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1、浙江省临海市白云高级中学高中物理 7.7 动能和动能定理学案3 新人教版必修2 【学习目标】会用动能定理解决变力做功和曲线运动的问题。【学习重点】灵活选取过程,用动能定理解决变力做功问题。【学习难点】用动能定理解决变力做功问题 。【预学检测】(12min)1、 如图所示,在光滑的平台上有一质量为6kg的物体,开始处于静止状态,当人拉紧绳子以v0=5m/s的速度匀速从B点运动到A点。已知OB=3m,AB=4m。求 此过程中人对物体所做的功。2、如图示,用长为L的细绳悬挂一个质量为m的小球,悬点O点,把小球拉至A点,使悬线与水平方向成30角,然后松手,问:小球运动到悬点的正下方B点时,悬线中张力多
2、大?【问题探究】(15min)变力功的求解方法一、某段时间内(或某段位移内)为恒力,全程为变力则:WFS+FS+二、力的大小不变,方向始终与运动方向在一条直线上:W=FSF例1、一半径为R圆盘水平放置,力F作用于盘边缘,大小不变,方向始终沿盘的边缘,则圆盘运动一周的过程中F做的功为多少?三、 化变力为恒力:例2、如图所示,一物体(可视为质点)在通过滑轮的绳子作用下沿水平面从A处运动到B处过程中绳对物体做的功为多少?已知:绳的自由端施加的力恒为F,在A处绳与水平面夹角为,在B处绳与水平面的夹角为,滑轮与地面间距离为H。四、 力与位移为一次函数关系,则可用:W=S求解。例3、如图,在水平面上用一根
3、轻质弹簧栓住一物体,弹簧处于原长,物体在外力作用下缓缓向左移动Sm后释放,则弹簧从此时到恢复原长的过程中弹簧弹力所做的功为多少?五、 应用动能定理解答:R例4、有一小球以V1经过竖直放置的圆形轨道的最低点,它恰能通过最高点,则它从最低点运动到最高点的过程中克服空气阻力所做的功。已知:小球质量为m,圆轨道半径为R。【达标检测】(10min)1、一质量为0.3的弹性小球,在光滑的水平面上以6m/s的速度垂直撞到墙上,碰撞后小球沿相反方向运动,反弹后的速度大小与碰撞前速度的大小相同,则碰撞前后小球速度变化量的大小v和碰撞过程中墙对小球做功的大小W为( )A .v=0B. v=12m/sC. W=0D. W=10.8J2、 在h高处,以初速度v0向水平方向抛出一个小球,不计空气阻力,小球着地时速度大小为( )A. B. C. D. 3、如图所示,绷紧的传送带在电动机带动下,始终保持v02m/s的速度匀速运行,传送带与水平地面的夹角30,现把一质量ml0kg的工件轻轻地放在传送带底端,由传送带传送至h2m的高处。已知工件与传送带间的动摩擦因数=0.8,g取10m/s2。(1
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