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文档简介
我最好的老师,21,自学要求:,、把课文读通顺,读流利。 、思考:课文主要讲了一件什么事?“我”最好的老师是一位怎样的老师?在课文中找出相关的句子。,编造 的错误信息,告诉我们要 。表现了他是个 的人。,读一读下面的词语,编造 破绽 驳倒 糊弄 侃侃而谈 目瞪口呆 深信不疑 想方设法 终身受益,他是一个很有个性的人,教学方法独特,常常有出人意料的举动。,课文从哪几个方面写出了怀特森老师是 “一个很有个性的人,教学方法独特,常常有出人意料的举动。”用笔画出来,在旁边写上自己的批注。,如果你是怀特森老师的学生,面对着种种出人意料的举动,你会怎么想?,每一个人都应该具有独立思考和独立判断事物真伪的能力,同时也应该具有怀疑的能力。,然而,正是在一个个饶有趣味又充满刺激的过程中,我们逐渐增长了见识,也逐渐懂得了如何去接近真理。,这是一种终身受益的教训。怀特森先生让我还有我的同学明白了一个重要的道理:不要迷信书本,也不要迷信权威。,选下面的一个题目写一写 :,由我最好的老师所想到的 假如我是怀特森先生的学生 怎样看待书本和权威,
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