市义务教育交流材料

1、市义务教育交流材料一、多管齐下推进义务教育均衡发展x市在推进义务教育均衡发展方面采取了多方面措施，主要有：一是中考招生优惠政策大幅度向一般初中学校倾斜。20XX年x市面向一般公办初中学校招生的优质高中招生指标比上年增加了150%，从20XX年的400名增加到20XX年的1000名，占到了当年全市优质高中招生指标的%。最大优惠分数从20XX年的30分增加到20XX年的50分。二是初中学生综合素质评价与初中毕业、高中招生挂钩。规定初中毕业生综合素质评价不合格的不能取得毕业资格，综合素质评价全部达到A等才有定向生的保送资格。初中学生的综合素质评价工作，得到了初中学校的真正重视并落到了实处。为保证初中

2、毕业生综合素质评价的客观公正，各初中学校都成立了由校长担任主任的学生综合素质评价工作委员会，根据x市初中学生综合素质评价实施意见和市政府、教育局的有关政策规定，制定本校的应届初中毕业生综合素质评价具体办法，并组织成立各班级的综合素质评价小组，组织、指导、监督各班级评价小组按照学生自评、同学互评和小组无记名投票的规定程序完成每名学生的评定工作。对综合素质评价等级全部达到A等并报考优质高中定向生的毕业生，规定必须在校内公示栏公示7个工作日，全校师生无异议才有效。学生的综合素质评价成绩报市招考中心时学校的校长必须签字。三是促进全市义务教育阶段学校的教学质量均衡。20XX年全市初中学业考试，600分以

3、上的高分考生分布在全市城乡的162所学校，占到了全市参考学校总数的74%，600分以上高分学生分布的学校数比20XX年增加了47所，全市义务教育阶段学校的教学质量更加均衡。四是规范义务教育管理。20XX年x市对全市20所“公办学校参与举办的民办初中学校”进行全面清理规范。20XX年11所学校停止招收义务教育阶段学生；其余9所20XX年全部清理规范到位；另有2所增加公办学校招生计划。五是强化学校安全管理。成立了学校安全处，配备了车辆，安排了专项经费，实现了安全工作专人管理零的突破。全市中小学安全工作保持良好态势，为促进义务教育均衡发展提供了强有力的保障。二、为普通高中学校领导布置课改实验培训作业

4、为确保普通高中新课程实验培训工作的实效，x市在利用教育城域网对全市所有高一任课教师进行了全员培训的基础上，根据x市普通高中新课程实验培训的有关要求，为参加培训的普通高中学校各级领导布置了培训作业。要求作业要依据新课改精神，结合学校实际，认真思考，独立完成，并将作业成绩作为市教育局干部年终考评的依据之一。作业题目为：在新课程理念下，关于学校内涵发展的思考；在普通高中新课程实验中的角色和作用；校本选修课程的开发与开设构想；后勤保障工作在新课程实验中的重要作用；模块教学、学分认定的具体操作构想；高中新课程实验中有效校本教研实施方案；学生成长记录袋的操作办法。三、发挥示范高中示范引领，促进高中学校内涵

5、发展12月22日至26日，x市教育局在x市实验中学、成成中学、x四十八中举行了以“教师专业成长和学生发展”为主题的“x市普通高中示范学校示范点展示周”活动。本次“示范点”展示活动内容分为三个版块：动态展示、静态展示和电视展播及集印画册展示。其中动态展示和静态展示分别在三所学校同时进行，共组织了35节必修公开课、14节校本公开课，并有专家随堂点评，同时，三所学校还各自展示了本校学科集体教研、研究性学习汇报、教师专业成长档案、教学技能比赛、学生社团、教师论坛、社会名家讲坛等活动。特色版面展示则通过不同的形式，从各个角度较为全面的展示了x市示范高中建设取得的阶段性成绩，展现了这些学校的亮点和特色。全

6、市各普通高中学校的20XX余名领导、专家和教师进行了观摩学习。与集中展示活动同步，x教育电视台开设“素质教育的殿堂，成人成才的摇篮x市示范高中掠影”专栏，进行专题展播。目前，x市已有26所学校基本达到市级示范高中评估验收标准，其中有20所学校基本达到省级示范高中评估验收标准。市级及市级以上示范高中学校达到29所，占到全市普通高中学校总数的%。省级示范高中学校数量占到全省省级示范高中总数的%。四、每月一次家庭教育公益系列报告会反响强烈为进一步促进家庭教育与学校教育的合作，充分发挥家庭和学校的教育合力，为学生提供有利的成长环境与发展环境，x市从20XX年起，每月举办一次大型家庭教育公益报告会，旨在转变家庭教育观念，掌握家庭教育方法，营造家庭教育氛围，提升家庭教育智慧，破解家庭教育难题，提高家庭教育效能，让家庭与学校携手同行，让家长与孩子共同成长。x市教育局党委书记、局长马兆兴亲自主讲了3月份和9月份的两场报告，与到会的家长进行了题为“与孩子共同成长”、“做一个智慧型的家长”的面对面交流。他结合教育学、心理学理论，针对目前家