鱼类学试题：2009级鱼类学参考答案（B卷）

1、华中农业大学本科课程考试参考答案与评分标准考试课程：鱼类学 学期学年：2010-2011-1试卷类型：B 考试时间：20110111一、名词解释（52）1.本地种：自然发生于原生地区的物种，或“自然发生于特定地区的植物、动物和微生物”。2.临界期：鱼类早期生活史阶段是死亡率最高时期，该阶段存在着一个大量死亡内在危险期，一般在仔鱼卵黄囊消失，从内源营养转向外源营养时时期出现。3. 正模：动物新种定名时作为主要依据的唯一标本。4. 充塞指数：消化道内食物团重量与鱼体去内脏后的重量的比值。5.饵料系数：衡量饵料营养价值和鱼类对饵料利用效率的指标，通常用鱼类摄取的食物重量与鱼体增重之比表示。二、单项选

2、择题（101）12345678910BABCDCDABC三、多项选择题（52）12345ACABCDABCDBCDAC四、判断题（101）1. 仔鱼期 2. 3. 4. 原因之一 5. 不完全、不连续 6. 7. 鱊亚科 8. 1/2改为3/4 9. 10. F=a+bW五、简答题（65）1.答：区别如下表：每条1软骨鱼类硬骨鱼类内、外骨骼均为软骨内、外骨骼或多或少为硬骨体表被盾鳞或无鳞体表被硬鳞、骨鳞或无鳞雄具鳍脚（胸鳍脚、腹鳍脚，部分种类具额鳍脚）雄无鳍脚鳃孔57对，各自开口于体外鳃孔5对，合为一个开口于体外尾鳍为歪尾型多数种类尾鳍为正尾型所产卵粒大，数少所产卵粒小，数多 2.答：改变性比

3、：增加，可以提高种群繁殖力（0.5）；小型化（0.5）；减少饵料消耗，确保发育好（1）；提高个体繁殖力：扩大卵巢容量、减少成熟卵的卵黄（同容积下增加怀卵量）、分批产卵（1）；变单周期为多周期：增加繁殖次数（1）；缩短性成熟时间：增加有效繁殖次数（1）；加强授精的保证和对后代的保护（1）。3.答：种类：日粮大小、摄食均匀性、饱食量；生理状态：不同年龄、大小和发育阶段的摄食量不同；饵料：种类、数量、营养价值和投饵方式等；群居：群居独居；环境条件：水温、溶氧量、季节、水质等；种间关系：残食、寄生、共生、共栖。（各1）4.答：第III型：PKD，DK0，以剩余群体为主。（2）特点：属于第III产卵类型

4、，剩余群体多于补充群体、年龄结构复杂、性成熟年龄大、繁殖率低。（2）资源利用策略：种群一旦遭到破坏，很难恢复，应重点保护。若需要利用，应捕捞已繁殖的大个体，保证种群延续。若出现产卵群体组成简单的情形，说明该种群已遭到严重破坏，应禁止捕捞，若条件许可则进行人工繁殖和放流以保护该种群。（2）5.答：鱼类生长分为性成熟前、性成熟后、衰老期3个阶段。（3）应用：尽量让饵料充分用于躯体生长：性别控制与选择、减少繁殖或性腺发育、破坏产卵条件等。（3）六、论述题（115）1.答：主要论点：外因：温度（影响代谢速率、生长适温范围）（2）；食物（数量、质量、大小）（2）；溶解氧（影响摄食、生长、生化反应速率）（2）；光照（能量源、影响性腺发育和成熟周期）（2）；pH、盐度（阻碍因子、生长过程中的额外负担）（2）；集群（集群鱼类用于警戒、寻找食物和抵抗敌害的能量均少）（2）。内因：决定因素。主要包括遗传特性、种质特性等（3）。七、检索题（115）参考答案： （每个条目正确编排且分类形状运用合理得1分，逻辑推理1分）1、鳊、鲂、黄鳝、鳗鲡、黄颡鱼、大口鲇、中华鲟、乌鳢参考答案：1（2）无胸鳍黄鳝2（1）有胸鳍3（4）无腹鳍鳗鲡4（3）有腹鳍5（8）无鳞片6（7）无脂鳍大口鲇7（6）有脂鳍黄颡鱼8