常见近义词辨析(一)

1、常见近义词辨析(一)爱好与嗜好 1.“嗜好”一般用作名词，“爱好”除做名词外还可以做动词。2.“嗜好”是指习惯成癖的爱好，因此，语义比“爱好”重，而且常含有贬义。爱护、爱抚与爱戴“爱护”“爱抚”与“爱戴”这三个词词义相近，但存在差异，是不能混用的。“爱护”指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护学生、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公物、爱护集体荣誉。“爱抚”指疼爱抚慰，如母亲爱抚地给女儿梳妆。“爱戴”的意思要高一层，指敬爱并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献

2、的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用“爱戴”，只能用“爱护”，如尊重领导、爱护领导。安静与平静1.描写环境时，“平静”着重在没有动乱；“安静”着重没有声响。2.描写人物时，多用“平静”，如“心情平静”；“安静”为安稳，如“安静的小姑娘”。安静、宁静都指没有声音，没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。而“宁静”重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。“宁静”是高于“安静”的一种情境，除了指环境外，更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而“安静”多指环境没有声音

3、或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。安详、慈祥、祥和“安详“指神态平静、从容稳重。“祥”指吉利，如“祥云、祥端、发祥”。“慈祥”形容老年人的态度神色和蔼安详。“祥和”指气氛而言。注意“安详、慈祥、祥和”的写法。安置、安排前者指使人或事物有着落，安放。后者指有条理，有先后的处理。宽慰、安慰前者指宽解、安慰；后者指心情安适（或用作使动）。按照与依照1.介词,都有表示动作行为的根据和凭借的意思.2.“按照”可用于口语或书面语，适用范围较广，有时可以和“说来”“来说”搭配；“依照”是书面词语，多用于法律条文、军政文告中。安分与本分1.“安分”指守纪律，不胡作非为；2.“本分”安于现状，不提出

4、过分的要求，不进行非分的活动。“守本分”“安分守己”不能互换。返回 黯然、暗然、岸然“黯然”，指“阴暗的样子”，也用来指“心里不舒服，情绪低落的样子”。 “暗然”的“暗”有“光线不足、黑暗”的意思。“岸然”指“严肃的样子”。摆脱与解脱“解脱”是不及物动词，不能带宾语；“摆脱”是及物动词，可以带宾语。摆设与陈设陈设：（动词）摆设。 摆设：（名词）指供欣赏的艺术品徒有其表而毫无用处的东西。把戏、伎俩前者指花招，蒙蔽人的手法。后者指不正当的手段（贬义重）。颁发与发布1.相同之处是，如“颁发命令”也为“发布命令”，意义用法相似。差别是，如“中央向硬骨头六连颁发嘉奖令”，着重受奖励者；“中央发布通令，嘉

5、奖全体军人”，是让全军人知道这次嘉奖的命令。2.使用范围差别“发布新闻”，不说“颁发新闻”；“颁发证书”，不说“发布证书”。颁布与公布颁布：公布（法令条例，大的正规性文件）。公布：（法令、文告、团体的通知）公开发布。保持、维持与坚持“维持”“保持”与“坚持”这三个近义词，虽然基本意思相同，但仍有细微差别，使用时应认真辨析，不要混用。“维持”，意思是使现有的状况继续存在下去，如维持秩序、维持生活、维持现状。“保持”，指维持原状，使之不消失或减弱，如水土保持、保持冷静、保持物价稳定、跟群众保持密切联系。“坚持”比上述两个词的意思更进一步，指坚决保护、维护或进行，如坚持原则、坚持己见、坚持不懈、坚持

6、到底。返回 保修与包修“保修”为保证修理。“包修”不仅有负责修理之意，同时还包含承担全部费用的意思。报道、报导这是一对等义词。都指：1、通过报纸、杂志、广播电视或其他形式把新闻告诉群众。2、用书面或广播、电视形式发表的新闻稿。现在人们倾向于用“报道”。“报道”读bodo，“报导”读bodo。报复、抱负前者指对别人反击。后者指远大的志向。抱怨、报怨前者指自己不满情绪很大；后者指向别人报仇。急躁、暴躁前者侧重于“急”，有两种意思：（1）碰到不称心的事情马上激动不安；（2）想马上达到目的，不做好准备就行动。后者侧重于“暴”，指遇事好发急，不能控制情绪。爆发与暴发爆发：多用于大的抽象事物。（战争、火山

7、）暴发：常用来指洪水、疾病流行；突然发家。编辑与编纂编辑：对资料或现成的作品进行整理加工。编纂：编辑（多指资料、篇幅较大的著作）。编辑、编撰、编纂“编辑”主要指对资料或现成的作品进行整理加工。“编撰”指编纂、编写。“编纂”指编写（多指资料、篇幅较大的著作）变幻与变换二者都是动词，都有变化之义。“变幻”指不规则的改变，多指抽象事物，如“世界上的政治风云变幻莫测”；“变换”指事物的一定形式或内容换成另一种，多指具体事物，如“变换一下位置”。变换与更换意思相似，与词语搭配时有不同。“更换零件”、 “更换领导人”、 “变换手法”、“变换姿势”，不能互换。返回 背弃与背离1.程度“背弃”较重，“背离”较

