2016届高三语文二轮复习高效循环天天练3语言文字运用+古代诗歌鉴赏+名篇名句默写

1、 高效循环天天练(三)语言文字运用古代诗歌鉴赏名篇名句默写成语：司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。 数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。 大动干戈：比喻大张声势地行事。 高山流水：比喻知己或知音。 不绝如缕：形容形势危急或声音细微悠长。名句：小大之狱，虽不能察，必以情。夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。 (曹刿论战)吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。(邹忌讽齐王纳谏)一、 语言文字运用1

2、(2015江西省临川市5月联考)依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()在夏季减肥食谱中，有四种食物位于爱美女士们的黑名单，被排除在减肥食物之外，千万碰不得，否则会让你的努力_！可下半场的最后5分钟内，我们差点将全场的努力_，所以说我们要拿下一场比赛还是要在5分钟之后才能确保，在最后5分钟内，对手有3次很好的机会，如果我们想要成为“英东杯”冠军，就要避免这些状况。这90户业主不肯退铺，让大华公司以回购商铺的方式解决大润发购物中心困境的努力_。A毁于一旦 功亏一篑前功尽弃B前功尽弃功亏一篑毁于一旦C功亏一篑前功尽弃毁于一旦D前功尽弃毁于一旦功亏一篑解析：毁于一旦：于，在；一旦，一天。在一

3、天的工夫全被毁掉。多指长期劳动的成果一下子被毁掉。适合空；功亏一篑：亏：欠缺；篑：盛土的筐子。堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。比喻做事情只差最后一点没能完成。适合空；前功尽弃：功，功劳；尽，完全；弃，丢失。以前的功劳全部丢失。也指以前的努力全部白费。适合空。答案：D2(2015广东省五校协作体第一次联考)下列句子中，没有语病的一项是()A“共建面向未来的亚太伙伴关系”这一APEC北京会议鲜明的主题，体现出中国对亚太持久发展繁荣所作的深入思考和安排。B随着“双11”、“双12”、圣诞节、元旦等各个网购高峰的到来，预计今年我国快递业务量将超过美国至少达140亿件左右。C大量案例表明，一些干部蜕

4、化变质，多是从小爱好、小情趣开始的，然后逐渐沉溺于安逸享乐奢靡之中，最终堕落成为腐败。D为缓解消费者对新能源汽车的“里程焦虑”，各地政府在出台新能源汽车补贴政策的同时，也加快了新能源充电站的建设步伐。解析：A.搭配不当，“深入安排”，“体现安排”；B.成分赘余，自相矛盾，至少左右；C.成分残缺，“堕落成为腐败”，缺少宾语中心词“分子”。答案：D3(2016名校预测卷)下列各项中最适合填在横线上的一项是()每逢春节等民族传统节日，“舞龙”都是一个备受欢迎的节目。_。可以说，不论天涯海角，凡是华人聚集的地方，都能看到“龙”的身影。 A中华儿女都是“龙的传人”，中国人在海外被称为唐人 B“龙”是中华

5、民族的图腾，中华儿女都是“龙的传人” C“龙”是中华民族的图腾，中华儿女都是炎黄的子孙 D中国人都是“龙的传人”，中国皇帝都称“真龙天子”解析：联系上下文分析。答案：B4(2015江西省师大附中、鹰潭一中联考)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过18个字。 “我对李爷爷信中写的这段内容印象特别深刻，他让我知道国家正在为生态坏境做出很多努力。”小欣桐向记者回忆。_，“希望你和你的小伙伴们都能成为绿色发展的小喇叭。我们一起努力，让人人过上好日子的同时，处处能看到绿树村边合，青山郭外斜的怡人风光。”某种意义上，_。过去的这一年里，小女孩没有忘记这

6、个约定。她成为了名副其实的绿色发展“小喇叭”，不仅参与过好几次植绿护绿、保护母亲河的活动，_。过去的这一年里，总理爷爷也没有忘记这个约定。在2014年的政府工作报告中，李克强专门强调，雾霾天气范围扩大，环境污染矛盾突出，是大自然向粗放发展方式亮起的红灯，必须加强生态环境保护，“我们要像对贫困宣战一样，坚决向污染宣战”。答案：除了这些，李克强还在信中叮嘱她这是总理爷爷与这名小女孩的约定 还成为了当地颇有影响力的环保宣传员5(2015贵州省适应性考试)阅读下面的图表，概括出图表所显示的两条主要含义，要求表述不能出现数据，每条不超过20字。学习程度(学习中对知识加工的深浅和掌握牢固的程度)%学习后间

7、隔不同时长知识保持量1天2天4天7天14天28天100%20%14%5%2%2%2%150%37%33%27%22%20%19%200%50%40%32%28%25%24%图表显示：_答案：学习程度越高，知识保持率越高。学习后的时间越长，知识保持率越低。学习后的时间越长，知识保持率下降越慢。(任答两条即可)二、古代诗歌鉴赏6(2015安徽省淮北师大附中期中考试)阅读下面这首唐诗，完成问题。 长安春望卢纶东风吹雨过青山，却望千门草色闲。家在梦中何日到，春来江上几人还？川原缭绕浮云外，宫阙参差落照间。谁念为儒逢世难，独将衰鬓客秦关。注：卢纶(739年799年)，字允言，大历十才子之一。曾于唐玄宗天

