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1、小学一年级上语文期中考试试卷分析各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢本次全班22人参加测评,试卷总分是100分。全体学生都能够在规定的时间内完成答题,从学生答卷情况来看,学生字迹工整,书写规范,卷面整洁,涂抹现象不是很明显,这是一个很大的进步。一、试卷特点1.考查内容的全面性。本试题全面考查学生的语文综合素养,既重视考查学生的基础知识的掌握情况,又重视考查学生分析问题、解决问题的能力,促进学生语文能力和非智力结构不断完善。2.试题难易适度。对优等生、中等生、差等生都有所兼顾,适用于不同层次学生的考查。如:“按顺序抄写下面的拼音”、“找整体认读音节”、“圈出三拼音节”“看图填汉
2、字”,能使程度稍差的学生看到自己半学期努力的成果,增强答题的细心。而“用六个单韵母组成八个复韵母”、“拼一拼,写一写”、“选音节来介绍水果”“小小魔术师”则使观察能力、思考能力、表达能力强的孩子得到了充分的发挥,使每一位学生都能品尝到成功的喜悦,都能通过本次考试有所得。二、试题分析1、第一题:按顺序抄写下面的拼音,由于不认真,有三个学生出现漏抄、位置抄反的现象。2、第二题:用六个单韵母组成8个复韵母。有5位同学出错较多。3、第三题、第四题:这两题主要是考察学生对整体认读音节、三拼音节的掌握程度。出错不多,少数同学出现漏掉原因;还有的孩子把yuan当成了三拼音节圈上了。4、第五题:拼一拼,写一写
3、。本题主要是检测学生对音节的掌握,有个别学生和j、q、x分开后忘加两点了。5、第六题:看图给音节加上声调。本题是失分最严重的,由于孩子地方方言较重,声调读不准,出现较多错误。6、第七题:选音节介绍水果。这种题型学生较熟悉,出错较少,有三个同学出现少标声调的现象。7、第八题:看图填汉字。刚学完这一单元,字写得较多,都能写对,得分率较高。8、第九题,看拼音写笔画。这一题只有刘锦龙、杨茸写错了,把音节照抄了上去,没有弄清题意。9、第十题、第十二题都是考察学生的识字情况,对几个学困生来说难度较大,刘锦龙、刘润康、王依凡、张典这几位同学出现胡连的现象,原因是音节拼不出来与汉字对不上号。要重点加强这几个人的识字练习。10、第十三题:拼一拼,将相应的序号写在括号里。平时这样的题练习较多,只有张典没有认真拼填错。以上是我根据题型,结合学生的误区,作出的试卷分析。整张试卷都是围绕拼音和基础知识,对学生的学习进行有效的综合测评。同时,我也从这次考试中找到了前阶段教学中存在的问题,针对以上出现的种种问题,我深刻反思,也不断在探寻行之有效的方法:1、要不断对以前所学的知识进行巩固、练习,尽量做到新知与旧知两不误。2、要在班上开展“一帮一,的活动,充分挖掘
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