8、轻。2.“背弃”是自觉行动；“背离”可以是自觉行动，也可以是不自觉行动。崩溃与瓦解1.“崩溃”着重在破坏程度很深，“瓦解”重在分裂程度很深，因此，“崩溃”词义较“瓦解”重。2.“崩溃”常用于国家，政治，经济，军事及思想体系等，“瓦解”常用于组织等。3.“崩溃”不能带宾语，瓦解可以，如“瓦解敌人”。必须、必需都含有“必要”的意思。“必须”是副词，有强调语气作用，多作状语。（1）表示一定要，强调事实或情理上的必要性。后面带动词或带形容词，有时还可以用在分句前面；（2）加强命令语气；（3）“必须“的否定形式是“无须、不须、不必”。“必需”是动词，表示一定得有、不可缺少的，作定语或作谓语。凡是“不可不

9、”的行为就用“必须”。蔑视、鄙视、藐视都有“轻视，小看”之意，但程度一个比一个深。（“轻视”不重视，不认真对待）逼迫与强迫“逼迫”程度比“强迫”深。“强迫命令”“强迫劳动”。“强迫降落”不能与“逼迫”互换。究竟、毕竟都含有到底的意思。“究竟”表示追根到底，用于疑问句，语气不肯定。 “究竟”可兼作名词，表示原因和结果。“毕竟”表示追根到底所得的结论，有加强语气的作用。在表示肯定语气时，“毕竟”和“究竟”可以通用。同“究竟”“毕竟”词义相近的词有“到底”“终归”“终究”。庇护与袒护“庇护”有意识、目的的掩护；“袒护”是由于偏爱或出于私心而无原则的加以偏袒保护。边陲与边境都是指靠近边界的地方。“边境

10、”使用范围广，可用于国家或省、县之间；“边陲”只用于国家之间，指靠近国界的地区。文言色彩浓。辩解与辩护1.“辩解”分辨解释（原因或真相），“辩护”指以申辩来保护或维护（别人或自己的言行）2.“辩护”也为法律用语；“辩解”不是。辩驳、辩论、辩（辨）白、辩解“辩驳”指提出理由或根据来否定对方的意见；“辩论”指彼此用一定的理由来说明自己的见解，揭露对方的矛盾，以便达成共识；“辩白”指说明事实真相，用来消除误会或受到的指责；“辩解”指对受人指责的某种见解或行为加以解释。辨别、辨认、辨析“辨别”指根据不同事物的特点，在认识上加以区别；“辨认”指根据特点辨别，做出判断，以便找出或认定某一对象；“辨析”指辨

11、别分析。辨（辩）正、辨（辩）证“辨正”指辨明是非，改正错误；“辨证”指辨析考证。标记与标志标记 标明某种东西的记号。 标志 表明，显示；同“标记”。表明与标明标明 用文字或符号标出来，使大家明白。 表明 清楚地表示出来。表率与榜样意思相近，与词语搭配不同。如“树立榜样”而不能互换。“表率”用于个人，而“榜样”可用于指集体。表率、表帅“表率”是名词，指“好榜样”。其中“表”为“榜样、模范”，“率”为“表率、楷模”。“表率”是由“表”和“率”两个同义语素构成的并列式合成词。在古代汉语中，“表率”也可用作动词，有“督促率领”的意思。“表帅”，在古代汉语和近代汉语中，用同“表率”的动词意义，表示“督促

12、率领”。现在一般不用这个词。因“表帅、表率”同音，“帅”又有“军队中最高的指挥员”的意思，故人们常将“表率”误写为“表帅”。表现与表演表现 显示出来。 表演 戏剧、杂剧、曲艺等的演出；做示范性的动作。表彰与表扬1.“表扬”对象一般为好人好事，“表彰”对象是伟大功绩或重大事迹。2.“表扬”方式较方便，可书面，可口头；“表彰”方式较严肃、庄重，往往要做决定，授予称号、勋章、建纪念碑等。表示、显示、显露“表示”（1）事物本身或凭借其他事物显露出某种意义（2）用言语行为显出某种思想、感情、态度等；“显示”明显地表现；“显露”原来看不见的变成看得见。边疆、边境前者指靠近国界的领土，范围较大；后者指靠近边

13、界的地方，范围较小。（边界：地区与地区的界线，多指国界）摈弃、摒弃二者都是动词，都含有“排除”的意思，多用于书面语。“摈弃”表示抛弃，多用于人和具体事物。“摒弃”表示舍弃、除去，多用于较抽象的事物，较少用于人或具体事物。赔偿、补偿前者指因自己的行为造成损失而给予补偿。后者指抵消损耗，补足欠款。比赛与竞赛“比赛”与“竞赛”是现代汉语中两个常见词语。在社会主义市场经济大发展的今天，各行各业开展的比赛与竞赛活动十分频繁，“比赛”与“竞赛”也“因时走俏”成为当今使用频率很高的两个词。但由于这两个词词义相近、用法相似，使得一些人使用起来发生混淆。一、词义比赛在体育、生产等活动中，比较本领、技术的高低。如

14、象棋比赛，比赛篮球等。竞赛互相比赛，优胜。如劳动竞赛。二、辨析二者都是动词，都表示互相比较本领、技术等的高低或工作、劳动的快慢、效率，通过较量，得出谁为优胜的结果。“比赛”强调比较或较量，多用于文化娱乐或体育活动方面。比如“几个小朋友，组织了一个童子足球队；常常要求大学生，和他们比赛”。“比赛”也可用于劳动方面，但“比较”的意味较突出。比如“我在社里一定要好好生产，和他比赛”。“比赛”有时比“竞赛”更强调次序和时间，比如“歌手们用抽签的方法确定比赛顺序，每个歌手的比赛时间为五分钟。”“竞赛”强调互相竞争而夺取优胜，意思较为郑重，比“比赛”重，使用范围也比较广。1.可用于一般文娱体育活动，比如“

