2013-2014学年北师大版五年级(下)期末数学复习卷(三

1、2013-2014学年北师大版五年级（下）期末数学复习卷（三） 2013-2014学年北师大版五年级（下）期末数学复习卷（三）一、填空题（每空2分，8、9题3分，共32分）1（8分）3是5的_，里有_个，18吨的是_吨，_米的是12米2（2分）表示_3（4分）千克是千克的_倍；5千克的相当于_千克的4（4分）（2011福安市）把4米长的铁丝平均分成5段，每段的长度是全长的 ，每段长_千米5（2分）时是（_）分6（2分）把=改写成一道除法算式是_7（4分）_千克的是14千克，44千米的是_千米8（3分）有千克糖，每个袋子装千克，可以装_袋9（3分）一根2米长的绳子，剪去它的后，又剪去米，还剩下_

2、米10（4分）_=_=_=111（2分）3除的倒数，所得的商是_12（6分）一台织布机时织布米，每时织布_米照这样的速度，时织布_米，织5米需要_时二、我会选（每题4分，共8分）13（4分）千克的芝麻可榨千克油，每千克芝麻可榨油多少千克？正确列式是（）ABC14（4分）把一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，哪段绳子长？（）A第一段长B第二段长C两段一样长15（4分）66=（）A1B36C16（4分）A=B（A0，B0），那么A（）BABC=D无法比较17（4分）把4千克糖水平均分成5份，每份是1千克的（）ABCD18（4分）一条水渠，已经修了，未修的是已修的（）ABC倍D三、判断题（

3、每题2分，共16分）19（2分）如果=1，那么与互为倒数_ （判断对错）20（2分）一种商品降价后，又提价，这种商品的价格没有变_（判断对错）21（2分）女生人数是男生的，男生人数就是女生人数的_（判断对错）22（2分）五年级人数占全校人数的，这里是把五年级人数看作单位“1”_（判断对错）23（2分）真分数的倒数一定大于1_（判断对错）24（2分）1=_（判断对错）25（2分）如果a除以b等于4除以6，那么a就是b的；把1米长的绳子平均分成9段，每段是全长的米_（判断对错）四、计算26解方程x+x=5x2x=x=1227看图列式计算四、应用题（每题6分，共42分）28（6分）一桶油重2千克，小

4、明家15天用完，平均每天用多少千克？29（6分）一种钢轨米重吨，50米这样的钢轨重多少吨？30（6分）根据对号解答医生对小明说这药每次吃半片，每天吃3次，问这盒药共12片，可以吃几天？31（6分）小红看一本故事书，他每天看6页，5天看了这本书的，这本书有多少页？32（6分）一根钢材用去一些后，剩下12米，剩下的长度是用去的用去多少米？这根钢材原来有多少米？33（6分）一筐苹果，连筐重42千克卖出这筐苹果的后，连筐重17千克苹果和筐各重多少千克？2013-2014学年北师大版五年级（下）期末数学复习卷（三）参考答案与试题解析一、填空题（每空2分，8、9题3分，共32分）1（8分）3是5的，里有6

5、个，18吨的是10吨，16米的是12米考点：分数的意义、读写及分类菁优网版权所有专题：分数和百分数分析：（1）求3是5的几分之几，就是用35；（2）先通分，将化成，看分子是6，它里面就有6个；（3）求18吨的是多少吨，用乘法解答；（4）已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法解答解答：解：（1）35=；（2）=，里面有6个（3）18=10（吨）（4）12=12=16（米）故答案为：；6；10；16点评：本题考查分数乘法、除法的意义，以及怎样求一个数是另一个数的几分之几的求法，含有多少个分数单位的求法2（2分）表示已知两个数的积是，其中一个因数是，求另一个因数是多少考点：分数除法菁优网版权所有

6、专题：运算顺序及法则分析：根据除法的意义，表示已知两个数的积是，其中一个因数是，求另一个因数是多少解答：解：表示已知两个数的积是，其中一个因数是，求另一个因数是多少故答案为：已知两个数的积是，其中一个因数是，求另一个因数是多少点评：乘法的意义为：已知两个数的积是 和其中的一个因数，求另一个因数的运算3（4分）千克是千克的2倍；5千克的相当于1千克的考点：分数除法菁优网版权所有专题：运算顺序及法则分析：（1）求千克是千克的多少倍，用“”解答即可；（2）先根据一个数乘分数的意义，用乘法求出5千克的，然后除以即可解答：解：（1）=2倍；（2）5=1（千克）；故答案为：2，1点评：解答此题用到的知识点

