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1、你所需要的办公范文20202019关于街头错别字小学生调查报告作文适用于年终总结、工作汇报与新年计划 汇报人:XXXXYour content to play here, or through your copy, paste in this box, and select only the text. Your content to play here, or through your copy, paste inthis box, and select only the text.篇一:调查资料来源:网络文章、广告、书籍等一、原因如今错别字已经屡见不鲜,什么小摊小贩的招牌、网络文章、广告上
2、都能见到它的身影。因此,我决定来一次错别字调查报告。二、调查先就近开始,从我身上开始调查吧。本来我信心满满,认为错别字肯定不会多。一调查错别字还真不少,就拿上次考试来说。有一个成语一如既往,而我竟然写了一个一如继往。这不就是一个活生生的错别字例子么,调查到这里,我的脸也红了,恨不能直接用钻地术到地底下躲着。算了,还是走上街头进行一次调查吧。我心中暗想,估计小商小贩的错别字也不会少。于是,我骑着单车,来到了大张购物商店门口。我学着孙悟空,大眼一扫,顿时就发现了一个可疑目标——臭豆付。这家是干嘛的,这年头连臭豆付都有了。应该是臭豆腐吧。我心中暗笑,迈步走了不去,诚恳地对店主
3、说道:您好,您的招牌好像有点问题。你个小毛孩子懂什么?店主毫不耐烦地说道,这是为了简单。没办法,出师不利,我继续调查。没多久,我就又发现了一个顶头上丝,可人家却说这是为了迎合潮流。再去看网上的文章,错别字更是数不胜数,的地得三兄弟老是玩换位置的游戏; 还有的书中总是把像写成象……三、分析这到底是为什么呢?会有这么多的错别字。一番调查之后,我陷入了沉思。有人可能是不太熟知祖国汉字的使用方法,例如我把一如继往给写错了,还有把‘的地得’用错地方;有的人大概是为了简单,减少笔画,比如把招牌上的‘腐’写成‘付&rsq
4、uo;个别人可能是为了迎合潮流,吸引更多顾客的来临……看来,错别字也是多种多样啊。四、建议总不能把那些把汉字写错的人塞进小学课堂吧?那该多滑稽啊,真不亚于唐僧娶妻。我头疼地想着,好容易才想出了一个解决办法,真应该来个错别字宣传班,把那些容易错的字都宣传出去,并且提醒大家注意,告诉大家正确的使用方法。而我们在写的时候也应该多加注意,千万不能让错别字这个家伙来‘偷袭’。这样的话,估计错别字出现的几率就会小多了。这次错别字调查行动也就完美落幕了,如果所有人都能正确使用祖国汉字,这该多好啊。篇二:调查对象:街头招牌,广告,作业本调查目的:增加对汉字的
5、了解,学会规范用字调查原因:前几天我们学习了综合性学习——仓颉造字。通过学习,我知道了汉字的历史。我们祖国的汉字文化源远流长,汉字的发明是我们中华民族的骄傲。可在生活中,我们身边的人都不太在意汉字的规范性,都不会规范用字。于是我决定,对身边的错别字进行调查,开展一次 规范用字的调查活动,以便更好的了解汉字,书写汉字,运用汉字。调查过程和内容:首先,我走上街头,统计街上所看到的商店的名称。我目不转睛地盯着眼前的每一个招牌,生怕有一个错别字从我眼皮子底下溜走。可找了老半天,连一个错别字都没有。我心里好高兴呀,大家都很规范的用字,可一想我的作文就又失落起来,万一没有一个错别字
6、我可怎么写文章呢?!于是,我更加细致的观察,不放过每一个细节。忽然,我眼前一亮,一个服装店的招牌出现在我的眼前——布依布舍 。估计是服装店为了招揽生意,所以才把不依不舍写成了布衣布舍。意思是对那里的衣服很留恋。接着,我又发现了一个卖祖传止咳药的小广告,把刻不容缓写成了咳不容缓,意思是它配置的祖传止咳药很神奇,有药到病除之效。天啊,原来错别字真是无处不在呀。最后,我又回到家翻了翻我的作业本。结果,又看到了许多错别字。把磨蹭写成了磨曾,把钢琴的琴字多写了一点……看着一个个写错的字,我心里惭愧极了,羞愧的低下了头。调查结论:通过这次调查,我发现错别
7、字大概有以下几种。1.同音字,形近字:如食不果腹误写为食不裹腹,把感慨写成感概。2.意思混淆:如凑合写成凑和。3.不明典故:如墨守成规误为默守成规。原因是不知道其中的墨是指战国时期的人物。调查后建议:1.规范用字,正确掌握汉字的含义和规范书写。2.宣传汉字的规范使用,纠正身边的错别字。通过这次调查,让我对汉字的规范使用有了一个更深刻的认识。今后,我要检查多翻翻新华字典,读一读说文解字,多了解一下中国的汉字。以后一定要正确的使用汉字,尽量避免在错别字在作业中的出现。篇三:汉字,即可以用来沟通,也可以用来欣赏,在我们的生活中,汉字已成为必不可少的一部分,人们时时刻刻都会接触到汉字,无论是用耳朵听,
8、还是用眼睛看。正是因为这样,一些人在使用汉字时,由于各种原因,把原来要写的字,写成了另外一个字,所以,才出现了错别字。为此,我们小组对我们班同学作业本的错别字作了一次调查研究,在这次研究过程中,我们作了统计和归类,我们发现了造成错别字大概有以下四种原因:一、由于读音相同或相近而造成的比如说进写成了近,珍惜写成了珍稀等等,我们班同学中出现错别字概率最高的一组字是即与既,把即使写成了既使,把 既……也写成了即……也等。出现最多的一种现象是的、地、得用法的混淆,老师每碰到这种情况,都强调名词前面一般用的,动词前面一般用地,动词和形容词中间用得,
9、可还是有很多同学没有用心地去思考,去分辨。其实,同音字造成的错别字不是不可以预防的,只要在写同音字时,先想一想要写的这个字这个词的意思,再确定,就不会出现错别字,至少不会太多错别字。二、形近字引起的错别字席写成了度,期望写成了欺望,虚心写成了虑心等。这种形近字,一般都是形声字,老师说了,形声字是由形旁和声旁两部分组成的,声旁表音,形旁表义。我们在写句子时要先先想这个词的意思,再来确定这个字的偏旁部首,就不会出现错误。如果还是弄不清,就翻翻字典,问问同学。千万别乱写,否定错别字会更多。三、由于粗心造成的比如说,试字本来没有撇的,又多了一撇;武字也这样,一不小心就画蛇添足了。有些同学写了前半个部件,后一半落了写了。有些同学前半个字是写对的,后半个字就会写成别的字了,比如撕字,写好提手旁和其,右边就会写成了月部,因为他还以为是写星期的期了。这样由粗心造成的错别字,还有很多,
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