证券投资实训报告

1、.经管实验中心实 验 报 告学 院： 经济与管理学院 课程名称： 证券投资模拟操作专业班级： 财管Y114 成绩构成平时表现（40%）交易成绩（30%）实验报告（30%）总评成绩评分姓 名： 周樱琦 学 号： Y02211440 实验目录实验一：相关软件使用与交易行情识读实验二：证券投资基本面分析（包括宏观、行业和公司分析）实验三、证券投资技术分析（包括技术图表和技术指标分析）实验四：证券投资组合分析（包括证券组合情况及理由）.;实验一相关软件使用与交易行情识读必修 选修 演示性实验 验证性实验 操作性实验 综合性实验实验地点弘道楼1209实验仪器台号指导教师吴爱民实验日期及节次2014年12

2、月23日5,6,7,8节课一、实验目的及要求：通过本实训，掌握如何使用证券投资模拟实训平台南京虚拟交易所系统，进行证券投资交易程序模拟操作系统，循序渐进地体验并掌握证券投资的基本程序，为今后开展证券投资实务打下基础。通过本实训使学生掌握证券投资模拟交易行情资讯与分析软件南京证券系统的操作方法，学会运用市场通软件进行证券实时资讯行情查看，掌握证券交易行情显示各项指标的含义，对证券交易产生感性认识，熟悉和掌握证券投资相关理论知识，为今后实际投资奠定实务基础。2、内容及要求二、仪器用具：仪器名称规格/型号数量备注计算机三、实验方法与步骤:1、登陆IE浏览器，输入http:/cslgxy.gtadat

3、/，打开界面：2、在参赛用户界面，选择“报名参赛”中的“可报名的竞赛”，点击报名3、在参赛用户登陆界面，选择“竞赛管理”中的“已开赛的竞赛”，选择对应的竞赛名称，进入操作界面（1） 银证转账。单击“交易中心”下拉菜单中的“银证转账”，进入操作界面，从银行资金账户中转出适量资金，转入证券资金账户（2） 选股并确定。结合南京证券行情分析软件中提供的行情资讯信息、技术指标及投资策略等选择股票并确定。（3） 委托下单。单击“交易中心”下拉菜单的“下单”，输入证券代码，买卖方向、委托类型、委托价格、委托数量等信息四、实验结果与数据处理：实验结果：通过实验熟练掌握证券软件操作，熟悉南京证券中相关

4、指标的分析，主要有DDX、KDJ、MACD、DMI等等指标分析，了解相关企业的财务状况，并分析其发展前景，分析其证券的基本走势和未来前景并作出决断，决定购买哪一支股票实验二证券投资基本面分析必修 选修 演示性实验 验证性实验 操作性实验 综合性实验实验地点弘道楼1209实验仪器台号指导教师吴爱民实验日期及节次2014.12.245，6，7，8节课一、实验目的及要求：1.1通过本实训，使学生初步掌握各种宏观因素所包含的内容及其对证券市场产生的不同影响，在各种宏观因素千变万化的情况下，能熟练的掌握及运用宏观因素的变化规律，预测出来的经济走势及对证券价格的影响，进而认真分析并作出正确判断。熟悉中国股

5、市的系统性风险和制度性风险。1.2通过实训，使学生初步掌握影响证券市场行情波动的中观、微观基础因素所包含的内容，了解证券的市场对股票价格的影响。1.3通过本实训，使学生了解上市公司基本素质的变动和财务能力的变化对证券市场的价格波动烦人影响，初步学会通过对上市公司定性和定量的分析，预测并验证上市公司股票价格走势和未来发展前景，准确判断与决定自己的投资策略与投资选择并初步了解和熟悉中国股市的非系统风险。2、内容及要求二、仪器用具：仪器名称规格/型号数量备注计算机三、实验方法与步骤:打开南京证券 选择资讯 打开财经资讯 收集宏观经济数据与相关经济、政策讯息。点击宏观行业研究进入南京证券系统 点击报价

6、 选择热门板块分析进入南京证券 选择一个股票 选择功能基本资料 收集和分析公司财务数据与相关个股讯息。四、实验结果与数据处理：查询有关行业发展的最新动态信息，根据行业因素分析相关理论对当前我国各行业投资机会进行分析判断，并且运用所学知识对公司股市未来发展状况做出可靠的预测，据此对相应行业的上市公司做出投资决策实验三证券投资技术分析必修 选修 演示性实验 验证性实验 操作性实验 综合性实验实验地点弘道楼1209实验仪器台号指导教师吴爱民实验日期及节次2014.12.255，6，7，8节课一、实验目的及要求：1、目的1.1 通过本实训，使学生初步掌握证券投资技术分析的相关基本理论，通过制图分析法，

