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文档简介
1、最新全真专题小学语文小升初模拟试卷IV卷练习时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写句子。书写要求规范、美观。Nng j zhng nng ling,sh xin zhng gu mng._2. 下面四项中没有错别字的一项是( )A .红军的主力度过了天险大渡河。B .道路在艰险,也挡不住我们前进的脚步。C .他毫不迟疑地从座位上站了起来。D .晨雾弥漫,仿拂给大地披上了一层沙。3. 给下列句子排序(_)就这样结了断,断了结,一连结了七次,都没有结成。来源:Zxxk.Com(_)布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。(_)可蜘蛛并不灰心,照样从头干起。(_)
2、忽然,一阵大风吹来,丝断了,网破了。(_)直到第八次终于结成了一张网。(_)蜘蛛重新扯起细丝再次结网,又被风吹断了。4. 给下列加下划线词语选择正确的解释。(填序号)意思:语言文字的意义,思想内容;意见,愿望;指礼品所代表的心意;表示一点儿心意;某种趋势或苗头;情趣、趣味。A小刚的意思是不想去公园玩。_B我的老师很幽默,讲起话来特别有意思。_C天阴沉沉的,有要下雨的意思。_D这是我的一点儿意思 , 你收下吧。_E“汤”在古文中是热水的意思。_5. 精挑细选:选择合适的关联词填空。只有才 即使也 虽然但是_自然灾害再大,我们_要齐心战胜困难。_大家都同心协力,这场无声的战斗,我们_会取得胜利。花
3、_多,_没有奇花异草。6. 下列四项中加横线字的意思错误的一项是( )。A .熬粥(忍受,耐苦支撑)B .专心致志(集中力量、于)C .截然(割断、弄断)D .人声鼎沸(古代烹煮用的器物)7. 修改病句(在原句上),并在句后写上病因的序号。 常见的病因有8种:A用词不当;B词语搭配不当;C用词重复;词序颠倒;D用错关联词语;E句子的意思不完整;F前后矛盾;G不合逻辑。学校的操场扩张了不少。他穿着一件兰色上衣,一顶太阳帽。天空布满了乌云,阳光照得人睁不开眼睛。妈妈今天买回来很多水果,有苹果、香蕉、西红柿、梨、黄瓜。8. 谈到太平国洪、杨内讧这段历史,人们不禁会发出“_ , _”的叹息。(引用曹植
4、的诗句)9. 对下列句子的修辞手法判断有误的一项是( )A .我从来不敢轻易丢弃一张纸,总是留着留着。(反复)B .明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。(对偶)C .但是你会猜得出这就是你孩子的小小的影子吗?(反问)D .忽然下起雷阵雨,像有一千个侠客在天上吼叫,又像是有一千个喝醉了酒的诗人在云头朗诵,又感动人又有些吓人。(比喻)10. 用修改符号修改病句。昆明湖湖面水平如镜,平得像一面镜子。在威尼斯,驾驶技术特别好。11. 选用合适的关联词,把两句话并成一句话。1. (1)叔叔会开拖拉机。叔叔会修拖拉机。_2. (2)我们下一番苦功。我们能得到优异的成绩。_3. (3)伽利略是位年轻的数学家。伽利略
5、敢于向亚利士多德这位权威挑战。_二、阅读理解(30分)12. 选出标点符号完全正确的一句( )A .第十二期知友杂志不到一星期就销售一空。B .我最近读了惠崇春江晚景这首诗,觉得诗中的意境十分优美。C .今天,文汇报上刊登了一篇题为农民爱看喜盈门的文章。D .我疑心他的原名是平福:平稳而有福,才正中乡绅的意。13. 读以下的文章,回答问题又是荠菜花开时 我的童年是在江南广阔的田野里度过的,那里是我的活动室。这个活动室是现在幼儿园的小朋友们所无法想象的。那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。无论是春夏,还是秋冬,那里都有许多东西令我兴奋激动,其中就有荠菜。 兴奋激动的理由,主要不在她的
6、美味,而在于寻找她的过程。荠菜善变,不仅颜色变,形状也会变。长在没有太多杂草的地方,她是匍匐在地上的,叶子呈锯齿状,有时候那锯齿还很大,整片叶子看上去像从叶子中间的茎上又生出许多瘦长的叶子来,而且颜色很深,灰紫色,不仔细找,根本发现不了。如果长在菠菜地里,她就往上长,叶子几乎没有齿,而且颜色碧绿,和菠菜的模样十分相似。如果周围有些浅浅的、灰绿色的草,她既不匍匐着,也不高高站着,颜色也就变成灰绿,叶子有浅齿,和周围的草一样,叶表一层细细的茸毛,这就又和采杂草打成一片了。所以,每找到一棵,都是一次胜利。有时候,第一遍没有发现,但有些疑惑,一回头,突然发现一个肥大的家伙正趴在那里呢。这时候,会感觉胸
7、腔里那颗心正激动得怦怦直跳。这不像是在干活,而像捉迷藏,甚至比捉迷藏还好玩,谁不愿意呢?五六岁的时候,如果让我看守晒在场上的稻谷,驱赶麻雀和鸡,我是不愿意的,太乏味了。如果母亲说:“海度啊,去挑点荠菜来,晚上包团子吃”,我就兴高采烈,拿了篮子雀跃而去。 又是烟花三月、荠菜开花的时候了,不知道江南的孩子还能否认识荠菜,也不知道被春雨浇醒的田野里是否还有挑荠菜的妇女、孩子。1. (1)在文中找出一个ABAC式的四字词语,并照样子写一写。_、_、_、_2. (2)文章段的主要内容是什么?请用简洁的语言概括。3. (3)画横线的句子用了什么修辞?有什么作用?4. (4)结合语境,品味第段划线词语的表达
8、效果。5. (5)文章的结尾在结构上有什么作用?6. (6)文章说“那可真是个激动人心的世界,蕴藏着无穷无尽的乐趣。”在你的生活中,你有没有过这样的“乐趣”?把它写在下面。14. 阅读下文,回答问题。 院长是一位六十来岁的长者,满头花白的头发。他用一种让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后,走进休息室叫了个人出来。我一看,马上露出了感激的笑容,这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗? 院长叫黑大哥确认是不是我,黑大哥点了点头。接着,院长从办公桌的抽屉里抽出一张纸,递了过来。 天哪,是一张四十美元的罚单!上面赫然写着由于我在教学楼白净的墙上贴了那几张寻物启事,弄脏了墙壁,影响极其不好,因此作出罚金如此之高的处罚。要知道那表最多也就值两百元人民币。 院长递给我一本校规手册,并告诫我几句关于遵守校规和爱护名誉的话,我连忙点头称是。 我顿时明白了,告发我的就是那位把表还给我的黑大哥!我用一种极其困惑的眼光看了他一眼 , 他给我的居然是一种遗憾的笑容,还笑着解释了一句:“这是公德,这是规则!”他居然还笑得出来,真不仗义! 之后,我愤愤不平地去学校管理处缴纳罚金1. (1)在不改变句子意思的情况下,给文中划线的词语换一种说法。极其_告诫_ 居然_2. (2)文中句通过对“我”的_
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