15、今天进行半决赛，四个国家的羽毛球强手竞赛激烈。”2.可用于劳动生产、文化艺术创作等较重要的社会活动，比如“和他们车间竞赛以来，咱们车间月月提前超额完成生产任务，产品质量也越来越好。”3.还可用于动物的活动，比如“这一天，天气又转热了，庭中槐树上两三个蝉竞赛似地高叫着。”三、练习在下边句子中的括号里填上恰当的词语（A比赛B竞赛）（1）下午两点钟，我还要参加学院团委组织的演讲（）呢！（2）这个月，工人们在进行劳动（），干起活来热火朝天。（3）据说，藏羚羊在交配之前，公羊要进行生死格斗，用这种（）方式淘汰弱者。（答案A B B）捕杀和扑杀2003年秋冬之际，为预防“非典”复发，全国部分城市大量捕杀果

16、子狸等怀疑携带“非典”冠状病毒的动物，一时之间，“捕杀”一词屡见于各新闻媒体；2004年初春，为预防禽类流感蔓延，全国乃至整个亚洲“大力扑杀”禽流感，“扑杀”一词又取代“捕杀”而屡见于报纸杂志。“捕杀”与“扑杀”虽一字之别，意义却有不同。笔者试就两词简作辨析。捕杀，捕捉并杀死（现代汉语词典修订本，商务印书馆1996年版）。“捕”与“杀”之间是前后相承接关系，即先捕捉住再杀死。由此可推知，“捕杀”的对象是体形较大、可以并能够一一捉住的虫、禽、兽、鱼甚至人等，如捕杀青蛙、捕杀白头雁、捕杀马鹿、捕杀鲸鱼、捕杀示威者，等等。至于“扑杀”，笔者查阅了包括辞源辞海汉语机大字典现代汉语词典等权威工具书在内的

17、十余种汉语工具书和现代汉语专著，均未发现该词条。因此，笔者认为“扑杀”系一新词。根据词素叠加释义法和当前“扑杀”的语用实际，笔者提出，“扑杀”的准确含义及其语用规则是否可作如下解释扑杀，扑灭或杀死。“扑”与“杀”之间是选择关系，即扑打消灭或杀死。由“扑”义亦可推知，“扑杀”的对象应该是那些形体较小或甚小、不易或无法一一捕捉住的昆虫、病毒类或微生物，如扑杀蚊蝇、扑杀禽流感、扑杀钉螺，等等。由上简析可知，“捕杀”的对象形体较大，“扑杀”的对象形体较小或甚小；“捕杀”侧重于捉住，“扑杀”侧重于消灭；“捕杀”对象的数目有限，“扑杀”对象的数目数量惊人；“捕杀”侧重个体对象，“扑杀”侧重群体对象；“捕杀

18、”可一一进行，而“扑杀”则根本无法一一进行明乎此，则两词各得其所。试将两词分别填入下列句中1林业部门三令五申，严禁非法_野生动物。2为防止血吸虫病死灰复燃，湖区人民开始全面_钉螺。3为保证市民安全，市政府及时下发了_流浪犬的紧急通知。4空调运行所滋生的军团杆菌可以通过空调清洗予以_。5市人民法院今天公开审理了非法_藏羚羊一案。6对H5N1这样的高致病性病毒要坚决_。7要彻底_禽流感，必须_病源周围三公里以内的所以家禽。（ 参考答案1、捕杀2、扑杀3、捕杀4、扑杀5、捕杀6、扑杀7、扑杀/捕杀）不屑与不惜不屑 轻视，认为不值得。 不惜 舍得，不顾惜。哺育与抚育哺育 喂养。 抚育 爱护，养育。抚育

19、、哺育、抚恤“抚育”指照料、教育儿童或照管动植物；“哺育”指喂养，比喻培育；“抚恤”指（国家或组织）对因公受伤、牺牲或残废人员的家属进行安慰并给以物质帮助。不详、不祥前者指（1）不详细、不清楚；（2）不细说。后者指不吉利。返回 不免与难免1、副词。都有由于某种原因而导致不如意的结果的意思。2、（1）“不免”是“免不了”的意思，后面跟肯定形式；“难免”指不容易避免，后面可跟否定词，但虽为否定时，意思却是肯定的。（2）“难免”还可以用作动词。“不免”没有这个用法。不止、不只前者是副词，不停止或超出某个数目或范围，句中一般带有表数量的词。后者用于表递进关系的关联词，相当于“不但、不仅”。不齿、不耻前

20、者指不愿提到。后者指不以之为耻。不肖、不孝前者指品行不好（多指子弟）。后者指对父母不敬。才能、才华前者侧重于做事的能力，后者侧重于在文学艺术方面显露出来的智慧和特长。裁夺与裁定前者指考虑、决定，后者指推测、断定。猜想 推测 估计都是对未知事物的想象。1.“推测”，“估计”多有已知的事物做依据，“猜想”只是凭主观想象，不一定有什么根据。2.“估计”对象可以是情况，变化，数量等；“推测，猜想”对象一般是情况，变化等，数量不多见。3.“推测，猜想”多用于事前，估计可用于事前事后。采用与采取二者对象都很广。1.“采取”选取施行，多为抽象事物；2.“采用”着重使用和利用，可是一些抽象事物，如技术、经验等

