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文档简介
1、 幼儿园教育与小学教育的区别幼儿园和小学是两个不同的教育机构,因此地教育上也存在着差异与区别:1.幼儿园和小学在环境、生活、师幼关系及家园沟通方面的差异。幼儿园的班级环境突出生活化、游戏化,而小学突出目标化、教育化;幼儿园的生活设施是有独立的卫生间,而小学的卫生间、饮水桶等生活设施集体共享;幼儿园的生活,有老师照顾一日三餐一点,午睡约2小时,时间相对宽松,每天不低于2小时的户外活动时间,而小学要自理午餐,午休短暂,课间只有十分钟休息时间,户外活动也变为体育课;幼儿园教师是帮扶型的,随时关注每位幼儿的问题和需求,并给予适时地帮助、支持和引导。小学则是要幼儿自己发现问题、解决问题或主动寻求老师的帮
2、助和支持;幼儿园每天可以每天与家长扼要沟通每位幼儿一日生活学习况,而小学需要个别反馈。2.幼儿园“教养并重”,小学则“以教为主”。 幼儿园除了对儿童进行全面、和谐发展的启蒙教育外,还要给儿童以生活照料和养育等。小学则要依据一定的培养目标和课程标准对孩子进行有目的、有计划的德、智、体等全面、可持续发展的教育。每门课程都有明确、具体的教学目标与教学要求。还特别关注学生的学习兴趣、好奇心、求知欲以及形成良好的道德行为习惯和学习习惯。3.幼儿园课程是综合性的,将各领域内容有机整合起来,以主题方式呈现。 小学课程则以分科为主,如语文、英语、数学、自然、体育与健身、唱游、美术等,还有各类兴趣活动和探究活动
3、等。4.幼儿园以游戏为主,注重让孩子在游戏中学习,在活动中体验。小学则以课堂教学为主。教师除采用讲授的形式教学外,还非常注重让学生通过观察、思考、操作、探究、讨论、表达等方式进行知识学习和能力培养。5.教育内容的变化 在幼儿园里孩子们的主要活动是游戏,小学教育是对儿童进行系统的文化知识教育的开始,学习成为孩子们主要的任务,孩子需要付出相当紧张的体力劳动和脑力劳动。 活动形式的变化 幼儿园活动生动有趣,孩子们不会感到枯燥,而小学是通过课堂授课的形式进行学习,教师的教学任务大多是通过讲课、作业、检查、考 试来完成,这对儿童自然会产生一定的压力,需要孩子具备一定的心理承受能力。 6.自控要求的变化 幼儿园虽然也很重视幼儿行为规范的要求,但纪律的约束度没有小学那么高。孩子一旦上了小学,他们不仅要学习自己感兴趣的东西,还要学习他虽不感兴趣但又必须掌握的知识。因此儿
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