“我心中的好老师”感言

1、我心目中的好老师姓名贾晓莉性别女年龄35学历本科职称中教一级教龄13职务教师所任学科初中语文课题名称我心目中的好老师学生作业天底下，有这么一群人.他们不是农民，却播种着希望；他们不是画家，却描绘着辉煌；他们不是上帝，却设计着未来。这群人，就是老师。一个在世界给予最光明温暖的角色。有人说，老师是蜡烛，是园丁，是春雨，是太阳底下最光辉的职业。而我心底的好老师又是怎样的呢？是魔鬼、严厉、慈祥，还是.刚进初中前就会猜测：这次的班主任老师会是怎么样的？是男是女、是好是坏、是圆是扁？毕竟不出意外的话，这次的班主任可是会陪伴我们3年的青春岁月。虽然当时心里知道：假如是个“魔鬼”老师的话，学业会更好些。但心里

2、还是会偷偷地想着，如果来一个既温柔又美丽的老师给有多好啊，这样即使是说出去，脸上也会争光。终于，见到了我们的班主任贾老师，她是一个年轻漂亮，笑起来总是会给人很温暖的女子。“呼”，我在心底偷偷松了一口气，这位老师看起来也就不想是太严厉的，或许.日子一天天的过去了，我也逐渐的了解了贾老师，她真的对我们很好，就算有人犯了很大的错误，但她依然认为每个孩子都是好的，只要改过自新，她依旧还是会像往常一样对待。即使我以前也使她有过失望，但她还是在接下来的日子里继续鼓励着我，使我找到了新的目标和方向。虽然贾老师并不是我们的政治老师，但她教给我的确是人生的哲理。她经常找我们女生谈谈想法，跟她在一起，我们不会感到

3、丝毫的压力，感觉就像和邻家姐姐聊天一样，扯着一包瓜子，谈到天南地北。她也是经常会找到一些来帮助男生提高学习和注意力的小锻炼，这更像是一种男生之间的较量，我们总是会记名次，比速度，也让我们在学习的过程中体验到了乐趣。 她也给我上了对我影响深刻的一堂课，记得那是在期末考试前几天的班会课上，她开始给我们讲起了她当班主任的种种历程和她的心态，听后，我觉得其实每一个人都有权利去追求自己想要的，每个人都可以骄傲，我突然也不甘平庸了起来，就在那时，就暗暗下了决心：一定要读好书，考到好成绩。那天以后的我，也越发努力复习，终于，成绩也进步了。真的，或许我们可以做朋友，一起来互相倾听各自的心声.我的感言以前我认为

4、要当好老师，自然就是上好课，教好书。但现在我发现只教好书是远远不够的，还要会育人。正如写“人”字一样，“人”虽然只有两笔，但每一笔都很重要。其中一笔写败了，整个字就败了。“人”字的两笔，第一笔是父母写的，第二笔则是由学校和社会共同完成的。所以老师对学生的做人观有着重要的影响。老师，在社会上看，它是一种职业；但对学生而言，它是一种角色，是学生学习做人的引路者。教书与育人永不可分。（二）至多耐心，做一名爱生的老师当一名好老师最基本的条件是什么？蔡改老师说过：“永远拥有一颗爱孩子的心，爱每一个孩子，让孩子在被爱中学会爱。”“我愿做一片绿叶，在教育这棵大树上，和千千万万老师一起，组成一片绿荫，为孩子撑

5、起一片绿色的天空。”心中有爱，那么在生活中，一个微笑，一个手势，一声问寒问暖，都会体现出浓浓的爱意；心中有爱，才会有更多的爱心去教育每一个学生。一百个学生，一百种性格。有的听话，读书认真，成绩好；有的调皮，上课不专心，成绩差。爱学生就要爱每一个学生，一视同仁。对于所谓的差生，不能冷漠处之，应该给予更多的耐心。就算同一个学生，在成长过程中都会出现摇摆波动。所以耐心对一个老师而言，是至关重要的。有了耐心，那么“后进生”转化成优等生也不那么遥遥无期了。（三）善于自控，做一名冷静的老师 作为一名老师我感到工作是那么的繁忙，情绪有时会因为学生而失去控制，或是暴躁，或是绝望。可我发现我们组长丁老师，他总是很冷静。对于学生的争论，他总是在听完所有的解释后，准确地做出评断，他让我学会了如何理智地看待问题。 看过一段话，我觉得非常好：当你准备批评你的学生时，你要学会控制你的情绪，千万不要让情绪左右了你的言行。事实上，只有你完全控制了自己的情绪，你才能在面对让你厌恶的学生时，仍能面带微笑；而当你对学生的言行异常愤怒时，却能神色淡定。（四）充实自我，做一名追求卓越的