21、；也可为具体事物，如品种、工具、药物、稿件。草率与轻率草率：（做事）不认真，敷衍了事。轻率：（说话、做事）随随便便，不经过慎重考虑。操行与品行1、名词，都有人们的道德品质和行为的意思。2、（1）“品行”指品格和行为；“操行”指遵守有关规则所具有的道德行为。（2）“品行”使用范围比较广，可用于一切人。“操行”使用范围比较窄，多用于学校的学生。（3）“品行”常和“端正”“恶劣”搭配，“操行”常和“优”“优良”“良好”“好”“坏”“差”搭配。操纵与把持1、动词，都有按自己的意图、对所掌握的对象随意支配的意思。贬义。2、（1）“把持”强调公开地控制、垄断，多至霸占位置、权力，不让别人参与；“操纵”则指

22、用不正当的手段支配、控制某事或某人，这种支配控制大多是在幕后进行的。（2）“操纵”有凭技能、技巧控制或管理机器、仪器等的意思。“把持”没有这种意思。3、“把持”的同义词另有“把揽”；“操纵”的同义词另有“驾驭”“掌握”参加 加入与参与1.“参加”应用范围宽，无论具体组织或某项活动，甚至意见、建议等都可使用。2.“加入”只用于具体组织，如加入共青团。3.“参与”多用于活动。4.“参加”“加入”既用于书面又用于口头；“参与”多用于书面。察访与查访查访：调查打听案情。察访：通过观察访问去进行调查，多公开进行。查看、察看前者指检查、观察事物存在的情况；后者指为了解情况而细看。查核、察核前者指检查核对（

23、帐目）；后者指对某事物特性加以利用。查访、察访前者指调查打听案情；后者指通过观察访问去进行调查，多公开进行。查阅、查验前者指（把书刊、文件等）找出来阅读有关的部分；后者指检查 是否真实。刹那、霎那前者形容极短的时间，后者指瞬间。嘲笑、讥笑都含有“看不起人，取笑人”的意思，只是语意轻重程度不同。“嘲笑”是一般的取笑，语意比较轻；“讥笑”指带有讽刺、挖苦意味的取笑，语意较重。哆嗦、颤抖前者多用于口语，后者多用于书面语。产生与发生是一对同义词，可以互换。但仍有差异。“发生”指没有的事出现了；“产生”已有事物中生出了新的事物。猖狂与猖獗“猖狂”着重于狂妄、任意妄为，一般形容敌人进攻、破坏行为；“猖獗”

24、重指凶猛、放肆，程度比“猖狂”更重，此外，还可以形容病害、谣言、错误的的思想，多用于谓语。常规（成规）与陈规前面指的是久已通行的规则，后面说的是不实用的旧规章。常、长“常”有以下几个义项：1一般、普通，如“常识、常事“等；2经常、固定不变的，如”常备不懈、常客、常量等；3常常、时常，如“常来常往、常见面“等。”“常”和“常常”都侧重于表示动作、行为发生的次数多，但“常常”在证据上比“常”要强，而且否定式多用“不常”，极少用“不常常”，例如多说“他不常来”，很少说“他不常常来”。“时常”强调有一些时候常发生，较多用于口语，如“近来他时常发病”。“经常”和“常常”“时常”区别不大，可以通用；但有时

25、指较长时间接连地、比较有规律地反复出现，强调一贯性，如“由于经常锻炼，他身体棒极了”。这时则多少有点不同。另外，“经常”除作副词外，有时还有形容词 意义，如“经常的工作、经常性”等，这跟“常常、时常”的区别就更明显了。“长”本义是“长”，又可指长度；指距离远，如”源远流长、长途跋涉“”等；时间长，如“长夜、长寿”等；再引申一步，可指永远，如“长逝、长眠、长生不老”；还表示长处、擅长，如“特长、一技之长、长于技击”。因为“常”和“长”同音，有时不注意可能混用，如有人把“语重心长”和“长年累月”的“长”误 写作“常”。又因为“长”有经常的意思，也有人把“细水长流”误 写成“细水常流”。场面与局面

26、“场面”与“局面”这对近义词，因意思差不多而常被混用，其实是有细微差别的。“场面”指一定场合的情景，所表示的范围较小。如舞台的场面、晚会的场面、婚礼的场面。“局面”通常指一个时期内事情的状态，如稳定的局面、生动活泼的政治局面；也可指规模，如这家商店局面虽然不大，货色倒齐全。书报刊上常有滥用“局面”的现象，如形容宴会“那局面真气派”，形容精彩演出“那局面真动人”，形容球赛“那局面真热烈”，这里“局面”都用错了，应用“场面”。场所与场合“场所”指地点或处所；“场合”除地点处所外，还包括时间、条件和情况等因素。“娱乐场所”“外交场合”不可互换。向往、憧憬前者指因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达

27、到；后者指想象向往美好的事物，多指对未来的。传诵、传颂前者多用于美名；后者多用于事迹。船、船只前者表具体的，后者表概括的。称赞、称道与称颂“称赞”“称道”与“称颂”这三个近义词，词义基本相同，都表示赞扬的意思，但词义有细微差别，表达的程度不同，要根据内容使用不同的词，避免混用。“称赞”是用语言表达对人或事物的优点的喜爱，如：他做了好事，受到老师的称赞。“称道”也表示称赞的意思，“道”表示述说，“人人称道”，说是人人夸奖。这是我应尽的责任，不值得称道。而“称颂”表示称赞颂扬，比“称赞”“称道”表示的程度要重，一般对功德业绩卓著的人，才用“称颂”，如：称颂民族英雄，某某的丰功伟绩万民称颂。对一般需

