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文档简介
1、Welcome to my class,Qicun Middle School Zhang Xinxing,Birthday card,Lesson 30: Grandmas Birthday,Listening time,Listen and match the people with the actions,Reading time,Read the lesson and answer the questions.,1.What is Jennys family doing? 2.Where is the party? 3.Who is Jennys grandmother dancing
2、 with?,1.What is Jennys family doing?,Her family is having a party.,2.Where is the party?,Its at Jennys grandma and grandpas house.,3.Who is Jennys grandmother dancing with?,She is dancing with Jennys cousins.,Language points,1. My family is having a party. Its at my grandma and grandpas house。我家正在举
3、办一个派对。聚会安排在我爷爷奶奶家。 grandma and grandpas house 表示“爷爷奶奶的家”。其中的s 是名词所有格。一般情况下，在单数名词后直接加 s 表示“的”。如果表示两者或两者以上共同所有，则在最后一个名词后加s 。如果表示每个人都拥有，则分别在每个名词后都加s 。试比较： This is Lucy and Lilys room. These are Lucys and Lilys rooms.,2.My brother Bob is setting the table.我哥哥鲍勃正在布置餐桌。 set the table 意为“布置餐桌”。,My grandma is old, but she likes to have fun.我的奶奶年纪大了，但她喜欢寻找乐趣。,like to do sth.喜欢做某事。 eg: Do you like to go shopping?,用所给单词的正确形式填空。 1.My sister _ (set) the table now. 2.They _(sit) on the sofa now. 3.Look!My mother _(cook). 4.This is _(Jake and Mike) mother. 5.My brother likes_ (paint).,Pra
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