7、：（1）求一个数是另一个数的几分之几，用除法解答；（2）一个数乘分数的意义4（4分）（2011福安市）把4米长的铁丝平均分成5段，每段的长度是全长的 ，每段长千米考点：分数的意义、读写及分类菁优网版权所有分析：把4米长的铁丝平均分成5段，根据分数的意义可知，即将这段4米长的铁丝当做单位“1”平均分成5份，则其中的一份就是全长的15=，每段的长为4=米解答：解：每段是全长的：15=；每段的长为：4=（米）即千米故答案为：，点评：本题考查了学生根据分数的意义解决实际问题的能力5（2分）时是（45）分考点：时、分、秒及其关系、单位换算与计算菁优网版权所有分析：用乘进率即可解答：解：1时=60分，60

8、=45（分）；故答案为：45点评：大单位化成小单位乘进率，小单位化成大单位除以进率6（2分）把=改写成一道除法算式是=（或）考点：分数除法；乘与除的互逆关系菁优网版权所有专题：运算顺序及法则分析：根据乘除法之间的关系：因数=积另一个因数，可写出除法算式解答：解：把=改写成一道除法算式是 =（或）故答案为：=（或）点评：本题主要考查了学生根据乘除法之间的关系解答问题的能力7（4分）49千克的是14千克，44千米的是33千米考点：分数除法；分数乘法菁优网版权所有专题：文字叙述题分析：已知一个数的几分之几是多少，求这个数用除法计算，求一个数的几分之几是多少用乘法计算解答：解：14=49（千克）44=

9、33（千米）答：49千克的是14千克，44千米的是33千米故答案为：49，33点评：本题主要考查了学生根据分数乘法的意义和分数除法的意义列式解答问题的能力8（3分）有千克糖，每个袋子装千克，可以装袋考点：分数除法菁优网版权所有分析：本题是求里有几个，用除法求解解答：解：=（袋），答：可以装袋；故答案为：点评：本题是运用求一个数里有几个几这一除法的意义求解9（3分）一根2米长的绳子，剪去它的后，又剪去米，还剩下米考点：分数四则复合应用题菁优网版权所有分析：要求还剩下多少米？先求第一次剪去后还剩多少米；把2米看作单位“1”，第一次剪去后还剩下的分率是（1），然后求出第一次剪去后还剩下2，再减去即可

10、解答：解：2（1），=2，=1，=（米）；答：还剩下 米故答案为：点评：本题所用的知识点为：已知单位“1”，求单位“1”的几分之几是多少，用乘法计算；还要注意是分率，是具体数量10（4分）=1考点：乘与除的互逆关系菁优网版权所有专题：综合填空题分析：观察等式可知：所有的乘、除法算式的得数都为1；据此可以根据乘与除的互逆关系求解解答：解：因为1=，1=，；所以=1故答案为：，点评：此题考查乘与除互逆关系的灵活运用，用到的关系式有：一个因数=积另一个因数，除数=被除数商11（2分）3除的倒数，所得的商是1考点：分数的四则混合运算菁优网版权所有专题：文字叙述题分析：先明确的倒数是，再用的倒数除以3即

11、可解答解答：解：3=1，答：所得的商是1，故答案为：1点评：解答本题要注意除和除以的区别12（6分）一台织布机时织布米，每时织布米照这样的速度，时织布米，织5米需要2时考点：分数除法应用题；分数乘法应用题菁优网版权所有专题：分数百分数应用题分析：一台织布机时织布米，根据除法的意义，每小时可织米，根据乘法的意义，用每小时所织米数乘所用是时间，即得时织布多少米根据除法的意义，用总米数除以每小时所织米数，即得织5米需要多少小时解答：解：每小时可织：=（米）；时织布：=（米）；织5米需要：5=2（米）故答案为：、2点评：本题体现了工程问题的基本关系式：工作量工作时间=工作效率二、我会选（每题4分，共8

