者,诸暨人。七八岁时,父命牧牛陇上,窃入学舍听诸生诵书,听已辄默记。暮归,忘其牛。或牵牛来责蹊田,父怒,挞之,已而复如初。母日:“儿痴如此,曷不听其所为?”冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶,狞恶可怖,冕小儿,恬若不见。 安阳韩性闻而异之,录为弟子,学遂通儒。性卒,门人事冕如事性。时冕父已卒,即迎母入越城就养。久之,母思还故里,冕买白牛驾母车,自被古冠服随车

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论