教研室副主任岗位职责

1、教研室副主任岗位职责【篇一：教研室主任工作职责】 教研室主任职责 教研室是学校最基层的教学组织和科研单位。教研室的基本任务是执行专业的教学计划，保质保量的按时完成系部所规定的教学任务。作为教研室的负责人，教研室主任应当履行下列职责，搞好本教研室的建设工作从而进一步的配合和推进系部工作： 一、教学组织管理 1、每学期初根据学校和系部工作计划，结合本教研室实际情况，制订详细的教研室工作计划（包括理论教学、实践教学、科研和业务进修等）、教研活动计划，并制定组织实施计划的方案。学期末在全系会议上作出工作汇报。 2学年初制定出学年工作计划或要点，学年结束要做学年度总结并向系主任汇报。 3根据专业的培养目

2、标和课程设置的基本要求，按照学校以及系教学管理的规定，协助系主任落实教师教学任务；组织本教研室教师讨论和编写教学大纲；选择适合本学院学生使用的教材，并在此基础上制定出详细的教学进度计划。 4本着学校可持续发展的要求，结合社会对人才的需要，开拓满足人才市场需求的新的专业，并及时更新和调整现有的专业。 5教研室要建立听课制度。教研室主任除配合系进行教学检查和评估外，还应定期或不定期地进行检查性听课（并认真填写听课记录表。听课记录表作为教学档案交教研室以及系办公室存档。）及时掌握教学动态和教学情况。对教学认真负责，教学效果优秀的教师要大力表扬；对教学不认真，教学效果差的教师要指出，并限期改正；对教学

3、认真但教学效果差的教师采取帮扶措施，请有经验的教师给予指导；对确实不能胜任教学的教师，要及时向系部提出整改意见。 6教研室主任除自己听课外，每学期还应在教研室内组织观摩教学或教学交流、研讨，并进行课后讲评，共同探讨教学方法的改革。 二、课程建设与教学研究 1课程建设是教研室的基本建设。教研室主任应抓好这项工作，在确保所开课程在预期内达到合格标准（学生评议、同行评议、专家评议）的基础上，积极配合系加大对优秀课程的投入与开发，按照优秀课程标准进行建设，形成课程教学组织的网络化、模块化、现代化。 2课程考试是教学的重要环节，教研室主任应严格把关。命题时出a、b两份平行试题并附参考答案。教研室主任对试

4、题、参考答案认真审核签字；对任课教师的单科成绩登记表也应审查签字。 3教学研究是科研工作的重要组成部分，教研室应坚持开展教研活动。教研室主任应按照工作计划组织教师通过集体备课，开展对教学内容、教学方法的改革探讨；对课堂讨论、实践教学、辅导答疑、考核等各教学环节的研究，解决教学中存在的问题。 三、科学研究 1积极开展科学研究。教研室主任带头并组织教研室成员积极申报各项科研基金，联系独立学院的横向课题研究。 2在科研项目研究中，发扬团结协作精神，形成团队合力，力争发表较高水平的科研论文。3努力探索教材改革，积极组织教材的参编与合编任务，不断地培养本教研室教师的专业知识结构与体系。 四、学术交流 1

5、积极参加校内外、国内外学术交流活动。鼓励教研室成员撰写较高水平的教学研究论文，在各类核心刊物上发表。 2主动地调研兄弟院校的专业建设水平，相互交流，建设与培养具有核心竞争的专业，为招生的优势打下基础。 五、师资管理与师资培养 2. 组织教师备课，审核教师授课计划，检查教师期初、期中和期末授课计划完成情况。经常深入课堂和学生中间，及时发现和解决教师在教学中存在的问题，把好教学质量关。 3、组织研究课程教学改革、教学经验和教学方法的交流，有计划地组织开展形式多样的教研活动，改进教学方法，提高教学水平，重视对青年教师的培养和指导。做好老、中、青教师的传、帮、带工作。【篇二：教研室主任岗位职责】 教研

6、室主任岗位职责 教研室是系教学人员按学科组建而成的以教学、科研为主要任务的基层组织。教研室主任在系主任、分管副主任领导下，负责本教研室的各项工作，并接受学院教务、科研等职能部门的业务指导。其主要职责是： 1年初制定教研室年度工作计划，并认真组织实施。年末检查工作计划落实情况，写出工作总结。 2组织本教研室成员认真制(修)订并执行教学计划、教学大纲，选编教材和教学参考书，编制、审核教学进度表。 3安排本教研室成员的课堂和实验教学、科研工作任务，检查教学计划的执行情况和教学、科研任务的完成情况。 4制定并实施本教研室的师资队伍建设、课程建设、实验室建设计划。 5负责本室教师所教课程的考试改革、题库