28、要表扬的人和事，用“称赞”“称道”就可以了，不能随意用“称颂”。沉重与繁重“沉重”表分量大、负担重；“繁重”除表分量大、负担重之外，还兼有头绪杂乱的意思。“沉重”可以形容具体物品重量，也可以比喻情况严重或精神、心情等不舒畅、不轻松，如“沉重的打击”。“繁重”不可这样用。沉重、繁重 都有分量重的意思，但“沉重”指精神或思想负担重，而“繁重”则指工作、任务的数量重。沉重与郑重沉重 分量重；情况严重时的心理状态。 郑重 严肃慎重的态度。沉静与沉寂都表寂静。.“沉寂”表程度重于“安静”。有比喻用法，例“大地沉寂”“音信沉寂”。“沉静”没有这样的比喻用法。.“沉静”除形容环境外，还可形容人的神色、心情和

29、性格。沉思、深思、寻思、神思“沉思”重在思考的精神贯注；“深思”重在思考的深入；“寻思”重在思考的反复；“神思”指精神、心绪。衣服、衬衫“衣服” 是概括性的，指所有衣服，而“衬衫”是具体的，可以指长袖衬衫或短袖衬衫，男式衬衫或女式衬衫等。战果、成果、结果、后果、恶果“战果”战斗中获得的成果；“成果”工作或事业上的收获，褒义词；“结果”在一定阶段，事物发展所达到的最后状态，中性词；“后果”最后的结果（多用在坏的方面）； “恶果”坏结果或坏的下场。A1、安置安顿安置：着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作的活动。安顿：着重指安排妥当，使有确实的着落。B1、包含包涵包含：包容含有。包涵：

30、原谅、宽恕。2.不齿不耻不齿：不愿意提到,表示极端鄙视。不耻：不顾羞耻不以为有失体面;不以为耻。3、本义本意本义：词的本来意义，与引申义、比喻义相对。本意：心里本来的想法、目的。4、必须必需必须：副词，后跟动词，表示“一定要”。必需：动词，“一定要有”；可作谓语，如“阵地战也必需”；多作定语，如“必需的素质”，后跟名词或名词性的短语。5、编辑、编撰、编纂编辑：主要指对资料或现成的作品进行整理加工。编撰：编纂、编写。编纂：编写（多指资料、篇幅较大的著作）。6、变换变幻变换：指事物的一种形式和内容转换成另一种。变幻：后者指不规则的改变（多指抽象、概括性事物）。7、辨正辨证辩证辨正：辨明是非，纠正谬

31、误。如“辨正发音”，可写作“辩正”。辨证：辨析考证，如“经学者多方辨证”。亦为中医术语，“辨证医治”。辩证：哲学术语，如“辩证唯物主义”。亦同“辨证”第一义。8、申辩声辩申辩：申诉理由，加以辩解；声辩：公开辩解。9、个别各别个别：单个，极少数。如“个别现象”、“个别处理”。各别：各不相同，有分别或特别。如“各别对待”、“形式各别”。10、甄别鉴别甄别：审查辨别；考核鉴别。鉴别：通过仔细观察加以辨别。11、鉴别辨别鉴别：侧重于从实际上审定真伪与好坏，使用范围较小，多指具体事物。辨别：则是根据不同事物的特点，在认识上加以区别，可指具体事物，也可指抽象事物。12、不力不利不力：不尽力。如“措施不力”

32、。不利：没好处，不顺利，如“出师不利”。13、不止不只不止:表示数量茫围超出。不只：常同“还有”、“甚至”等连用,表示递进关系。14、不至不至于不致不致于不至不至于：不会达到某种程度，如“决不至于不知道”。不致不致于：不会引发某种后果，如“决不致犯错误”。C1、苍茫苍莽苍茫：多指夜色、水域、大地等旷远、迷茫。引申为模糊不清。苍莽：多指树林、山岭、大地等广阔无边。引申为意境心胸开阔。2、善于擅长都指某方面有特长。“善于”的宾语通常不能是名词或名词性短语；“擅长”则可以，如“擅长水墨、丹青”。3、成绩成就成绩：指工作或学习的收获；成就：指事业上的成绩。后者词义比前者重，往往指重大的收获，适用范围较

33、窄。4、出身出生出身：人的早期经历或身份，如“出身于干部家庭”。出生：生下来，側重于自然属性，如“ 于20世纪初”。5、处世处事处世：泛指在社会上的活动和人际交往，“ 稳健”、“为人 ”；处事：指处理事务。如“ 认真，从不马虎”。6、创建创见创建：动词，创立。创见：名词，独到的见解。D1、宏大洪大宏大：侧重于规模大，常用于建筑物、队伍、场面、理想。洪大：声音大而响亮。2、大义大意大义:大道理.如微言大义.大意：主要的或大概的意思。3、大事大势大肆大势：事情发展的趋势。大事重大的事件;重要的事情总的形势大力从事;大规模从事大肆：毫无顾忌地，多指做坏事。4、淡薄淡泊淡薄：不浓厚（雾逐渐淡薄了）；因

