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文档简介
1、.口语测试标准细则1.测试内容:课文复述 60%(1分钟)+ 小组讨论40% (3分钟,话题紧扣课文,对课文人物的看法,课文观点的评价等等)2.测试形式:4人一组。课文复述:个人随机抽取课文复述,复述时间1分钟;讨论:小组随机抽取某个单元,由教师指定话题,讨论时间3分钟。课文复述和讨论均无准备时间。整个口语考试10分钟左右。3.注意事项:学生随机抽取题目后不可更换,更不可以自己选择题目。口语测试将严格按照程序进行操作,保证评分的公平、客观和统一。4.评分标准:项目课文复述 60%讨论 40%基本原则鼓励学生自己准备课文复述,对于背诵模板的学生,同样表现的情况下,打分应比原创的学生降一档。背诵模
2、板的学生最高得分不高于50分。小组成员间要有交流互动,如只是小组成员轮流发言(等同于轮流个人独白),最高得分不高于30分。给分依据一分钟左右是否能够简明扼要、逻辑清楚、发音基本正确且流利地复述规定范围内的任意一篇文章:对课文的理解、熟悉程度、要点的概括是否完整;语法词汇使用的准确度;新学词汇的使用频率、词汇量等是否能够积极参与讨论;对话题的贡献度、互动交际、话语运用、语法词汇、语音语调等评分标准55原创,概述内容完整,表述流利,新学词汇使用较多,用词恰当丰富,有少量语法错误,发音清晰准确。35能主动恰当地应答、导入话题;能够恰当地展开话题,对话题贡献度大,语言表达连贯流畅、用词恰当丰富,几乎没
3、有语法错误,发音清晰准确。45概述内容比较完整;使用了一些新学词汇,词汇较丰富,语法有一些错误, 语音语调基本正确。25有互动交流;能够展开话题,对话题贡献度较大,语言表达能使人理解,用词基本恰当,语法基本准确,语音语调基本正确。35概述内容基本完整;语法基本正确;复述中能用上一些高级或新学的词汇、语句。发音尚可。15能发表简单看法,有较少互动交流,对话题贡献度较低。发音尚可25能简单复述部分课文内容,发言简短,语法和词汇错误较多。5只表达一两句,基本无法参与话题讨论。总体评分标准1.口语考试属于学业测试,不是水平测试,因此成绩的评定不单是判断学生能否流利地用英语进行表达,更重要是通过口语测试检查其是否认真学习了单元内容,并有所收获和提高,以上四段分数标准作为参照,教师依据学生个体表现,分数的给定以5分为上下浮动档,即95-90-85-80-75-70-65.以此类推。2.
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