二十落日的幻觉

1、二十 落日的幻觉,落日的幻觉”是一个非常有悬念的题目，给读者以无限的遐思。使读者迫不及待的要读完全文，那绚丽多彩的落日景象竟然是虚幻的，真是让人不可思议。读完全文，我们明白了所有的自然现象都能做出科学解释，学生要注重观察，探究大自然的奥秘。,【自主学习】,1、给下列加点的字注音绮丽（ ） 殷红（ ） 坠落（ ） 镶（ ） 绚丽（ ）衰减（ ） 尘埃（ ） 吟咏（ ） 2、根据意思写出词语。 （1）太阳快要落山了。（ ） （2）鲜艳美丽（多用来形容风景）。（ ） 3、根据课文，在横线上填入恰当的词语。 （1）日落确实很美，_ ，变化多端。 （2）天文学家早就发现，地球大气会使光线_。 （3）接近

2、地平线的太阳的光线穿过大气层时，其距离远大于高层，所以进入底层的光线迅速_。 4、下列句子没有用到说明方法的一项是（ ） A、这些奇异景象竟然大都是幻觉，夕阳本身没有任何变化。 B、一般地讲，黄昏时空气中的烟尘要比清晨多。在此，落日颜色又不同于旭日。 C、这是由于光通过空气时，速度每秒减慢87千米，因而光线折射也随之发生变化。 D、（落日时的太阳）就像一个巨大的玉盘远挂天边。 5、查阅出处，理解含义： A、日薄西山，气息奄奄 作者 含义： B、夕阳无限好，只是近黄昏 作者 含义：,【合作探究】,6、第1段从人们关注日出而不太重视欣赏日落写起，引用两句古诗文推测人们的心理，引用古诗文的作用是什么

3、？ 7、日落的景象可以用哪些词语来形容？文段具体写了日落时哪几种壮观的景象？ 8、第47段是怎样阐述各种日落现象背后的科学道理的？ 师生共同完成课后表格填写。 日落时的幻觉产生幻觉的原因 9、在介绍幻觉现象时，按照“体积变大，颜色殷红，形状变扁，背后有暗弧亮弧，有时有紫光出现，”这样的顺序介绍的，但是，原理介绍中却不是这样的顺序介绍的，这样行文的原因是什么？ 10、再读课文47段，思考在这一部分中用了哪些说明的方法。并举例说明作用。,【精读精练】,阅读课文25段，回答下列问题。 11、第一段主要运用什么表达方式，这样写有什么好处？ 12、第二段在结构上属于_，在内容上起着_的作用。 13、第三

4、段画线的句子运用了什么说明方法？这样写的好处是什么？ 14、第四段中画线的“这种奇妙的大气光学现象”指的是什么？,能力提升,23、比较：体会每组两个语句的表达效果有什么不同。 、人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的壮观景象。 人们都喜爱观赏日出，都赞叹太阳升起时的壮观景象。 、就连我们的古人不也留下“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句吗? 我们的古人也留下了“夕阳无限好，只是近黄昏”的诗句。 、可惜这种美丽的紫光并不多见。 但这种美丽的紫光并不多见。 24、文章结尾提到的幻觉并没有给出产生幻觉的原因。你能结合自己积累的知识试着解释一下吗？ 25、既然日落的幻觉如此美轮美奂，那么日出的幻觉又怎样呢？请大家结合记忆，动手写写。 提示：写描写文字时，可以按日出（落）前日出（落）时日出（落）后的顺序写出特点。注意交待清楚自己的观察点，既要抓住太阳的静态特点，也要注意日出（落）时形状、颜色、光线等方面的变化，同时还可以进行适当的联想和想象。 26、趣味题