12、分）13（4分）千克的芝麻可榨千克油，每千克芝麻可榨油多少千克？正确列式是（）ABC考点：分数除法菁优网版权所有专题：文字叙述题分析：求每千克芝麻可榨油多少千克，用油的质量除以芝麻的重量即可解答：解：=（千克）；答：每千克芝麻可榨油千克故选：A点评：此题考查的是分数除法应用题，求1千克芝麻能榨油的数量，用油的千克数除以芝麻的千克数14（4分）把一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长的，哪段绳子长？（）A第一段长B第二段长C两段一样长考点：分数大小的比较；分数的意义、读写及分类菁优网版权所有分析：因一根绳子剪成两段，第二段占全长的，第一段就是全长的（1），算出结果进行比较，据此解答解答：解：

13、第一段绳子占全长的：1=，因，所以第二段绳子长故选：B点评：本题的关键是考查学生对米和两个数量的区别第一段长米是一个具体的数量，第二段占全长的，这个表示全长分成了五份，它占了其中的三份15（4分）66=（）A1B36C考点：整数、分数、小数、百分数四则混合运算菁优网版权所有专题：计算题分析：根据分数乘除法的计算方法进行计算，据此解答解答：解：66，=6，=故选：C点评：本题主要考查了学生对四则运算计算顺序的掌握情况16（4分）A=B（A0，B0），那么A（）BABC=D无法比较考点：分数大小的比较菁优网版权所有专题：分数和百分数分析：令算式的值是1，根据乘除法的互逆关系，分别求出A和B，再比较

14、即可解答：解：令A=B=1那么A=1=；B=1=3，所以AB故选：A点评：本题也可以把除法变成乘法，得到A3=B，两个算式的积相等，一个因数大，另一个因数就小，由此求解17（4分）把4千克糖水平均分成5份，每份是1千克的（）ABCD考点：分数除法应用题菁优网版权所有专题：分数百分数应用题分析：用4除以5求出每份是多少千克，再除以1就是每份是1千克的几分之几据此解答解答：解：451=答：每份是1千克的故选：C点评：本题的重点是求出每份是多少千克，再根据求一个数是另一个数的几分之几用除法计算18（4分）一条水渠，已经修了，未修的是已修的（）ABC倍D考点：分数四则复合应用题菁优网版权所有专题：分数

15、百分数应用题分析：根据题意，把这条水渠的长度看作单位“1”，已经修了，则没修的是（1），要求未修的是已修的几分之几，用除法计算解答：解：（1）=答：未修的是已修的故选：A点评：此题解答的关键在于把这条水渠的长度看作单位“1”，表示出没修的占总长度的几分之几，进而解决问题三、判断题（每题2分，共16分）19（2分）如果=1，那么与互为倒数 （判断对错）考点：倒数的认识菁优网版权所有专题：数的认识分析：根据倒数的意义，乘积是1的两个数互为倒数据此判断即可解答：解：乘积是1的两个数互为倒数其中一个数是另一个数的倒数因此，如果=1，那么与互为倒数这种说法是错误的故答案为：点评：理解掌握倒数的意义是解答

16、此题的关键20（2分）一种商品降价后，又提价，这种商品的价格没有变（判断对错）考点：分数四则复合应用题菁优网版权所有专题：分数百分数应用题分析：把这件商品的原价看成单位“1”，降价后的价格是原价的（1），再把降价后的价格看成单位“1”，现价是降价后的（1+），用乘法求出现价是原价的百分之几，然后与原价1比较，即可判断解答：解：（1）（1+）=答：现价是原价的故答案为：点评：本题注意区分两个单位“1”的不同，根据分数乘法的意义求出现价是原价的百分之几，进而求解21（2分）女生人数是男生的，男生人数就是女生人数的（判断对错）考点：分数的意义、读写及分类菁优网版权所有专题：分数和百分数分析：设男生人

17、数是4；先把男生的人数看成单位“1”，对应的女生数量是男生的人数，由此用乘法求出女生的人数；然后再用男生的人数除以女生的人数，即男生人数是女生人数的几分之几，由此判断即可解答：解；设男生为4；则女生为4=3；所以男生人数是女生人数：43=故答案为：点评：本题先确定单位“1”，用其中一个数量表示出另一个数量，再根据求一个数是另一数的几分之几的方法求解22（2分）五年级人数占全校人数的，这里是把五年级人数看作单位“1”（判断对错）考点：单位“1”的认识及确定菁优网版权所有专题：分数和百分数分析：五年级人数占全校人数的，这里是把全校人数看作单位“1”，把它平均分成6份，五年级占1份解答：解：五年级人