7、(试卷库)建设工作，负责审核试卷。期中、期末考试过程中，按照学院和系的安排，组织本教研室教师命题、阅卷、评分和分析试卷。 6定期组织教研活动(如集体备课、听课、新教师试讲、观摩教学、专题报告、研究教学方法、改革考试方法、交流教学经验等)。每学期听课58节。 7。制定并组织实施教研室科研计划，组织教师积极开展科学研究和学术活动，组织申报、研究教学、科研课题。 8负责本教研室人员的考核，核定教学、科研工作量。9在系领导下，负责本教研室人员的政治学习、思想教育、新教师的教学指导及其它行政事务工作。 10收集本教研室人员对学院、系教学、科研和管理工作的意见和建议，做好反馈工作。 11自觉接受学院职能部

8、门的业务指导，不断改进教研室工作。 12完成学院和系交办的其它工作。【篇三：教研室主任岗位职责】 教研室及教研室主任工作规范 一、教研室的作用和职能 教研室是按专业或课程设置的教学组织，教研室是在系（部）领导下，组织专业或学科教学及专业建设的基层单位。加强教研室建设，对于全面贯彻党的教育方针、搞好专业建设和改革、按教学计划完成教学任务以及培养经济建设和社会发展所需要的高等技术应用性人才，具有十分重要的意义。学院各级领导及有关部门应该重视和支持教研室工作，充分发挥教研室的作用，并努力为教研室的工作创造良好的条件。教研室的中心工作是按教学计划落实教学任务，组织教学和教学改革，不断更新教学内容和改进

9、教学方法，努力提高教学质量。教研室的具体职能： 1、教研室是贯彻党的教育方针，围绕学校的培养目标，进行课程建设、组织教学和把“教书育人”落到实处的基本单位。 2、教研室由学校根据培养目标和教学工作实际需要批准设立。 3、教研室设于系、部内，接受所在系、部领导的同时接受院教学主管部门的业务指导和管理。 4、执行和落实教学计划、教学大纲和课程教学实施计划。 5、组织编写教学必备的课程教学大纲、教材参考资料、教案等。 6、搞好本教研室教师队伍建设，组织教学内容、教学方法、教学改革等研究与探讨，组织教育理论的学习。 7、制定课程教学规范，组织集体备课和互相听课等教学活动，组织教学观摩。 8、按照教学大

10、纲的要求安排好考试、考查工作，包括命题、阅卷、分析考试情况等。 9、组织审定教学立项论证工作，作好集体教学的组织落实工作。 10、制定教研室学年教学工作计划，搞好学年工作总结。 11、建立必要的教研室规章制度，作好教师教学工作的考评。 12、作好教研室资料档案建设与管理工作，教研室资料包括教研室活动记录、每学期任课教师名单、教研室工作计划与总结、教学进度表、试卷分析等；教研室应设兼职资料员，负责收集、整理、保管教学资料。 二、教研室主任的基本条件 1、 热爱教研室主任工作。 2、 在本学科或本专业具有较高的学术造诣和威望。 3、 4、 具有一定的组织能力。 要有吃苦耐劳和不计较个人得失的奉献精

11、神。 三、教研室主任职责范围 1要努力履行管理职能，抓好专业建设和队伍建设； 2精心业务学习，开展好教研活动； 3勇于创新、不断进取；4严格要求、团结协作； 5审定开课教师名单，组织好新开课程及开新课教师的试讲工作； 6组织本教研室教师备课，检查任课教师的备课情况； 7、定期到课堂听课，对开新课及新开课教师的讲课要进行具体指导，课程结束时，对其教学情况作出评议，评议结果归入教师业务档案； 8、检查、督促本教研室教师按照教学计划组织好有关课程的课堂讨论和辅导答疑； 9、组织本教研室课程考试的命题小组，对所命考题负责审核； 10根据教学需要及学校下达的任务，组织有关教材、教学大纲、教学参考资料等的编写工作。 系部秘书岗位职责 1、 在系部主任领导下，处理日常行政与教学管理工作. 2、 参与系部教育发展规划和教学计划的起草以及系部教学检 查工作。 3、 负责本系部的考务工作，协助教务部安排期末考试教师的 监考，安排本系教学课程考试卷批改、成绩录入等工作. 4、 负责系部人员考勤，教师其它工作量的统计，各种津贴的 造册，经系部主任审核