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文档简介
1、 永定中学沪科版八年级物理第二章单元测试题 分)分钟,满分100(考试时间40班级 姓名 一、选择题:(将正确答案的序号填在答案框中,每题3分,共36分 ) 1. 一辆汽车在平直的公路上向东快速行驶,一个人在该公路的便道上向东散步,如果以汽车为参照物,则人 ( ) A. 向西运动 B. 向东运动 C. 静止不动 D. 无法确定 地球同步卫星定点在赤道上空某一位置,对于这一现象,下列说法正确的是( ) A同步卫星定点于赤道上空,是以太阳作为参照物的 B同步卫星定点于赤道上空,是以地球作为参照物的 C如果在同步卫星上观看地球,则地球在转动 D如果在同步卫星上观看太阳,则太阳是静止的 3以下是人类描
2、述运动世界的几种方式,其中物理学家是:( ) 用语言的韵律和意境 用形态和色彩 用旋律和节奏 用特定的概念、数学工具及实验方法 4. 甲、乙两小车运动的s-t图像如图2-1所示,由图像可知( ) A 甲、乙两车都做匀速直线运动。 B 甲车的速度为10米/秒,乙车的速度为2米/秒。 C 经过6秒,甲、乙两车相距2米。 D 经过5秒,甲、乙两车通过的路程均为10米。 5匀速直线运动的甲、乙两物体,它们通过的路程( ) 之比为3:1,所用时间之比是2:3,则它们的速度之比是: l:2 2:1 2:9 9:2 6.在下面方框中的一组数据用的是同一刻度尺测量的是 ( ) 1.5m 23.0mm 4.8c
3、m 0.72dm A、和 B、和 C、 和 D、和 7在电视连续剧西游记里,常常能见到孙悟空“腾云驾雾”的镜头,这通常是采用 “背景拍摄法”:让“孙悟空”站在平台上,做着飞行的动作,在他的背后展现出蓝天 和急速飘动的白云,同时加上烟雾效果;摄影师把人物动作、飘动的白云、以及下面 的烟雾等起摄入镜头。放映时,观众就感觉到孙悟空在腾云驾雾。在这里,观众所 选的参照物是:( ) 飘动的白云 平台 “孙悟空” 烟雾 8为了让同学们养成关注生活和社会的好习惯,物理老师让同学们对身边一些常见的物 理量进行估测以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显不合实际的是:( ) 教室里的黑板长约4 中学生身高
4、约1.5 次左右75中学生的脉搏跳动一般每分钟约 在中学生运动会百米赛跑中,获得冠军的运动员的平均速度可达15s 9用直尺和三角板测圆柱体直径,下图2-2中方法正确的是 ( ) 33221100CB43210D43210A 10用图象可以表示物体的运动速度,图23中用来表示物体做匀速直线运动的是:( ) 2 图2 11下列说法中正确的是( ) 物体的运动和静止都是绝对的 只能选静止不动的物体作为参照物 宇宙中除机械运动外,再也没有其他形式的运动 选择不同参照物,同一物体在同一时刻可能是运动的也可能是静止的 12下列物体可能做匀速直线运动的是 :( ) 从楼上落下的物体 随输送带运动的纸箱 沿跑
5、道滑行的飞机 进站的火车 二、填空题(每空2分,共28分) 13这些题目难不倒你:在下列数据后面填上适当的单位: (1)某学生的身高为1.6 ;(2)一张纸的厚度约为70 ;(3)公共汽车从 临沂市里到罗庄区正常行驶约需0.5 ;(4)你的百米赛跑成绩约为14 。 14如图2-4所示为某同学用刻度尺测量物体A的长度,该刻度尺的分度值是_,物体A的长度是_m. 15第五届长江三峡国际龙舟拉力赛于2007年5月在宜昌市举行在这次比赛中,35km拉力赛的最好成绩约2h,则其平均速度约为_kmh,合_ms 16为了比较物体运动的_,我们引入了速度这个物理量。一个人步行速度约为1.2 。_,表示的物理意
6、义是/s 9 1n10纳米技术是以17“纳米是一种长度单位, 这样的尺度为研究对象的前沿科学,100n0.1n 目前我国在纳米技术的研究方面已经跻身世界前列 3 m。n_ 1.7610 所示的是一辆桑塔纳小轿车的速度表,从表中2518图 ,按照这个速度 km/h可知该汽车此时的速度为 5 图2 。走完255k的路程需要 h 三、探究实验(19题8分、20题6分、21题6分,共20分) 19.沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖,如图26甲 (1)小明用分度值是lmm的尺测量其中一块地砖长度如图2-6乙所示,则每块地砖的长度是 m. (2)小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时
7、间,停表的读数如图2-6丙所示,他所用的时间是 s. (3)根据速度、路程和时间的关系v ,算出小明的步行速度为 m/s. 请指出其中的三处错误:所示,用刻度尺测物体的长度,如图2720 ;)_(1 _;(2) _。(3)图27 长度测量是最基本的测量,粗测是日常生活、生产中经常使用的测长度的方法,小伟同21 1.5K的路程,请你写出粗测这段路程的两种方法。学的家距学校约 方法一: 方法二: ) 分,共616分题分、题四、知识应用(221023 全国铁路第六次大提速。200722年日零时起,184月每日新报报道:这些“比风还要快”的高速列车, 都被冠以一个具有鲜明时代特征的名字:和谐号。次列D
8、6091)下表是“和谐号”列车的部分运行时刻表。请根据表中提供的信息,计算( 车从济南至四方全程的平均速度。 车次 运行区间 发车时间 到达时间 km) 运行里程( 停车站D608 四方济南 04 8:31 10:387 四方、潍坊、淄博、 济南D609 济南四方 11:28 58 13:387 济南、淄博、潍坊、高密、四方 D35 北京济南 8:10 34 11:495 北京、德州、济南 D36 济南北京 :1200 :24 15495 济南、德州、北京 (2)全国铁路提速后,乱穿铁路面临的危险将增大。假如某列车正以上面速度行驶,某同学要想以1.5ms的速度横穿9m宽的铁路,则他至少应在距列
9、车多少米处横穿铁路才安全。 23如图28所示,一列长200的列车以72 k/h的速度通过一山洞共用了50s,问该山 洞有多长? 8 图2 参考答案 一、选择题:(将正确答案的序号填在答案框中,每题3分,共36分 ) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 A B D D D C A D D A D B 二、填空题(每空2分,共28分) 13.(1)m (2)m (3)h (4) s 14.1mm;3.20cm 15.17.5;4.9 16.快慢;该人每秒 18. 85m; 17.1.76101.763 通过的路程为1.2m 三、探究实验(8分6分6分16分) s,0.9 3)20.6000 ()20 (19.(1) t20.刻度尺没有放正 视线没有与刻度尺的刻度面垂直 刻度面没有紧贴被测物体 21方法一:可以先测出一步的距离,然后数出从家到学校大约有多少步,用步数乘以每步的距离,从而算出从家到学校的距离。 方法二:测出自行车轮胎的周长,然后数出从家到学校有多少圈,即可得出从家到学校到距离。 四、知识应用(10分6分16分) 22.解: (1)D609次列车从济南至四方的运行时间: t=13h58min-11h28min=2h30min=2.5h D609次列车从济南至四方全程的平均速度 s387km=v=154.8km/h=43m/s t2.5h(2)
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