34、淡忘而印象模糊（印象淡薄了）；清贫（代儒家道虽然淡薄,倒也丰丰富富完了此事。红楼梦）冷淡,不亲密（感情淡薄。淡泊：对于名利淡漠,不看重；家道清贫（家私产业,仍是祖宗流传的,甚是淡泊。梼杌闲评明珠缘）5、对于对同：都是介词。对和对于都表示动作行为所涉及的对象，在一般情况下，二者可以通用，凡男能用对于的地方均能改为对。例如：他对（对于）工作很负责。异：第一，当”对”含有对待，向等意味时，对不能换成对于；第二，当”对”用在助动词、副词之后时，不能换成“对于”；“对”多用于口头语体；“对于”的色彩庄重些，更适合书面语体。E1、既而继而既而：时间副词，着重指前后两件事发生的时间相隔不久，一般单用。继而：

35、关联副词，前后两事紧紧相连常，与“始而”、“先是”搭配。2、恩惠恩赐恩惠：是名词，给予或受到的好处。恩赐：是动词，泛指因怜悯而施舍。F1、发奋发愤发奋：振作起来，奋发；同“发愤”发愤：决心努力2、伏法服法伏法：依法处以死刑。服法：认罪。（“伏罪”、“服罪”是同义词）3、伏帖服帖伏贴伏帖：心里舒服；顺从。服帖：顺从；妥当，常用AABB式重叠。伏贴：紧贴在上面，动词。如“ 在他身上”。辨析：表示顺从、驯服时，服帖、伏帖通用。但表示舒坦时用伏帖，表示妥当时用服帖，如“把事情办 ”。4、暴发爆发暴发：突然猛烈的发生或以不正当的手段发财。如山洪、流行病、雪崩。爆发：由于爆炸而突发或发生重大事变。如战争、

36、火山、革命、大笑。5、法治法制表示要根据法律来治理国家，用“法治”；指有关的法律制度，用“法制”。如“实行法治”和“健全法制。6.反映反应反映：反射；把客观事物的实质表现出来；把情况或意见告诉上级或有关部门。反应：受到刺激而引起的相应活动，如“药物反应”；物质相互作用引起的变化，如“化学反应”；事情引起的意见、态度或行为，如“反应如此之快”。7、妨害妨碍妨害：使受损害。如“妨害健康”、“妨害要表达的义理”。妨碍：使不能顺利进行，如“妨碍交通”、“妨碍政策的实施”8.防备防范防备：为应付攻击或避免伤害预先作好准备。防范：戒备;防备。9、功夫工夫功夫：耗费的时间或精力，一般说的是本领、造诣，也指武

37、术。比如：这幅字功夫很深。工夫:一般用来指占用的空闲或时间。“没闲工夫”，“我上小学那工夫”，都不能写成“功夫”。10、分辩分辨分辩：辩白、解释，如“不由分辩”、“不和你分辩”。分辨：区分辨别。G1、感奋感愤感奋：因感动、感激而兴奋、奋发。感愤：有所感触而奋慨。2、窜改篡改窜改：指文字上的改动，即对文本、文件、成语、古籍等的改动；篡改：指用作伪的手段对历史、理论、政策等故意改动或曲解原意。3、世故事故世故：指处世经验，或指待人圆滑；事故：原泛指事情,现在指意外的损失或灾祸。4、关注关心关注：关心重视关心：留意,注意；关怀,挂念。5、贯穿、贯串贯穿：穿过，连通；贯串：从头到尾把事物连在一起。6、

38、陈规成规陈规：过时的、不适用的规章制度，如“陈规陋习”。成规：现行或行之已久的规则、方法，如“墨守成规”。7、国事国是国事：指国家大事；国是：指国家大计、国家的大政方针。用后者的地方一般也用前者，但用前者的地方不一定能用后者，比如较具体的事务，就不能用“国是”。8、度过渡过度过：用于指时间，如“度过假期”。渡过：指由此岸到彼岸。9、过度过渡过度：形容词，超过适当限度，过分。过渡：指由一个阶段转入另一阶段，发展变化到另一阶段。“过渡句”决不能用“度”字。H1、厉害利害厉害：形容词。难以应付或忍受；剧烈、凶猛。如：头痛得厉害。利害：名词。利益与害处。如：他们之间有密切的关系。2、会合汇合会合：着重

39、于人相会聚拢。汇合：常比喻抽象事物（意志、力量等）汇聚在一起。3、化装化妆化装：为不被人识别或演戏而改变装束。着重指衣着；化妆：为更美丽而打扮修饰。着重指头部、手部。4、弛缓迟缓弛缓：放松、缓和，如“紧张的情绪慢慢下来。迟缓：缓慢，与”迅速”相对，如“ 地迈着步子”。5、涣然焕然涣然：消散、消失。如“涣然冰释”。焕然：光彩焕发。如“光彩焕然”。6、惶惶遑遑煌煌惶惶：惊恐不安，如“人心惶惶”、“惶惶不安”、“惶惶不可终日”。遑遑：匆忙不安定，如“遑遑无所依归”。煌煌：光彩夺目、盛大醒目，如“煌煌数百万言”、“灯光煌煌”。7、醇厚淳厚醇厚：口味纯正浓厚，亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。淳厚纯

40、厚：只指品质风俗质朴敦厚。8、伺候侍候伺候chou:可用于人，不分地位高低；也可用于牲畜等。侍候：用于对长辈或地位高者。9、而后、尔后：而后：以后，然后，表示在某事之后。尔后：从此以后，此后。“尔”有指代义，相当于“这”“此”。J1、艰苦坚苦艰苦（艰苦卓绝）：艰难困苦，适用于环境、生活、岁月等客观条件。坚苦（坚苦卓绝）：坚毅刻苦，适用于主观精神、工作作风等。2、坚忍坚韧坚忍：坚持而不动摇；坚韧：顽强而有韧性3、简洁简截简捷简洁：说话作文简单明白，侧重于没有废话。简截：说话作文直了当，不拐弯抹角。简捷：同“简截”；行动、方法、手续简便快捷。4、检查检察检查:指一般的查看查考；检察:专指对犯罪事实

