幼儿英语教材编辑脚本参考

1、Chick and duck B册中班（上）备注： 中班上教材共有5个单元，每个单元有5个部分组成，分别为：单词、句子、字母与自然拼音、游戏、儿歌。目录：Unit 1:This Is My FamilyUnit 2 : My BodyUnit 3 : How Old Are You Unit 4 : FoodsUnit 5 : RevisionUnit 1: This Is My FamilyVocabulary（用设计好的小鸭一家和小鸡一家人选来表现单词。比如小鸡面对小鸭出现Friend,朋友 小鸭对鸡妈妈指着说Aunt阿姨,） uncle叔叔, brother兄弟, sister姐妹, f

2、ather爸爸, mother妈妈, grandfather爷爷, grandmother奶奶，aunt 阿姨或姨妈Patterns 小鸭家的客厅，小鸡去小鸭家做客，小鸭介绍自己的妈妈和爸爸给小鸡认识，并告诉他们小鸡是他的好朋友。小鸡：.How are you doing? 你好吗？小鸭： I am doing well.我很好。小鸭：How are you doing? 你好吗？小鸡：Not too bad. 还行。小鸡：Who is she? 她是谁？小鸭：She is my mother。她是我的妈妈。小鸡：Who is he?他是谁？小鸭：He is my father.他是我的爸爸。

3、Letters andphonics根据配音出现字母或者单词，并配上相应的图片A: ant,蚂蚁 apple苹果.B: bird,鸟 ball球.C: cup茶杯, clock钟表Lets play小鸡：Lets make friends.让我们做朋友吧 小鸡：Lets shake hands!让我们握个手吧Lets hug!让我们拥抱一下吧！用小鸡 小鸭Lets sing gameChenny Chen （歌曲MV请提供音频文件是带上有音乐的文件）游戏：场景 小鸭家。 角色用小鸡。屏幕出现鸡爸爸 鸡妈妈 鸡爷爷 鸡奶奶 等。出现配音 。答对的角色 上前移动做高兴的表情。答错 小鸡伤心 哭泣状

4、。场景Unit 2: My BodyVocabulary小鸡和小鸭从筒里钻出来，一次出现的Hand(s), arms, shoulders, hair, d(s), arms, shoulders, hair, legs, feet，（foot）, fingers, toes, hair, knees, neck, face，legs, feet，（foot）, fingers, toes, knees, 露出那里报相应的名字并给特写 Patterns 小鸭和小鸡和小丑在公园做游戏（小鸭蒙着眼睛摸到小丑的哪个部位就出现相应的配音，如：小鸭摸到小丑的手指，小鸭说：They are fingers

5、.摸到小丑的手，小鸭说This is a hand.小鸭：They are fingers. 这是手指。 This is a hand. 这是手They are legs. 这是腿They are shoulders.这是肩膀小鸡:They are arms. 这是手臂This is a neck.这是脖子 They are feet. 这是脚They are knees. 这是膝盖 小丑：You are good.Letters andphonics表现形式同This Is My Family根据配音出现字母或者单词，并配上相应的图片 D: dog狗, dolphin.E: egg蛋, el

6、ephant.象F: frog青蛙, feather皮毛Lets playShake your hands, please!请互相握握手Touch your shoulders, please!请碰碰你的肩膀Pull your ears, please！请拉拉你的耳朵Stamp your feet.跺脚Wave your hands, please.请挥挥手用小鸡和小鸭的形象Lets sing GAME请客户安排好MV以及配音谢谢小游戏：拼图人体器官。形式同第一册第2课 游戏 场景小鸡和小鸭从筒里钻出来，一次出现的Hand(s), arms, shoulders, hair, d(s), ar

