部编人教版小学语文二年级上册第八单元《狐假虎威》教学课件

1、,课文导入,大家都叫我“狐狸”。我身穿棕(zn)红色毛皮大衣，尖尖的嘴巴，大大的耳朵，身体长长的,腿却短短的，最漂亮的是我那又长又粗的尾巴。,人们都称我是“林中大王”。瞧，我额()头上的花纹就是一个“王”字。我长得高大威武(w)，四肢强壮有力，爪子像刀一样锋利。,总体感知,1、狐狸是怎样蒙住老虎的？ 2、狐狸是怎样吓跑百兽的？,课文梳理,在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过。老虎扑过去，把狐狸逮住了。,课文梳理,狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。”,狐狸和老虎，一前一后，朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。,课文

2、梳理,贼头贼脑,不敢光明正大地走,偷鸡摸狗,贼眉鼠眼,课文梳理,“狐狸和老虎，一前一后，朝森林深处走去。” 走在前面的是 ，它想：。 走在后面的是 ，它想：。,课文理解,森林里的野猪啦，小鹿啦，黄羊啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。,课文理解,为什么大家吓得撒腿就跑？,凶恶的老虎受骗了。,狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。,课文理解,（老虎）逮住了（狐狸），（狐狸）借用（老虎）的威风吓跑了（百兽）。,课文理解,1、你们觉得狐狸聪明还是狡猾？ 2、你们从这个故事懂得了什么道理？ 3、如果你是被吓跑的

3、小动物，你会对狐狸说什么？,思考一下,狡猾 凶恶 一愣 违抗 胆子 爪子 野兽 纳闷 神气活现 摇头摆尾 狐假虎威 半信半疑 东张西望 大摇大摆,字词学习,狐狸被老虎逮住了，他就称自己是老天爷派来管百兽的。老虎( )地跟在狐狸身后，向森林深处走去，还不停地( )。狐狸却( )，( )。狐狸借着老虎的威风把百兽吓得( )，这就是( )。,半信半疑,撒腿就跑,神气活现,东张西望,狐假虎威,摇头摆尾,字词学习,半信半疑,东张西望,摇头摆尾,神气活现,撒腿就跑,狐假虎威,课文总结,大家读一读这篇短文，想想文中的“狐假虎威”是什么意思？,人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 列夫托尔斯泰,害怕

4、时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。 戴尔卡 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 歌德 人生就像奕棋，一步失误，全盘皆输。 弗洛伊德 困难就是机遇。 温斯顿,书籍是培植智慧的工具。夸美绍斯 逻辑会使你从A到B,想象力会把你带到任何地方。爱因斯坦 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。爱因斯坦 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。别林斯基 字典里最重要的三个词，就是意志、工作、等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。巴斯德,好好学习,天天向上,学而不思则罔，思而不学则殆。孔子 己所不欲，勿施于人。孔子 敏而好学，不耻下问。孔子,业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 韩愈 路是脚踏出来的，历史是人写出来的，人的每一步行动都在书写自己的历史。 吉鸿昌 有志者，事竟成