41、审查检举。6、创建创见创建：动词，创立。创见：名词，独到的见解。7、误解曲解误解：理解得不对；错误的理解。曲解：不顾客观事实或歪曲原意,作错误的解释；稍稍消解。8、截止截至两个词的意思很接近，只是“截止”强调了“停止”。比如展览会的闭幕日期，也就是它的“截止”日期；但若中间已统计有多少人参观，就只能写“截至”到某日，参观人数多少。9、界限界线都指不同性质事物的分界，比如“是非界限”，写哪个都行。但若是具体地区的分界，就只能用“界线”。10、精美精致精美:侧重于美好、漂亮，适用范围较大，可以用来形容器物、建筑或工艺品。精致：侧重于别致、新奇，使用范围相对较小，主要用于精工细作、精巧新奇的东西。1

42、1、精当精辟精当：侧重于“当”，精确恰当。精辟：不仅含有精确恰当的意思，而且强调深刻透彻。K1、看中看重看中：经过观察,感到满意,不能加很字。看重：看得起,看得很重要,可以说成很看重。2、考察考查考察：实地观察调查，深入研究。考查：衡量检查；3、刻画刻划除用雕刻手段进行的创作写成“刻划”可不算错，一般都应写“刻画”。L1、竖立树立竖立：物体垂直接触地面；树立：建立（多用于抽象的好的事情）。2、盈利营利盈利：中性,获取利润。营利：贬义,谋取私利。3、收罗搜罗收罗：指广泛收集，对象一般是人才、材料等。搜罗：强调“搜”，指到处寻找，有时包括一定程度的选择，对象多是史料、人才、作品等。M1、面市面世面

43、市：指一般商品上市；面世：呈现于世间；问世。指用于精神产品，科技产品（如新产品、新著作）与消费者、读者见面。2、捉摸琢磨捉摸：猜测，预料。如：这位老人精神很好，但脾气越来越古怪，令人难以。琢磨：思索，考虑。如：仔细一下应对措施。3、暧昧暗昧暧昧：含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。暗昧：同“暧昧”。还可表示不聪明，愚昧。4、周密严密周密：着重指周到、完备，没有疏忽，多用于思维、制定及实施计划等。严密：着重指严实、紧密没有漏动，多用于防范、结构、组织、体系等。5、声明申明声明：指公开表态或说明真相，也可指声明的文告；申明：则指郑重说明，比“声明”更正式，常用于重大立场、理由的说明。6、瞋目瞠目瞋

44、目：发怒时瞪大眼睛；瞠目：因受窘或惊呆而瞪眼N长年常年长年：一年到头，整年。如“长年积雪”、“长年劳作”。常年：终年、常期，如“常年坚持体育活动”。平常年份，如“常年产量不过半200斤”。O偶然偶尔：前者指不一定要发生而发生（相对于必然）。后者指间或，有时候（副词，相对于经常）。P品位品味品位：指文学、艺术、作品等所达到的水平；品味：指物品的品质和风味。Q1、启示启事启示：是启发的意思。启事：是刊登或张贴出来的某种声明，如征文启事、寻物启事。2、意气义气意气:意志气概,如风发；志趣性格,如相投；主观情绪,如用事；义气：为朋友牺牲自己利益的气概。3、谦虚谦逊谦虚：重在不自满，肯接受批评，能虚心向

45、别人请教。谦逊：除含谦虚的词义外，还含有对人态度上恭谨的意思，如为人谦逊。4、肤浅浮浅肤浅：（学识）浅，理解不深。浮浅：（思想作风、文章风格）浅薄、不切实。5、谋取牟取谋取：通过谋划得到。牟取：谋取不应得之名利，含贬义。尤指以不正当的或非法的手段取得金钱6、权利权力权利：与“权益”同是伴随某种义务而来的。如民权、人权、选举权都是“权利”。权力：指政治上的强制力量或一定职责所具有的支配力量。如批准权、用人权等都是“权力”。R1、黯然暗然岸然黯然：指阴暗的样子，也用来指“心里不舒服，情绪低落的样子”。暗然：“暗”有“光线不足、黑暗”的意思。岸然：指严肃的样子。2、轰然哄然轰然：大声。哄然：许多人同

46、时发出声音。3、入骨三分入木三分入骨三分：只用于形容对反面事物的揭露深刻尖锐。入木三分：既用于反面揭露,又用于对正面事物的议论深刻。S1、商量商议商榷都指交换意见、商讨。商量：是指一般问题的商讨，常用于口语。商议：是指为了对某些问题取得一致意见而进行商讨。商榷：是文言词，含尊敬、客气色彩，常用于书面语体，多指学术问题。2、时世时势时世：时代或社会。如“的变迁”、“艰难”；时势：时代潮流或趋势如“为所迫”。3、时髦时尚时髦：指一个时期的杰出人物；合潮流,入时。时尚：当时的风尚;一时的习尚4、圣地胜地圣地：具有重大历史意义的地方。胜地：名胜之地。5、申明声明申明：郑重申说理由,含解释辩白之意。声明