7、ms, shoulders, hair, legs, feet，（foot）, fingers, toes, hair, knees, neck, face，legs, feet，（foot）, fingers, toes, knees, 露出那里报相应的名字并给特写小游戏：拼图人体器官。Unit 3: How Old Are You Vocabulary根据配音出现单词， One, two, three, four, five , six, seven, eight, nine, tenPatterns 在小鸡家，鸭爸爸带小鸭去做客，鸡妈妈问小鸭。（小鸡小鸭鸭爸爸鸡妈妈）鸡妈妈：How ol

8、d are you?小 鸭：I am six years old.小 鸭：How old are you?小 鸡：I am five years old.Letters andphonics根据配音出现字母或者单词，并配上相应的图片G: goat山羊, goldfish.金鱼H: hen母鸡, horse马I: insect昆虫, ice-cream.冰淇淋Lets playShow me one, please!请出示“一”Stamp one, please!请跺一下脚出现配音，做相关动作，可以用小鸭Lets sing GAMEOne ,two .How are you（请客户出示MV配音以

9、及背景音乐）小游戏：打气球，气球上有数字，报那个数字，用鼠标点那个数字，点对了就是彩带，点错了，气球爆出水来淋在小鸭子的身上场景分饼干或者自己定义一个内容小游戏：打气球，气球上有数字，报那个数字，用鼠标点那个数字，点对了就是彩带，点错了，气球爆出水来淋在小鸭子的身上Unit 4: FoodsVocabulary根据配音出现单词，并配上图片或者图标Kiwi猕猴桃, cherry樱桃, pineapple菠萝, strawberry草莓, grapes葡萄 ,cookies曲奇饼, French fries薯条, salad沙拉, hamburger汉堡包, pizza披萨饼, milk牛奶, j

10、uice果汁（Patterns 小鸡、小鸭和他们的好朋友去野餐。从篮子里拿出各种食物，并问谁愿意吃什么！（可以用小鸡、小鸭、小猫、大象等）小鸭：. What do you like?你喜欢吃什么？小鸡：I like hamburger. 我喜欢吃汉堡包小鸭：What do you like?你喜欢吃什么？小猫：I like grapes.我喜欢吃葡萄小鸭：what are these?这些是什么？大象：They are French fries. 它们是薯条。Letters and phonicsJ: jelly果冻, jam果酱, K: key钥匙, kite风筝, L: leg腿, lam

11、p灯（同上课相同）Lets play用小鸡或小鸭做相应的动作1. Drink milk, please. 请喝牛奶2. Peel the grapes, please. 请剥葡萄皮3. Eat the kiwi, please. 请吃猕猴桃Lets sing GameMake Salad（请客户出示MV配音以及背景音乐）小游戏：称水果和数字结合，那种水果任选，如果水果在天平中出现一个数量，小朋友要吧水果对应的数字拉到天平的另外一个盘子上打错了 小鸭呗水果砸 答对 高兴或那这水果做高兴的动作。9小鸡、小鸭和他们的好朋友去野餐。从篮子里拿出各种食物，并问谁愿意吃什么！小游戏：称水果和数字结合，那种

12、水果任选，如果水果在天平中出现一个数量，小朋友要吧水果对应的数字拉到天平的另外一个盘子上Unit5: RevisionVocabularyAll vocabulary.Patterns All patternsLetters andphonicsM: mouse老鼠, map.地图N: nose鼻子, neck脖子（复习课时加上这些）.Lets playLets sing Chick and duck中班（下）备注： 中班上教材共有5个单元，每个单元有5个部分组成，分别为：单词、句子、字母与自然拼音、游戏、儿歌。目录：Unit 1: I Like AnimalsUnit 2 : Wonderf

13、ul NumbersUnit 3 : I Am Wearing A DressUnit 4 : I Am Tall.Unit 5: RevisionUnit 1: I Like AnimalsVocabulary根据配音出现单词，并配上一些漫画人物的图片或者图标Lion狮子, zebra斑马, fox狐狸, giraffe长颈鹿, kangaroo袋鼠, shark鲨鱼, whale鲸鱼, mouse老鼠, snake蛇, wolf狼, horse马, panda熊猫, bear熊Patterns 学校组织动物运动会，小鸡来给大家介绍运动员。用小鸡小鸭等出现的动物（场景：学校操场）小鸡：Wha

