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文档简介

1、.2017年61. 假设你是李津，与你以前的外籍教师Mrs. Green一直保持联系。近日她来信询问你的近况，请根据以下提示给她回复一封邮件。（1）简要介绍自己的学习和生活；（2）告知你已成为八月底在津举办的第十三届全运会的志愿者，并介绍为此所做的准备（如深入了解天津等）；（3）希望她有机会重访天津。注意：（1）词数不少于100；（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；（3）开头已给出，不计入总词数。参考词汇：第十三届全运会the 13th National GamesDear Mrs. Green,Im so glad to hear from you. Yours,Li Jin2016

2、年61. 假设你是晨光中学的学生会主席李津。一批来自英国的高中生与你校学生开展了为期两周的交流活动。现在，他们即将回国，你将在欢送会上致辞。请根据以下提示写一篇发言稿。（1）回顾双方的交流活动（如学习、生活、体育、文艺等方面）；（2）谈谈收获和感想；（3）表达祝愿与期望。注意：（1）词数不少于100；（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；（3）开头和结尾已给出，不计入总词数。Dear friends,How times flies. Thank you.2015年61. 假设你是晨光中学的学生会主席李津，你校拟向美国友好交流学校的中文班捐赠一批图书。请根据以下提示，写一封邮件与中文班班长

3、Chris 联系，并告知将于今年七月赴对方学校参加夏令营时带去赠书。（1）自我介绍；（2）拟捐赠图书的类型、册数、用途等；（3）询问对方的其他需求。注意：（1）词数不少于100；（2）请适当加入细节，使内容充实、行文连贯。参考词汇：学生会 the Student UnionDear Chris, Yours,Li Jin2014年61. 假设你是晨光中学高二（1）班的班长李津，得知美国学生Chris 作为交换生，下学期将到你班学习。请你根据以下提示，给他写封邮件；（1）表示欢迎；（2）介绍与本地生活相关的信息（如气候、饮食等）；（3）介绍本班情况；（4）希望Chris做哪些事情，以增进中美学生之间的了解和友谊。注意：（1）请勿提及与考生相关的真实信息；（2）可适当加入细节，使内容充实、行文连贯；（3）词数不少于100，开头已给出，不计入总词数。参考词汇：交换生 exchange student Dear Chris, Im Li J

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