第2课 秦朝专制主义中央集权制度的建立_第1页
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文档简介

1、有人说,秦始皇是千古一帝;有人说,秦始皇是个十足暴君,它因完成统一大业而名垂千古,因实施暴政遭千古骂名。 李贽是明朝后期一位以“异端”自居的进步思想家。他认为:“始皇出世,李斯相之,天崩地拆,掀翻一个世界,是圣是魔,未可轻议。” 秦始皇是怎样“掀翻一个世界”的?,秦朝中央集权制度的形成,第课,1、知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实; 2、了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。,课标 :,想一想,西周末年出现了怎样的局面,王室衰微,诸侯争霸,应加强中央权力,应限制地方权力,?,(西 周)平王东迁 分封制、宗法制,(春秋) 诸侯割据混战,(战国) 各国纷纷掀起富国强兵的改革变法运动,人民渴望

2、统一,秦的统一,诸侯势力强大“两制”渐渐崩坏,封建经济的发展,秦商鞅变法 成效最大,一、从诸侯争霸到秦朝统一,秦灭六国,统一中国,想一想: 秦国能灭六国、统一中国 的条件有哪些?,秦王扫六合, 虎视何雄哉! 挥剑击浮云, 诸侯尽西来。,秦朝统一的历史条件,(1)社会生产力的提高,民族、地区之间联系加强,为统一提供了必要的社会基础。,(2)春秋战国长期战乱,给社会经济、人民生活带来巨大灾难,人民渴望统一。,(4)秦国变法比较彻底,实力最强,具备进行统一战争的条件。,(5)嬴政的雄才大略,任用外来人才,正确的战略和策略。,(3)法家学说适应专制主义中央集权的需要。,秦兼并六国,2、过程,(1)东灭

3、六国,建秦朝,(2)北击匈奴,夺河套,修长城,筑直道,(3)南征岭南、修灵渠、置郡县,(4)西南开“五尺道”、任官吏,3、意义:,(1)扩大统一帝国的规模。 (2)推动了中华民族多元一体格局形成。,简要分析秦朝统一,北抵长城一带,西到陇西,东到东海,南到南海,秦朝专制主义中央集权制度的建立,(一)皇帝制度的建立,(二)中央官制的建立,(三)地方建立郡县制,“天下之事无小大,皆决于上”,1、皇帝制度的确立,“朕为始皇帝。后世以计数,二世三世至 于万世,传之无穷。”,皇位世袭,“天子独以印称玺,又独以玉,群臣莫敢用” 皇帝“命为制,令为诏,天子自称曰:朕,皇帝独尊,皇权至上,专制主义中央集权制度,

4、核心,皇帝制度 主要特征,(1)皇位终身与世袭,(2)皇权至上(核心),(3) 皇帝独尊,本质:是 君主专制,即:皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心。,皇帝,三公,御史 大夫,丞 相,太 尉,九卿,二、海内为郡县,1、出现:春秋战国,2、确立:秦朝,3、内容:,4、特点,(1)中央垂直管理地方,(2)郡县长官由皇帝任免,5、意义,(1)是中央集权制的重要环节。,(2)标志着官僚政治取代贵族政治。,6、发展:西汉,消除地方割据,巩固大一统。,比较分封制和郡县制,相同点: 性质:都是中国古代社会重要的地方行政制度。 目的:都是为了巩固王权的统治。,分封制与郡县制的不同点,以中央集权的方式解决了分封

5、制所导致的地方割据问题,巩固了国家统一,是历史的进步。,皇帝制度,中央官制,郡 县 制,秦朝封建专制主义中央集权制度,巩固统一措施1:秦律,巩固统一措施2:统一度量衡、货币、车轨,度-计量长短, 量-计量容积, 衡-计量轻重,战国铜尺,巩固统一措施2:统一度量衡、货币、车轨,巩固统一措施2:统一度量衡、货币、车轨,在秦始皇统一中原之前,各地的车辆大小就不一样,因此车道有宽有窄,各国还修建许多路障堡垒来加强防卫。国家统一了,车辆要在不同的车道上行走,于是秦始皇下令,拆除一切路障,统一车辆形制,规定所有车辆两个轮子的距离一律为六尺,使车辆在全国通行无阻,这叫做“车同轨”。道路标准的统一就有利于军队

6、和粮草的运输。,巩固统一的措施3:统一文字,巩固统一的措施4:弛道,灵渠连接离水和湘水,把珠江水系和长江水系连系起来。,巩固统一的其他措施5:灵渠,临洮,辽东,御巩固统一的措施6:御匈奴,修长城,你不体恤人民,是一个暴君。,朕德高三皇,功盖五帝。,秦始皇被秦朝人民告上了法庭。请你为被告秦始皇写一份辩词或为原告秦朝人民写一份诉状。,原告,被告,能力训练,中央,地方,皇帝,总结,秦朝专制主义中央集权制度,君主专制,中央集权,特点:比较完备,以皇权为中心,【重要概念】: 专制主义中央集权制度 1、“专制主义”是国家政权的主宰 和中央决策方式,即皇权至上、皇帝 独裁。 2、“中央集权”指的是中央与地方 的关系,即中央控制地方、地方绝对 服从中央。,(1)疆域:形成中国历史上第一个统一的多民族的 封建国家,成为当时的世界大国。 (2)对秦:有利于封建经济文化的发展,对祖国疆 域的初步奠定,巩固国家统一,以及形成以华夏族为 主体的中华民族,都起了重要作用。 (3)对后世:奠定了中国两千多年封建社会政治制 度的基本格局,为历代封建王朝所沿用,且不断加强 与完善。,专制主义中央集权制度的影响,积极:,

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