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文档简介

1、人教版六年级数学上册,分数除以整数,执教人：九重二中 刘喜民,（1）口算下面各题,3,（2）说出下列各数的倒数 4 1 ,复习导入,6,5,5,11,教学目标,1.知识与技能： 理解“把一个分数平均分成几份，求每份是多少？”用除法计算的算理，掌握分数除以整数的计算方法并能正确计算。 2.过程与方法： 在涂一涂，算一算活动中理解分数除以整数的计算方法。 3.情感与态度： 培养大家勤于动手动脑的良好习惯，从而在数学学习活动中获得成功的体验。,导学提纲,自学课本第30页内容，完成以下问题： 1.把一张纸的4/5平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？自己试着折一折，算一算。 2.你还能够想到哪些不同的

2、折法？ 3.如果把这张纸的4/5平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？你会用哪一种方法进行计算？ 4.根据上面的折纸实验和算式，你能发现什么规律？,展示、评价分工表,导学提纲,自学课本第30页内容，完成以下问题： 1.把一张纸的4/5平均分成2份，每份是这张纸的几分之几？自己试着折一折，算一算。 2.你还能够想到哪些不同的折法？ 3.如果把这张纸的4/5平均分成3份，每份是这张纸的几分之几？你会用哪一种方法进行计算？ 4.根据上面的折纸实验和算式，你能发现什么规律？,通过本节课的学习，你还有什么疑问？请你大胆提出来，让我们一起来探讨！,质疑解难,通过今天的学习，你有哪些收获？,导学归纳,3 16,（ ）,拓展训练,（2）下面的计算对吗？请你找出错误的地方，并分析错误原因。,没有变为3的倒数,没有变为号,请注意： 计算分数除以整数时，首先将变为，然后将除数改为它的倒数。,动脑筋,如果a是一个不等于0的自然数。,（1）,（3）你能用一个具体的数检验上面的 结果吗？,拓展提高,根据本节课所学习的知识，编一道试题考考你的同桌。相信你是最棒的！,编题

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