18、数占全校人数的，这里是把全校人数看作单位“1”故答案为：点评：本题主要是考查单位“1”的确定通常确定单位“1”的方法是：谁的几分之几或百分之几，谁是“1”；和谁比谁是“1”23（2分）真分数的倒数一定大于1正确（判断对错）考点：倒数的认识菁优网版权所有专题：分数和百分数分析：根据真分数的意义：真分数是分子小于分母的分数，分子分母互换位置即可得到它的倒数，这时分子大于分母，分数值大于1，据此可判断解答：解：因为真分数小于1，所以真分数的倒数一定大于1因此，真分数的倒数一定大于1这种说法是正确的故答案为：正确点评：此题考查的目的是理解倒数的意义、真分数的意义，掌握求一个数的倒数的方法24（2分）1

19、=（判断对错）考点：分数除法菁优网版权所有专题：运算顺序及法则分析：根据除以一个不为零的数等于乘这个数的倒数解答解答：解：1=15=5，故答案为：点评：分数除法的计算法则是：甲数除以乙数（乙数0）等于甲数乘乙数的倒数25（2分）如果a除以b等于4除以6，那么a就是b的；把1米长的绳子平均分成9段，每段是全长的米（判断对错）考点：分数除法菁优网版权所有专题：文字叙述题分析：（1）如果a除以b等于4除以6，在这里可以把a看作是4，则b就是6，根据分数的意义，那么a就是b的，化简是（2）把1米长的绳子平均分成9段，根据分数的意义，即将这根绳子的全长当做单位“1”平均分成9份，则其中的一份是全长的19

20、=解答：解：（1）设a=4，则b=6，46=，即如果a除以b等于4除以6，那么a就是b的（2）其中的一份是全长的：19=，故答案为：点评：本题是考查分数的意义、分数与除法的关系四、计算26解方程x+x=5x2x=x=12考点：方程的解和解方程菁优网版权所有专题：简易方程分析：（1）原式变为2x=，根据等式的性质，两边同除以2即可（2）原式变为3x=，根据等式的性质，两边同除以3即可（3）根据等式的性质，两边同乘即可解答：解：（1）x+x= 2x= 2x2=2 x=（2）5x2x= 3x= 3x3=3 x=（3）x=12、 x=12 x=9点评：此题考查了根据等式的性质解方程，即等式两边同加上、

21、同减去、同乘上或同除以一个不为0的数，等式仍相等同时注意“=”上下要对齐27看图列式计算考点：分数除法应用题；分数乘法应用题菁优网版权所有专题：分数百分数应用题分析：（1）把要求的数量看作单位“1”，已知单位“1”的240米，根据已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法解答（2）把240米看作单位“1”，求它的是多少，根据一个数乘分数的意义，用乘法解答（3）先把单位“1”平均分成3份，表示出其中的1份即，然后再把这一份又平均分成了2，所以现在是整个长方形的解答：解：（1）240=384（米）；答：这个数是384米（2）240（米）；答：240米的是150米（3）点评：此题考查的目的是理解掌

22、握分数乘法、除法简单应用题的结构特征及解答规律四、应用题（每题6分，共42分）28（6分）一桶油重2千克，小明家15天用完，平均每天用多少千克？考点：平均数的含义及求平均数的方法菁优网版权所有专题：平均数问题分析：用一桶油重的总质量除以用的天数即可求解解答：解：215=（千克）答：平均每天用千克点评：本题根据除法平均分的意义列式求解即可29（6分）一种钢轨米重吨，50米这样的钢轨重多少吨？考点：分数四则复合应用题菁优网版权所有专题：分数百分数应用题分析：一种钢轨米重吨，根据除法的意义，每米钢轨重吨，根据乘法的意义，用每米的重量乘米数，即得50米这样的钢轨重多少吨解答：解：50=50=（吨）答：50米这样的钢轨重吨点评：完成本题的依据为乘法与除法的意义，乘法与除法互为逆运算30（6分）根据对号解答医生对小明说这药每次吃半片，每天吃3次，问这盒药共12片，可以吃几天？考点：整数、小数复合应用题菁优网版权所有专题：简单应用题和一般复合应用题分析：先用0.53=1.5片，求出小明一天吃的片数，然后用121.5=8天，即可得出结论解答：解：12（0.53）=121.5=8（天）答：可以吃8天点评：解答此题的关键是求出小明一天吃的片数，然后根据“总片数一天吃的片数