《新冠肺炎主题班会》教案

1、新冠肺炎主题班会教案【教学背景】2020 年，庚子岁首，突如其来的一场疫情，打破了春的热闹， 山河沉寂，日月灰冷。因一场疫情而起的紧张、无措、愤怒、悲伤、 奋斗、驰援和奉献，雕刻了光阴。没有一个春天不会到来，因为疫情 终会过去， 但是那些爱与温暖将永远定格在这个特殊的冬季。 学校复 课在即，通过此次主题班会， 旨在让学生对疫情防控工作有科学的认 识，提升学生疾病预防能力，普及防控知识，舒缓心理压力，最大限 度的减轻、消除疫情危害。在这一场关乎生命、关乎科学、关乎公民 道德、关乎未来的生命大课中，获得更多。【学情分析】 在这场“疫战”中，他们会接收到各种各样的信息。这个时候需 要一定引导，才能让

2、他们掌握更多，更系统的安全防护知识，提高安 全防护意识与能力， 同时感受到这场 “疫战”背后的“爱国”“敬业” 等精神，提高思想道德素养，树立正确的价值观和人生理想。【教育目标】 1 、从科学认知角度， 了解新冠状病毒的来源； 2 、 掌握预防新冠肺冠状病毒的方法；【教学过程】一、导入 孩子们这个假期大家已经感受到和往年不一样，爱动的我们被 爸爸妈妈告知 :“不能出门”。到了开学的时间我们不能按时到校上课 了。那是因为一种病毒破坏了我们的正常生活。他的名字叫“新型冠状病毒”。二、了解新型冠状病毒的临床症状（1）一般症状包括发热、 乏力、干咳、逐渐出现呼吸困难等。 （2）严重者可出现急性呼吸窘迫

3、综合征、脓毒症休克、难以纠正的 代谢性酸中毒、出凝血功能障碍等。（3）多数患者症状为轻、中度，预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。三、从科学认识新冠病毒引导科学防疫，坚定信心。1、什么是冠状病毒（1） 学生讨论 : 结合假期所接触到的防疫知识，学生讨论讲解什 么是新型冠状病毒。（2） 播放课件，系统了解。四、如何预防新型冠状病毒感染的肺炎保持手卫生。咳嗽、饭前便后、接触或处理动物排泄物后，要 用流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。避免到封闭、空气 不流通的公众场所和人多集中地方， 必要时请佩戴口罩以及如何正确 佩戴口罩。 保持室内空气的流通。 咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮 掩口鼻，防

4、止飞沫传播。等等 . 结合课件一一讲解。【拓展提升】2020 年注定是个不平凡的年度，面对这样突然而袭的疫情， 无数的人们不计报酬， 不论生死赶往一线， 他们身上体现了怎样的精 神品质你认为了面对疫情除了勇气还应该具备哪些我们应该在这场 全民战疫中学到什么让我们一起来看这个冬天的主角，最美逆行者们逆行者岁高龄的钟南山院士， 风尘仆仆夜赴武汉研疫情。 逆行 者 2. 武汉医生不计报酬、无论生死的请愿书刷爆朋友圈。逆行者 3. 河南省胸外医院一对医生夫妻，不顾危险，自愿前往 武汉驰援家乡。逆行者 4. “赵英明，平安回来” ！四川广元派往武汉的医疗队 出发时，医疗队队员赵英明的丈夫在现场带着哽咽大

5、喊。班主任：同学们，你们心中最美的逆行者都有谁哪些逆行者让 你印象深刻1 、交流最令你最感动的人和事。2 、赞一赞逆行的英雄们、不愿留下姓名的志愿者们、每一个在 家抗疫的普通人等等。 请搜集这次战“疫”中的动人故事，找出自 己最为敬佩的英雄，以“我想成为怎样的自己”为题，写一篇关于未 来的自己怎样面对疫情，能做什么的文章。【班主任总结】 同学们，多难兴邦，在这加长版的假期里， 面对这样一场突袭而来的疫情， 中华民族奋发起无惧风雨、 不畏艰险 的英雄气概。一方有难，八方支援，众志成城，共克时艰这些都是最 宝贵的中国精神。让我们每一个人要在灾难中成长，科学认知病毒， 养成尊重科学、讲究卫生的态度和习惯。要立志向英雄学习，从疫情 是一次灾难，也是一次教育，教会我们热爱祖国，珍爱生命，遵守规 则，懂得爱与责任。我愿亲爱的孩子们，能有所思、有所悟，愿你们