学校本学期德育工作总结

1、学校本学期德育工作总结学校本学期德育工作总结 【内容摘要】学校紧密围绕着“让每一个孩子幸福成长”的教育理念，让清燕师生每天体验“成功每步、幸福每天、快乐学习”的收获，一、落实践行核心价值观的教育，加强教师的师德师风建设，为了提高教师的师德水平，每个星期一的班主任例会，德育处都能组织班主任开展培训，二、创建德育氛围，以环境育人，三、创设活动载体，寓德育教育于活动之中，1、践行核心价值观教育精神，落实抓好学生的修改养成教育，2、注重环保教育，永保“垃圾分类示范学校”的先进性。学校紧密围绕着“让每一个孩子幸福成长”的教育理念，让清燕师生每天体验“成功每步、幸福每天、快乐学习”的收获。本学期，我校德育

2、工作围绕市教育重点和学校工作计划，以校园活动为载体全面实施全员德育，重点践行学生习惯养成的培养，扎实推进社会主义核心价值观的教育，努力开创学校德育工作新局面。现就本学期德育工作总结如下： 一、落实践行核心价值观的教育，加强教师的师德师风建设 我校建立健全的校、级、班三级管理网络，并成立了由校长、德育副校长、大队辅导员、级长、班主任和法制副校长组成德育工作领导小组，使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，保证了学校德育工作的实施。与此同时，我校注重加强师德师风和班主任队伍建设。以班主任工作守则和增城市教师十不行为为指导，深入开展

3、正师风、养师德、树师表、铸师魂的教育活动。为了提高教师的师德水平，每个星期一的班主任例会，德育处都能组织班主任开展培训；每月的例会，学校还开展师德培训活动。这学期，开展的主题活动有：“做一个幸福教育的老师”、“党的群众路线”纪律教育大会、“幸福教师的32点”“社会主义核心价值观教育活动”等。通过各种形式的师德培训活动，我校教师的工作风气非常好。二、创建德育氛围，以环境育人 以创建特色校园文化建设为抓手，努力构建良好的育人氛围，我们在校门口内左侧设立核心价值观24字固定标语、校门口正对的石碑上刻着“无负今日”的校训，1号楼的风雨场设计了安全文明教育的内容、书香教育内容，在2号楼的风雨场设计了道德

4、讲堂的教育内容，在3号楼的风雨场设计了垃圾分类的教育内容、良好习惯养成教育内容。风雨场中建设了“核心价值观宣传栏”“预防病毒感染卫生宣传栏”“消防安全知识宣传栏”“文明乘车宣传栏”“预防溺水安全教育宣传栏等，教室里，设有“我感恩”，“我幸福”、“我能行”，“我最棒”、“成功每步，幸福每天”等展示栏目，学生无论在哪个地方，都可以看到环境教育、文明教育的影子。三、创设活动载体，寓德育教育于活动之中1、践行核心价值观教育精神，落实抓好学生的修改养成教育 以核心价值观融入课堂教学为契机，理解与透析价值观“24字”的含义，要求从学生的良好习惯教育开始，设定学校良好习惯养成教育方案，开展校内“文明礼仪之星

5、、安全文明之星、文明乘车（用餐）之星、健康生活之星、学习模范之星”等五星美德少年及校外四星少年的评比活动。从而严格规范学生个人的文明礼仪习惯和生活习惯，以促进学校“和谐班级”、“幸福班级”的构建上新台阶。2、注重环保教育，永保“垃圾分类示范学校”的先进性 我校以“广州市绿色学校”和“广州市垃圾分类示范基地”的要求开展环保教育活动，通过宣传画、校园广播、与家长社区联动等途径，积极宣传环保的重要意义，做好垃圾分类的教育工作。我们教育学生从身边做起，从小事做起，从我做起。少先队以“实行垃圾分类、行我做起”的主题活动，开展废品回收、创作灯笼手工艺长廊，绿化校园、垃圾分类手抄报展览等教育实践活动，使学生

6、树立良好的环保意识。3、关注心理健康教育 为了能及时化解学生的心理障碍，学校给孩子们提供了不同的求助渠道，如：红领巾信箱、校长信箱、心理辅导室等。心理辅导室每天中午常态开放，由持有心里健康教育证的老师负责管理，对有心理问题的学生及时疏导。对于五六年级的学生，我们定期开展青春期的心理、身体健康教育，帮助他们减少成长的烦恼，正确认识自己身心的变化；一至四年级的学生开展预防性侵害专题教育活动，提升学生自我保护意识。4、扎实开展推进安全与习惯养成教育 一直以来，学校把安全工作放在所有工作的首位，结合学生的习惯养成教育，促进学生更加懂得关爱生命、健康和谐的成长。我校在第七周三举行了“安全与习惯养成教育暨

7、安全教育知识读本发放仪式”活动，以幸福教育丛书安全知识读本为载体，严抓个人日常行为习惯，努力构建平安校园示范点的建设；从第十周开展实施习惯养成教育评价，落实开张校内外的“美德少年”评比活动，每月举行汇总表彰，促进孩子的良好行为习惯的养成；十二周三举行了“好习惯成就好人生”专题习惯养成教育活动，引领孩子从小养成好的习惯，为今后的幸福人生铺路。5、努力创建诗香、书香校园活动 学校努力打造书香校园建设，在校园的尚美楼一楼创设了清风书园、1号楼教学楼底层建立清风书吧、3号楼2楼建设了学校的校史阅览室、学校图书阅览室、每班的读书角、教师办公室的读书柜等等，营造了爱读书的文化氛围，让师生在无时无刻都畅享读

8、书的快乐，学校成立了“诗香兴趣小组”，定期开展了一系列的诵经典活动、各班开展一系列的阅读齐分享活动。每天中午，踏进校园，你就会听到一阵幽香的诵读之声，那就是我们每周一诗的诵读活动，培养孩子们的读书习惯，孩子喜爱阅读的习惯也逐渐形成。6、学习道德楷模精神，树立正确的道德观 根据增城市“道德讲堂进百校”工作实施方案，结合我校实际情况，借助市关工委的关怀活动，本学期，我校邀请了退休教师-潘王胜来校给孩子们做“做一位明德守法的好学生”讲座，增城市创基国际关爱青少年成长公益伴我行进校园活动，市关工委扶贫帮困慰问暨文艺表演活动进清燕小学活动。通过活动，使全体学生感受到国家、社会对我们的关怀，学会更加珍惜生活、感受幸福，常有感恩之心，将来成为一个明德守法、回报社会的有用之人。四、加强家校合作，积极主动推进家庭教育工作 本学期，为了更好的推进家校共建工作，我们通过了课外访百家活动、新生家长会、家长进课堂、幸福教育讲坛、期中总结家长会、发放家长学习报等方式，