关于李姓的研究报告教学

1、小小资料袋,百家姓是一本关于中文姓氏的书，成书于北宋初。原收集姓氏411个，后增补到504个，其中单姓444个，复姓60个。 百家姓、三字经与千字文并称“三百千”，是中国古代幼儿的启蒙读物。,百家姓早在宋朝以前就存在。有一千多年的历史，自公元十世纪北宋朝代起在中国广为流传。在宋朝初期由一位地处吴、越地区(现今浙江省杭州市)不知名的儒家学者将其编辑、装订成册。,赵钱孙李 周吴郑王冯陈诸卫 蒋沈韩杨朱秦尤许 何吕施张孔曹严华 金魏陶姜戚谢邹喻 柏水窦章,宋朝的皇氏姓赵，五代十国时期吴越国的国王姓钱，宋朝的一位学者相信孙是宋朝皇族妻妾的姓氏， 李是南唐的统治者-李后主的姓氏。这就是百家姓的开场白-“

2、赵钱孙李”次序的由来。,2013年4月14日，中华伏羲文化研究会华夏姓氏源流研究中心通过综合分析，发布当今中国最新版“百家姓”排行榜。根据研究，“百家姓”排名前三位的王、李、张是中国最大群体的姓氏。此次研究发现，中国的王、李、张三姓分别有9500多万人、9300多万人和9000万人，三姓人群约占中国总人口的21%。最新版百家姓排行榜中：王姓成中国第一大姓。,关于李姓的历史和现状的研究报告,读一读,报刊,领皋 go,尧帝,郭氏,鲜于氏,赐予,领袖,李大钊,奠基,关于李姓的历史和现状的研究报告,研究课题：,注意：研究报告的课题常常采用研究课题的 内容,研究内容：,李姓的历史和现状,练一练,研究内容

3、：我家怎样才能更省电,关于我家怎样才能更省电的研究报告,小学生眼睛近视原因,关于小学生眼睛近视原因的研究报告,研究的课题：,研究报告几部分组成,（1）问题的提出 （2）调查方法 （3）调查情况和资料整理 （4）结论,问题的提出,身边有什么现象值得研究呢？ 对于这些现象你有什么疑问呢？,调查方法,查阅书籍、阅读报刊、上网浏览,李姓历史来源和李姓历史名人,走访部门,李姓人口和分布情况,通过多种途径,李姓的名人故事,调查情况和资料整理,信息渠道：,获得信息的方法,涉及面：,所获得的信息的分类,具体内容：,获得的信息的具体内容,整理资料的方法,1卡片 部分形式的资料，如提纲、片断、语录等，常用抄录卡片

4、的方式。因字数不多，阅读时随手制作，应用也很方便。2剪贴 过期的报纸刊物中的有用资料，应用这种方法最为合适。既可保留全文，又很简便省事，也是一种很有效益的利用。3打印 一式多份的资料，应用打印件散发保存，是最经济可行的方法。4复印 资料内容比较重要、需要复制保留全文的完整形式，而且所需份数不多，以此方法最为理想。只要条件允许，可适当应用。5电子文档保存于磁盘。,结论,1.第一点介绍了李姓的什么？,李姓的来源,2.第二点介绍了李姓的什么？,李姓的名人,3.第三点介绍了李姓的什么？,李姓的人口,历史,现状,研究报告的写作手法,问题的提出调查方法调查情况和资料整理得出结论,关于李姓的历史和现状的研究

5、报告,奇怪的东南风,发现问题研究问题（记录信息、分析信息、请教别人）得出结论,研究问题,两篇研究报告对比,相同点：,都有明确的结论,都有搜集资料和分析资料的过程,写作顺序相同，都先提出问题，再收集分析资料、调查研究，最后得出结论。,不同点：,两篇研究报告的语言上不同：前一篇语言更形象生动一些；后一篇更平实规范一些。,写作形式：第一篇没有明确的列出研究步骤，第二篇却有四个明确的研究步骤。,、选题要有实际意义 、多方搜集资料，进行整理研究 、运用其中一种写作手法，条理清晰,注 意,选一选,1.本班同学名字的含义 2.本班同学的压岁钱是怎么花的 3.我家怎样才能更节电 4.小区（村）公共卫生情况调查 5.菜市场使用塑料包装的情况调查 6.同一商品在不同商场售价的调查 7.多吃油炸食品好不好 8.小学生每天应当睡多少时间 9.抽烟的害处,我的研究计划,研究课题：我班同学视力保护情况的调查 研究方法： 查资料，了解我班同学从一年级到五年级视力变化的情况。 观察同学平时的读写姿势。 发放调查表，了解同学在家看电视、看书的情况。