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文档简介
1、优秀家长发言稿尊敬的各位老师、家长们,大家好:我是王熙茹的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我 在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。熙茹上初中这一年来,成熟了很多,她的行为朴实,勤奋刻苦,得到了学 校老师及同学们的肯定。大家都知道,现在的初中生学习任务和压力都比我们以 前大得多,非常辛苦,老师更辛苦。老师们担负着教书育人的重任,每天尽心尽 责地工作,为孩子的全面发展呕心沥血,如果说我们的孩子有所长进,很大程度 上就是老师们辛劳的结果。在这里我代表学生家长对老师们真诚地说一声,老师 们辛苦了,谢谢你们!谈不上发言,只是借此就孩子的成长教育谈谈自己的几点体会。一、适
2、度压力,劳逸结合,培养良好习惯,保持最佳学习状态。进入初中以后,在快节奏、高竞争和高压力的环境下,心理社会因素对青 少年心理健康正产生越来越多的影响。 考试、排名、升学竞争成为一种无形的压 力,使他们从小就在学业上“疲于奔命”。可见,这个阶段的孩子产生各种问题 并不是单纯通过家长劝告、自己调节就可以完成的,更需要父母的支持和合理引 导。初中一年来,无论工作多么忙,每到周末,我总要抽出时间陪陪孩子,聊 聊一周在校学习生活情况,学校又举行什么活动啦,又有什么新闻发生了,我不 会刻意去问她的考试成绩,都是她主动告诉我,对于成绩高与低,我们做家长的 没表现太大的关注,如果这次的哪一科成绩下来了,我们也
3、是引导她分析问题出 在哪里,是什么样的问题,如何避免下次不再出现,这样她也乐于接受,基本上 都能把问题解决掉。其实在校的每一个孩子都很聪明,学习成绩好坏主要不是取决于智力因 素,而主要取决于良好的学习习惯。 在小学阶段我曾通过量化管理奖惩分明、 家 长以身作则的方法,促使其养成正确的行为、学习习惯,变他律为自律,使其受 用终生。这就要求我们家长要培养孩子细致、扎实、严谨、高效的学习习惯。指 导并严格督促孩子全面养成良好的学习习惯。 越是聪明的学生,越注意学习的计 划性,思维的逻辑性,书写的条理性。良好的习惯还有助于孩子有效控制自己迷 恋网络行为。只有做到劳逸结合,保持适度压力,养成良好学习习惯
4、,才能让孩 子学得更好,走得更远。二、平等沟通,善于倾听,做孩子的朋友营造一个“民主”的家庭氛围,与孩子成为朋友,是引导和教育孩子的前 提和基础。人与人之间都是需要沟通交流和尊重的, 对孩子也不例外。初中阶段 的孩子,正处于由儿童向青少年过渡的时期,自我意识和自尊心较强,敏感而脆 弱,更渴望得到大人的理解和尊重。 我一向注重与孩子平等相处,不把自己摆在 高高在上的位置,多一些专注的倾听,少一些命令和指责,你会发现孩子有很多 你不知道的优点,同时你也会感到孩子的可爱,心中不免升起一丝自豪。有时我 们也把自己的一些事情和想法告诉孩子, 家里的事情也让孩子参与讨论,使孩子 在苦闷和困惑时也愿意向我们
5、倾诉,便于了解孩子的思想动态和进行有效引导。 当然,这也是与老师的帮助分不开的。 在我与班主任老师的沟通交流中, 老师也 从家长这里及时地掌握到孩子最准确的信息, 鼓励孩子参与学校的课外活动,承 担班上的一些义务责任,并给予了孩子及时的肯定和赞扬。这让孩子在真心付出 的同时得到了快乐,同时赢得了老师的赞赏和同学的友谊。 也有利于孩子良好性 格的养成。三、家校联动,积极配合学校的教育计划要配合学校,就要先了解学校对学生的要求。班主任老师非常认真负责, 经常通过电话和学生与我们家长进行联系沟通,把学校对学生的要求及时传递给 我们,我觉得我们一定要把老师传达给我们的信息认真接收, 并用自己的方法给
6、予积极配合。另外,要做到正确配合,家长还要和老师密切联系,向孩子的同学、 老师及时了解孩子在学校的表现,和老师讨论孩子的教育问题,虚心听取老师对 家庭配合教育问题的意见和要求,并在家庭中配合落实。熙茹刚入学的成绩在班 里并不占优势,当家长的我也疑惑过,着急过,不知如何下手,于是在老师的指 点下,我给孩子报了辅导班。辅导()让孩子把课堂上所学知识巩固延伸,又能对新的知识提前预习,做到心中有数,渐渐地孩子自信了,成绩也上来了。第 一次月考考出了()名,到期中考试时,成绩基本稳定下来,一直到现在各科 成绩稳步提升。平时,孩子在家里发生的问题,也要及时和老师取得联系,架好 沟通的桥梁,及时交换意见,以便学校、家庭配合教育。教育孩子是一项非常复杂的工程,我们能总结阶段性的,零碎的对与错,但我们可能真的无法找到培养孩子的标准路线,也就无法做到总是对的。教育孩 子的每一步路都是不可复制的,我们只能在每一步路上不断思考, 耐心地陪伴孩 子慢慢成长。在这里罗嗦了这么多自己的一些教育体会,和在坐的各位家
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