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文档简介
1、小学试题摸底三年级下学期小学语文期末模拟试卷IV卷练习题时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读拼音,写汉字 dn zhu rxin shuy linsh jn_2. 选择划线字的正确读音应该_(yn yn) 答应_(yn yn)好客_( ho ho) 盛装_(shn chn)兴起_( xn xn) 葡萄干_(n n)3. 比比谁拼的正确,谁写的好看 bi cnk lonyn sxin m_4. 给下面划线的字选择正确的读音 咆_(bo po)哮 俘虏_(l n) 嫉_(j j)妒吹拂_(f f) 濒_(pn bn)临 遐_(xi ji)想5. 按要求写句
2、子风筝飞上了蓝天。(扩句)我们必须讲卫生的好习惯。(改病句)大片大片的雪花飘落下来。(改为比喻句)万丈阳光把他的脸照得红红的。(改为“被”字句)6. 按要求改写句子。 例:蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 微风吹来,银杏树的叶子轻轻地摇着。 例:这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?这是我最喜欢的那本书。 小伙伴们称赞我制作的贺年卡。(改为“被”字句) 7. 选词填空 竟然 果然 忽然 仍然 固然我_觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。二徒弟画的骆驼_比大徒弟多。你这样做_稳当,但是得花费很长时间。白求恩_镇静地站在手术
3、台旁。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐_变成银的了。8. 本学期(人教版三年级下学期)我们学过了描写春天景物的古诗,也学过了描写神话故事的古诗,你喜欢哪一首?请你写下来。9. 在本学期(人教版三年级下学期)的综合性学习中,你有哪些收获?如在环保方面你懂得了什么?在父母过生日的时候,你为父母做了哪些事请用简短的语言写下来。10. 你肯定玩过很多游戏吧。请写一个你最喜欢的游戏,写清楚是怎么玩的,玩的时候有什么有趣的事情,题目自定。写的时候注意语句要通顺,书写工整,不写错别字。11. 根据课文内容填空。日出_红_,_。读书百遍,_。读书要“三到”:口到、_到、_到。银河呀,在你_的_里,有_的客轮和
4、_着“大鼻子”的货船吗?二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题狼和鹿(节选) 人们做梦也不会想到,他们捕杀的狼,_是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿,使鹿群不会发展得太快,森林也就不会被_得这么惨;同时狼吃掉的多半是病鹿,反倒_了传染病对鹿群的_。而人们_要保护的鹿,_在森林中过多地繁殖,倒成了_森林,_自己的“祸首”。1. (1)在横线上填上恰当的词语。2. (2)“功臣”指的是谁?用“_”画出被称作“功臣”的原因。3. (3)“祸首”指的是谁?为什么称作“祸首”?4. (4)这个故事告诫人们_。13. 读一读,对比两句的读法有什么不同?嗵嗵嗵!咚咚咚!要读得比较_;突然,吹来一
5、阵风,树叶上的水珠通通跌下来了。嗵嗵嗵!咚咚咚!啪啪啪!要读得比较_。14. 阅读下文,回答问题一粒种子的力量 春风劲儿真大,把一粒花种子丢落在一堵大墙的阴影里。不久,种子变成了一株小花苗。大墙阴影的外边,好多小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。 蜜蜂飞过来问_小花苗_你哭什么呀_小花苗说_我见不到太阳_长得太小了_“别难过,我帮你把大墙推倒吧!”小蜜蜂用力地推起来。可是哪里推得动呀!小蜜蜂叹口气,飞走了。 “你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!”噢,是墙顶上的小蜗牛在说话。是呀,自己细细的藤儿,这就是手和脚呀!小花苗擦去眼泪,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上
6、爬了 终于,在一天上午,它爬过了高高的墙顶,“啊,阳光下多么温暖!”在阳光照耀下,小花苗长得可美了,翠绿的叶子托着金色的小花。1. (1)给文中画线的句子选择合适的标点符号( )A .:“ , ?” :“ , 。”B .:“ , ?” , “ , 。”C .,“ , ?” , “ , 。”D .,“ , ?” : “ , 。”2. (2)小花苗终于爬过了高高的墙顶见到了阳光,主要靠的是( )A .小蜜蜂帮忙推倒了大墙B .别的小树小草的帮忙C .墙顶上的小蜗牛把它驮了上去D .小花苗自己的力量3. (3)小花苗的手和脚指的是( )A .泥土里的种子B .由五只手指及手掌组成的人或其他灵长类动物臂前端的一部分C .自己细细的藤儿D .翠绿的叶子和金色的笑话4. (4)这篇短文先写小花苗在大墙的阴影里长得_,再写小花苗在蜗牛的鼓励下_,最后写小花苗_( )A .生机勃勃 努力向上爬 爬过墙顶,开出美丽的花朵B .又瘦又小 难过得哭起来 爬过墙顶,开出美丽的花朵C .生机勃勃
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