冈市“十佳师德标兵”的通知（2013-5-27）

1、黄教函201331号关于评选2013年黄冈市“十佳师德标兵”的通知各县、市、区教育局，市直有关学校：为大力弘扬人民教师教书育人、爱岗敬业、为人师表的优良传统，激励广大教师自觉加强师德修养，增强教师职业的光荣感、责任感和使命感，发扬新时期人民教师的高尚品德和奉献精神，进一步推进全市教师队伍建设，经研究决定，2013年继续开展黄冈市“十佳师德标兵”评选活动。现将有关事项通知如下：一、评选范围对象全市各级各类中小学（幼儿园）在职在岗的教学一线教师；原则上从长期在艰苦边远山区或乡镇基层从教的，关爱留守儿童成绩突出的，业绩显著、事迹感人的优秀教师中产生。二、名额分配评选名额：2013年黄冈市“十佳师德标

2、兵”评选10名。具体推荐名额控制数见附件1。三、推荐评选条件1、全面贯彻执行党的教育方针，忠诚人民的教育事业；模范遵守国家法律法规，带头垂范教师职业规范。 2、爱岗敬业，无私奉献。具有强烈的事业心和责任感，道德高尚，业务精湛，成绩显著，同行及社会公认。 3、教书育人，关爱学生。努力培养学生正确的世界观、人生观、价值观，在促进学生全面、主动、健康发展方面卓有成效。依法执教，廉洁从教，自觉抵制各种不正之风。 4、锐意改革，勇于创新。积极投身学校改革创新，实施素质教育，不断探索新的教学方式、方法，刻苦钻研业务，不断更新知识结构，在教学、科研中成绩突出。5、具有中级及以上职称，教龄十年以上；原则上须获

3、得县（市、区）级（含同级部门）及以上的相关表彰；同等条件下边远贫困山区教师优先推荐。三、推荐程序和评选办法1、教师个人申报。2、学校在公推公选的基础上提名上报。3、县（市、区）教育局考核推荐。4、市教育局组织评选。组织专家组进行评审，量化评分，综合考核；在黄冈教育信息网上公示。四、报送材料要求各地、各校经过评选按分配名额报送候选人材料。其中推荐报告一份，推荐表一式二份，个人简介（350字左右）一式二份，个人事迹材料（字数在3000字左右）一式二份；被推荐人所在学校20名教师通讯方式（包括姓名、性别、所任学科、固定电话、手机号码）1份。同时报电子文本。报送时间为2013年6月20日，材料送市教育

4、局教师管理科。推荐报告、推荐表、个人简介、事迹材料电子版发至教师科邮箱：。五、工作要求各地、各校要高度重视评选工作，切实加强组织领导，把树立师德师风典型作为教师队伍建设的一项重要工作，实事求是地开展评选推荐。依据评选条件认真组织评选，把最优秀的师德典型推荐出来，特别要把在“课内比教学、课外访万家”工作中涌现出来的优秀师德典型推荐上来，激励全市广大教师和教育工作者为教育事业改革和发展作出更大的贡献。附件：1、2013年黄冈市“十佳师德标兵”推荐名额分配表2、2013年黄冈市“十佳师德标兵”推荐审批表 3、2013年黄冈市“十佳师德标兵”候选人自评表 黄冈市教育

5、局 2013年5月25日 抄 送：省教育厅，市委办、市政府办 黄冈市教育局办公室 2013年5月25日印发附件1：2013年黄冈市“十佳师德标兵”推荐名额分配表单 位推荐控制数（名）黄州区2团风县2红安县2麻城市2罗田县2英山县2浠水县2蕲春县2武穴市2黄梅县2龙感湖区1市直1合 计22附件2：2013年黄冈市“十佳师德标兵”推荐审批表姓名性别出生年月照片（寸免冠照）工作单位参加工作时间政治面貌学历职称班主任工作年限德育工作年限先进事迹概要（500字以内）主要获奖情况（附相关证书复印件）学校推荐意见 盖章： 2013年 月 日县（市、区）教育局意见 盖章： 2013年月 日市教育局意见 盖章：

6、 2013年月 日附件3：2013年黄冈市“十佳师德标兵”候选人自评表候选人: 评委：指标类别分值考核要素考核小组（1） 考核小组（2） 总分师德高尚廉洁从教分5分1、积极拥护党的基本路线和方针政策，模范遵守国家法律法规，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业。10分2、严守省教育厅、市教育局关于师德师风建设“六条禁令”， 模范遵守学校规章制度，师德高尚，为人师表，率先垂范。5分3、依法履行教师职责，依法执教，廉洁从教，模范遵守教师职业道德规范，自觉抵制社会不良风气影响，自觉抵制有偿家教，不以职务之便谋取私利。爱岗敬业关爱学生分）5分4、爱岗敬业，无私奉献，具有强烈的事业心和责任感，积极投身

7、教育改革，实施素质教育，具有良好的职业素养和职业技能，勤奋工作，勇于创新，成绩显著。5分5、认真履行岗位职责，认真执行教学计划，自觉遵守教学规范，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。5分6、关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待学生，对学生严慈相济，建立民主和谐的师生关系。5分7、关心学生安全和身心健康，维护学生正当权益，危急时刻挺身而出保护学生安全。3分8、不体罚或变相体罚学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，不放弃每一个学生，主动帮助和辅导学习有困难、品行有缺陷的学生。7分9、积极参与家访，主动加强与学生家长的联系和沟通，及时反馈学生在校情况，积极宣传科学的教育思想和方法，促进家校互

8、动育人。教书育人勇于创新分5分10.全面实施素质教育，坚持因材施教，激发和培养学生创新精神和实践能力，促进学生全面和谐发展。5分11.坚持育人为本，德育为先，将德育渗透于教育教学工作中，培养学生良好品行，塑造学生健全人格。5分12.遵循教育教学规律，改进教育教学方法，精心组织课堂教学和实践教学活动，努力提高教育教学质量，切实减轻学生课业负担。5分13.综合评价学生素质，客观评定学生操行，不公开排列学生成绩名次。终身学习不断进取分5分14、崇尚科学精神，树立终身学习理念，热爱学习、善于学习，积极参加继续教育和岗位培训，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高自身思想素质和学识魅力。5分15、潜心钻研业务，全面掌握专业知识