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文档简介
1、第五单元提升练习一、读一读,连一连。二、读拼音,写词语。hunjn( ) zho shu( )qnji( ) bomn( )shnln( ) ynch( )dn sh( ) h rn( )h n( ) shn bin( )l wi( ) m qu( )chn dn( ) kndn( )y mo( )三、字词小游戏。1.加偏旁成新字再组词。申()()不()()马()()彐()()2.观察字形,选字填空。两俩()头他()()只父子()第弟兄()()一()妹宅()四、把下列词语补充完整。山()水()()()花香莺()草()欣欣()()碧()()天风和()()五、句子乐团。1.把句子补完整,并加上合适
2、的标点。百灵鸟 为什么 2.照样子,写句子。如果是晴天,我就放风筝。 假如没有我们,江河湖海就会变成臭水。 六、根据课文内容填空。1.小刚和爸爸从森林里带走的是什么?是百灵鸟的,松鼠哥俩的,还有他们自己的。2.读完森林气象站一文,我明白了:麻雀唱歌,肯定是,麻雀缩头缩脑,发出吱吱声,肯定要。乌鸦朝着太阳升起的地方站,说明刮风。七、快乐表达。现在,人们都提倡过低碳生活,保护环境,想一想:你家是从哪些方面来做的?八、阅读短文,完成练习。小溪流病了小溪流的水清清的,绿绿的,一路流淌一路欢歌。小兔往小溪里扔纸屑;小猴往小溪里丢果皮;小猪往小溪里倒垃圾过了些日子,小溪变了。溪水黑黑的,臭臭的。小动物们急
3、了:小溪流生病了,快去请医生。小鸟说:“你们自己就是医生。”大家听了,仔细想想,都不好意思地低下了头。小兔不往小溪里扔纸屑了,小猴不往小溪里丢果皮了,小猪不往小溪里倒垃圾了又过了些日子,小溪流的病好了。小溪水清清的,绿绿的。它边跑边笑,笑出了串串酒窝1.在括号里填上恰当的动词。()纸屑()果皮()垃圾2.小溪流的水怎么会变得又黑又臭呢? 3.读了这个故事,你明白了什么道理? 九、看图写话。图上画的谁,她在干什么?看图,把图上的内容写一写。第五单元提升练习参考答案一、屎(sh)臂(b)猎(li)缩(su)损(sn)蹲(dn)二、环境招手清洁报名神灵引出顿时忽然河岸身边里外麻雀冲动肯定羽毛三、1.神 神奇伸 伸手环 环境坏 好坏妈 妈妈吗 好吗灵 生灵扫 打扫2.两俩两俩弟第弟第四、清 秀鸟语飞 长向荣水蓝日丽五、1.在枝头歌唱。妈妈还没回来? 2.如果我有一对翅膀,我一定要飞上蓝天去摸摸白云。假如明天爸爸回来,我一定要给他一个惊喜。六、1.歌声喜悦美好心2.晴天下雨东七、提示:根据自己的实际生活回答即可。
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