14、t is this?这是什么？小鸭：It is a horse.这是一匹马小鸡：What is that?那是什么？小鸭：It is a mouse.那是一只老鼠小鸭：That is a kangaroo.那是一只袋鼠。Letters andphonicsO: orange橙子, ox公牛.P: panda熊猫, pear梨子.Q: queen王后, quilt被子.（同上课表现）Lets playLets act kangaroo!让我们扮演袋鼠吧Lets act bear!让我们扮演小熊吧（可以用小鸭）Lets sing GAMEBrown bear , what do you see?（

15、请出示配音以及背景音乐）小游戏：给小动物喂食，如挑3个小动物在下面，然后上面掉食物，食物有3种，就是这3个动物中的一个动物的食物，然后左右移动到相应的动物嘴里场景学校组织动物运动会，小鸡来给大家介绍运动员。小游戏：给小动物喂食，如挑3个小动物在下面，然后上面掉食物，食物有3种，就是这3个动物中的一个动物的食物，然后左右移动到相应的动物嘴里Unit 2: . Wonderful Numbers（请注意看这是第二课）VocabularyEleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, ninetee

16、n, twenty（十一至二十）同上课表现形式Patterns 小鸡小鸭去水果摊买水果小猴：Hello. what do you want? 你们想要些什么？ 小鸭：I want apples. 我想买一些苹果。小鸡：I want oranges. 我想买一些橙子。小猴：How many apples do you want?你们想要多少？ 小鸭：Fifteen. 15个小鸡：Eleven. 11个。小猴：Here you are.给你小鸡、小鸭：Thank you谢谢.Letters andphonicsR: rose玫瑰花, rabbit兔子.S: socks短袜, sun太阳.T: te

17、eth牙齿, table桌子.同上课形式Lets play1.Lets count the kids.让我们数一数小朋友2.Make friends.做朋友小鸭、兔子、小猪、小羊、大象等小动物围坐在草地上，小鸡数有多少小动物，动物们手拉手围成一圈表示做朋友。Lets sing GAME. 小游戏：角色小鸭 出现不同的水果数量2 35 78，出现声音 答对小鸭吃水果。答错哭泣Unit 3: I Am Wearing A DressVocabularySocks短袜, dress连衣裙, T-shirtT恤衫, jeans牛仔裤, shoes鞋子, sweater毛衫, belt领带, skirt

18、短裙, vest背心.Patterns 小鸡和小鸭在幼儿园门口见面小鸭：Hi , what are you wearing today？嗨，你今天穿的是什么呀？小鸡： I am wearing a dress.。我穿了连衣裙。.小鸭：what are you wearing today？你今天穿的是什么呀？小鸡：I am wearing jeans.我今天穿的是牛仔裤。 Letters andphonicsU: umbrella伞, uncle 叔叔V: van小货车, vase花瓶.W: watermelon西瓜, wolf狼（同上课）Lets playPut on your dress.穿

19、上你的连衣裙Take off your dress.脱掉你的连衣裙可以用小鸡Lets sing GAME请出示MV文件小游戏：给小鸡进行化妆打扮。也就是拖拉衣裤到小鸡身上，服装在单词里的服装就好 答对 小鸡跳起来高兴 答错。小鸡哭泣场景变魔术，改变某个服饰，变一个服装报改变服装的名字Unit4: I Am Tall.Vocabulary根据配音出现单词，并配上一些漫画人物的图片或者图标（由于本次单词的各个联系性比较小，所以我决定用一些人物或图标来简化实例部分，部分单词不会在Patterns出现，人物出现形式为淡入淡出）Big, small, fat ,thin, good ,bad, old, young,beautiful, ugly, tall, shortPatterns . 背景：学校门口小鸡：I am t