47、：（名词、动词）公开宣布或表明立场、态度。6、事务事物事务：如果指比较具体的事情、事件，要用“事务”；事物：如果泛指各种物体和现象（不排斥其中包括些事情事件），要用“事物”，如：小说反映的事物很复杂。7、堵塞阻塞堵塞：侧重于“堵”，使原来通畅的变得不通畅。阻塞：侧重于“阻”，使原来流动或可以通过的水流、气流、人流、车流等被阻挡住。8、熟悉熟习熟悉:侧重知道得详岣细、清楚,多适用于知识。熟习:侧重于技巧掌握得熟练。T1、沟通勾通两个词都有相通连的意思，但后者是贬义词，指暗中勾结。2、机体肌体机体：生命个体的总称，如“加速机体的新陈代谢”。肌体：身体，常比喻组织机构。3、体验体会体味体验：重在有所

48、经验，强调亲身经历，通过实践认识周围事物，对象是生活现实。体会：强调“领会”，其对象多是文件、方针、政策、指示、决定等思想内容。又常指别人要表达的意思、感情、心理等。“体味”，重在品味，揣摩，对象常是语言文字的意味、人的情意、趣味等。4、协调谐调协调：（关系方面）配合得适当，步调一致。谐调：（声音方面）和谐。5、题材体裁题材:作品的材料內容。体裁:作品的表现形式。6、提词题词提词:给演员提示台词。题词:写一段话表示纪念或勉励。7、提名题名提名:被定为侯选人。题名:写上姓名。8、体形体型体形:身体形状如“体形勻称”。体型:身体类型,如特殊体型。9、停止停滞停止:不再进行停滞:受阻碍而不能順利发展

49、，如”不前”。10、伏帖服帖伏贴伏帖：心里舒服；顺从。服帖：顺从；妥当，常用AABB式重叠。伏贴：紧贴在上面，动词。如“ 在他身上”。（辨：表示顺从、驯服时，服帖、伏帖通用。但表示舒坦时用伏帖，表示妥当时用服帖，如“把事情办 ”。）11、摆脱解脱摆脱：冲破束缚和障碍而获得自由；终止关系、联系、协议或协定。解脱：佛教指脱离苦恼,自在无碍；甩掉;脱身；开脱。12、推托推脫推托:借故拒绝侧重拒绝的行为。推脫:推卸、推辞；推卸责任、错误等,侧重推的结果。13、推崇推重都含重视、评价很高的意思。推崇：指对人十分敬重；推重：多指对人的著作、发明等的重视、钦佩。X1、功效工效功效：指作用、效果或功能。工效：

50、指工作的效率。这是两个很不相同的意思。2、萧萧潇潇萧萧:风声、马嘶声、草木摇落声。潇潇:风雨急骤或飄落。3、降伏降服降伏:使驯服主语为使別人順从的人降服：驯服、投降。主语为屈服的人。4、协调谐调协调:形容词侧重步调一致,有条不紊还可以作动词用。谐调:侧重比刚例勻称,常用于声音、顏色、氣氛等。5、心律心率心律:心臟跳动的节律,如心律不齐。心率:心臟跳动的頻率,如心率太快。6、刑罚刑法刑罚:依照刑法对违法者施行的强制处分。刑法:关于犯罪和刑罚的法律。7、允许容许允许：应允并许可。容许：容忍许可。8、次序秩序次序：先后顺序。秩序：有条理、不混乱的情况。9、学力学历学力:在学问上达到的程度凡说“同等

51、”一定是“学力”。学历:学习经历,指持有何级学校的文凭。10、迅急迅疾迅急:快而急迫迅疾:仅指速度快。11、徇情殉情徇情:为情自杀。殉情:照顾私情而违反法律。Y1、幽雅优雅幽雅：环境幽静雅致。优雅：举止言谈有风度。2、严整严正严整:队伍严肃整齐,管理或书画布局严谨。严正：立场态度严肃正当。3、箴言真言箴言：劝戒的话；真言：实话。4、实验试验实验：是为了检验某种科学理论或假设而进行某种操作或从事某种活动。也指实验工作。试验：是为了察看某事的结果或某物的性质而从事某种活动。5、扬扬洋洋扬扬：凯旋地,胜利地（得意扬扬）；满足地,自觉地;得意的样子（扬扬自得、意色扬扬。清方苞狱中杂记裘马扬扬。聊斋志异

52、促织）心情愉快的样子（意气扬扬。明张溥五人墓碑记）洋洋：形容众多或丰盛（洋洋万言）；盛大（河水洋洋）；广远无涯（牧野洋洋）；美善（声蔼洋洋）（洋洋德音）；喜乐（喜气洋洋、其喜洋洋者矣。宋范仲淹岳阳楼记）；形容声音响亮（钟磬洋洋、流水声洋洋）。6、扶养抚养都有供养，即供给衣、食、住或其他生活必需品的意思。扶养：扶助供养.晚辈对长辈，或平辈之间，或对残疾人，只能用“扶养”。抚养:对年幼者的抚育教养。7、修养休养修养：前指提高学识、思想水平，休养：后指体力方面的休息调养。8、哺养抚养哺养：喂养，使长大。抚养：抚育、照料并教养。9、滥用乱用滥用：着重于“滥”，有不该用而用了或过度使用的意思。乱用：着重于“乱”，有错用混用的意思。10、漫游周游漫游：随意游玩周游：到各处游历;走遍。11、受业授业受业：接受教育、知识；授业：给予教