7、学会运用K线分析、切线分析、形态分析等技术图表分析工具，分析验证其对价格走势的影响，并依据技术图表分析的方法综合研判投资品种和投资时机。1.2通过本实训，使学生初步掌握证券投资技术指标分析的相关基本理论和应用方法，学会运用技术指标分析方法，预测证券价格变动的方向及变动的幅度，并依据技术指标分析方法准确判断并作出决策。2、内容及要求二、仪器用具：仪器名称规格/型号数量备注计算机三、实验方法与步骤:进入南京证券 选择浦发银行 根据技术图表分析（k线理论、切线理论、形态理论、缺口理论的主要原理及应用，主要分析k线图）进行新一轮投资。进入南京证券 选择浦发银行股票 查看今日走势 单机指标分析 选择MA

8、指标 选择MACD指标 进行相应分析投资品种选择浦发银行（600000）同时选择威廉指标、投资品种选择浦发银行（600000）同时选择强弱指标（RSI）四、实验结果与数据处理：分析K线的相关指标，做出买入还是卖出的判断，尽量减少投资引起的风险，抓住时机选择买入还是卖出实验四证券投资组合分析必修 选修 演示性实验 验证性实验 操作性实验 综合性实验实验地点弘道楼1209实验仪器台号指导教师吴爱民实验日期及节次2014年12月26日1,2,3,4节课一、实验目的及要求：1、目的1.1利用金融分析软件南京证券系统进行证券投资组合的构建与分析。通过实验操作，使学生能较为熟练的运用金融分析软件，掌握证券

9、投资组合的构建和分析方法，熟练应用所学的投资学知识挑选和分析证券，并建立投资组合。1.2利用金融分析软件南京证券系统进行证券投资组合的构建与分析。通过实验操作，使学生能较为熟练的运用金融分析软件，掌握证券投资组合的分析方法与分析要点。2、内容及要求二、仪器用具：仪器名称规格/型号数量备注三、实验方法与步骤:打开南京证券系统点击独立行情,点击“功能”“选股器”“综合选股器”，新建“投资组合”模块。根据自身情况进行选股,综合分析前几次经验，进行评估,选择股票，进行补亏四、实验结果与数据处理： 根据往日证券交易情况，有针对地选择相关条件进行选股，由于前几次决策失误,这次的投资组合主要针对止损，尽量减

10、少相关损失的风险 股票模拟交易情况专业： 财务管理 班级： 财务Y114 学号： Y02211440 姓名： 周樱琦 初始投资金额：人民币 100 万元 投资终值：人民币 2032959.48 元 投资期收益率： 0.39 %交易情况：买卖时间买入/卖出及证券代码成交价（元）成交量（股）买卖理由盈亏情况20141223 14:27:25买入600594314400.00010000走势很好20141223 14:40:27买入601628135900.0005000前两天形势好20141223 14:42:46买入90091411860.00010000走势很好20141223 14:56:0

11、7买入000025102000.00010000前景很好2014-12-24 14:43:52卖出600594490350.00010000盈利2014-12-24 14:48:27买入00067972800.00010000情景很好2014-12-25 14:20:12卖出30004684600.0006000上下波动不稳定盈利2014-12-25 14:22:55卖出601628134350，0,05000走势下跌亏损2014-12-25 14:52:38卖出00228913956.000600有下跌趋势盈利2014-12-25 14:53:00卖出002289102300.0004400

12、有下跌趋势盈利2014-12-25 14:54:08买入9009085490.00010000前景看涨20141226 09:41:06卖出9009085480.00010000趋势下跌亏损20141226 10:07:25买入600149153600.00010000前景很好20141226 10:19:19卖出00067974100.00010000涨幅较小盈利20141226 10:21:38卖出000400106850.0005000上下浮动大盈利证券模拟实训结论和投资心得本次实训中，通过证券模拟实训交易深切体会到证券市场存在的风险。真是印证了那句“股市有风险，投资需谨慎。”虽然投资证

13、券有一定的风险，但通过专业性的分析大多数是可避免的。例如，较好的掌握如何分析k线图。如果我们将每天的K线都画在一张图上，则称之为日K线图，同样也可以画出周K线图和月K线图。在电脑软件的帮助下，在计算机中我们还可以看到5分钟、15分钟、30分钟和60分钟的K线图。通过对K线图的实体是阴线还是阳线，上、下影线的长短等的分析，常可以用来判断多空双方力量的对比和后市的走向。一般来说，阳线说明买方的力量强过卖方，经过一天多空双方力量的较量，以多方的胜利而告终。阳线越长，说明多方力量胜过空方越多，后市继续走强的可能性就越大。若是收成阴线表示卖方力量强过买方力量，阴线越长，说明空方力量胜过多方越多，后市走弱的可能性就越大。每次课上课前几分钟，吴老师都会给我们讲述今天课上实训主要内容，让我们对过于抽象化知识理解很大程度上客观地接受。通过对证券投资基本分析、证券投资技术分析等等方面，培养了我们分析事态、表达言论会更加有条理有逻辑，进而影响生活中每处细节。整个实训下来，也存在诸多的不足之处，具体分析如下：1、 部分理论知识过于抽象化，理解起来会比较难，偶尔会影响学习的热情与积极性。2、 对许多专业术语的理解会存在较多