8、宝末年中进士，旋即安史之乱爆发，未能为官，后重新应试，但屡试不第。受举荐为官，但因政治斗争受到牵连，终身不得重用。(1)“却望千门草色闲”一句历为人们所称道，请从修辞的角度进行赏析。 答：_(2)这首诗抒发了诗人的哪些情感？ 请结合诗句简要分析。 答：_答案：(1)登高远望，长安城中房舍叠嶂，草色闲闲。运用拟人的手法，形象地写出了春草的自由、舒展， “草色闲”的“闲”字用得巧，反衬了诗人内心的愁苦。(2)思乡；生不逢时、怀才不遇的愤懑；客居异乡的孤寂与惆怅；对年华易逝、人生易老的感伤。7(2015湖北省黄冈中学5月模拟考试)阅读下面这首唐诗，然后回答问题。江楼晚眺，景物鲜奇，吟玩成篇，寄水部张

9、员外白居易澹烟疏雨间斜阳，江色鲜明海气凉。蜃散云收破楼阁，虹残水照断桥梁。风翻白浪花千片，雁点青天字一行。好著丹青图画取，题诗寄与水曹郎。注：此诗是唐代诗人白居易外放杭州时给远在长安的好友张籍的诗，题写在画上。(1)这是一首题画诗，请根据本诗来推想白居易寄赠给张籍的画描绘了怎样的一幅景象？画中的景象有何特点？答：_(2)此诗的感情既寄寓在景物描写中，又涵咏在尾联之点题中，试分析这首诗所表达的情感。答：_答案：(1)背景：斜阳由淡烟疏雨的间隙中射到水面。静景：蜃散如破楼，虹残似断桥。动景：江上白浪如花，碧空雁阵如字。(或“描绘了一幅蜃楼残破、彩虹隐约、水雾弥漫、小雨淅沥、夕阳西斜、白浪如花、雁阵

10、整齐的江楼晚眺景象”)景物鲜奇(清新和谐)，色彩绚丽，画面壮阔，极有层次感。(2)感叹景色壮美，含蕴着难捺的欣喜，也惋惜友人不在身旁的寂寞，表达了诗人对友人的一种思念之情。8(2015湖北省襄阳五月模拟考试)阅读下面这首词，然后回答问题。河传秋雨阎选秋雨，秋雨，无昼无夜，滴滴霏霏。暗灯凉簟怨分离，妖姬，不胜悲。西风稍急喧窗竹，停又续，腻脸悬双玉。几回邀约雁来时，违期，雁归，人不归。(1)词人描绘了一个怎样的女子形象？结合词句简要分析。答：_(2)分析上片中叠词“秋雨，秋雨”、“滴滴霏霏”的作用。 答：_答案：(1)词人描绘了一个满身哀怨，粉脸垂泪的空闺女子形象。与丈夫的分离使得美丽的女子在秋雨

11、的触动下，满生悲凉；西风吹打窗前竹枝，女子思念的泪水在粉嫩的脸上悬挂；以“雁归”为约的期限又过，丈夫违期，女子无止境地独守空闺。(意思对即可)(2)“秋雨、秋雨”“滴滴霏霏”描绘了秋雨连绵不断的典型环境。窗外连绵不断的雨声与室内冷清的暗灯凉簟相融合，写出了室内主人公思念远人的无限悲怨(答“为后面写女主人公抒发思念远人的哀怨作铺垫”亦可)。三、 名篇名句默写9(2015山西省第二次诊断考试)补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)荀子劝学中表明学习要持之以恒的两句是“_，_”。(2)王维在使至塞上中，以传神之笔勾画出塞外雄浑壮观景象的名句是“_，_”。(3)辛弃疾在永遇乐京口北固亭怀古中写古代英

12、雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“_，_”。答案：(1)锲而不舍金石可镂(2)大漠孤烟直长河落日圆(3)金戈铁马 气吞万里如虎10(2015黑龙江省大庆铁人中学模拟)补写出下列名篇名句中的空缺部分。(1)阿房宫赋中作者用“_，_，楚人一炬，可怜焦土！”四句话简明扼要地交代了秦王朝的灭亡，和篇首“六王毕，四海一，蜀山兀，阿房出”的气势构成了鲜明的对比。(2)我们无论学习还是做学问都应本着实事求是的精神，不懂的就要去探求，或是向别人请教，否则就会变成师说中作者批判的对象：“_，_，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。”(3)然_，_，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。(出师表)答案：(1)戍卒叫函

13、谷举(2)句读之不知惑之不解(3)侍卫之臣不懈于内忠志之士忘身于外者卡梅隆：从卡车司机到好莱坞大导演1968年，电影2001：漫游太空横空出世时，卡梅隆只有14岁，库布里克在他心中埋下了一颗科幻的种子。1977年，当时是卡车司机的卡梅隆看了卢卡斯导演的电影星球大战，他心中那颗休眠了多年的种子发芽了，他下决心一定要制作自己的电影。为了这一梦想，他以一美元卖掉了新片终结者的剧本，条件是让他以自己的方式导演这部影片。1984年，终结者上映，这部影片赚了3 600万美元，赢得影迷和评论界一致好评。1997年，卡梅隆拍摄了泰坦尼克号，在第70届奥斯卡奖中，泰坦尼克号获得了包括最佳导演在内的11个奖项。15年后，卡梅隆率300多名工程师耗时一年多，花费1 800万美元精心打造的3D版泰坦尼克号在全球上映，卡梅隆又一次获得成功。从最初打算将该片转换成3D版起，他就遭到了各方的压力，除了外界对3D电影强烈的批评，还源于历史上关于泰坦