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文档简介

1、1,两位数乘两位数的乘法估算,人 教 小 学 数 学 三 年 级 下 册,2,1.说出下面各数的近似数。,89,91,103,398,812,795,90,90,100,800,800,400,3,2.估算,565,899,5988,8046,300,810,4800,4800,4,有350名同学来听课，能坐下吗？,一共有18排。,每排22个座位。,5,理解题意 此题要解决座位是否够用的问题，并不需要算出准确值，可以运用估算来解决。 求一共有多少个座位，用乘法来计算，列式为1822。先估算1822的积再与350教学比较。,解决实际问题时，有时并不需要“精算”出具体数值，利用“估算”的方法知道近

2、似的数值就可以解决问题，既方便又简单。,6,方法一：先把18 和 22 都看作与它们最接近的整十数，再口算出近似的积。,1820 22 20 2020400（个） 因为400350，所以能坐下。,方法二：先把18看作与它最接近的20，再与22相乘。,1820 2220 440（个) 因为440 350，所以能坐下。,方法三：先把22看作与它最接近的20，再与18相乘。,2220 2018 360（个) 因为360 350，所以能坐下。,7,小结： 对于估算结果，要依具体情况而定：方法一只是估算出积的近似值；而对于方法二把18估大了，所以估算出的座位数一定大于实际数；方法三中把22估小了，而估算

3、出的座位数一定少于实际数，但比听课的同学人数多。因此，最符合题意的是方法三，通过方法三的估算可以肯定座位够用。,8,两位数乘两位数的估算方法： 先把两个因数看作与它们最接近的整十 数，然后用口算的方法估算出结果；或 把一个因数看作与它最接近的整十数， 在用口算的方法估算出结果，但在具体 情境中，要选择最符合要求的估算方法。,9,一页有23行。,每行约有22个字。,一页大约有多少个字？,10,2.估算,5969,8139,8792,30587,4200,3200,27000,8100,59389,8843,3600,24000,11,一本字典29元，李老师想为同学们购买21本，大约要带多少钱？,

4、21 20 2920 580（元） 答：大约需要580元。,正确解答： 29 30 3021 630（元） 答：大约需要630元。,错解分析： 此题没有根据生活实际正确估算。把21估成20，所估算的结果一定少于实际钱数。,注意：估算带钱问题，应估大不顾小，以免带是钱不够。因此，乘法估算要联系生活实际进行。,12,学生们已经种了93棵树苗。估一估，这块地大约可以种多少棵树苗？,13,鲸鱼,袋鼠,豹子,20秒大约跑多少米？,30秒大约跳多少米？,1分钟大约游多少米？,每秒游11米,每秒跳18米,每秒跑31米,14,小红的妈妈是学校的大队辅导员，她和大队长一起带着同学们捐的1912元钱给“希望学校”的同学们买59个书包，它们的

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