学雷锋精神工作计划

1、学雷锋精神工作计划学雷锋精神工作计划 一、指导思想 雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，为切实贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，切实加强全校师生的思想道德建设，促进学校精神文明建设。贯彻计划落实我校的“传统文化教育”，落实学校“文明礼仪教育”的实施计划，学校组织广大师生深入广泛开展“学雷锋、弘扬雷锋精神“活动，让“雷锋“活在新世纪的今天，永驻于校园。为了使祖国的下一代能传承这一精神，提升少先队员的思想道德情操，根据实际特制定“学雷锋“ 活动计划。二、具体安排： （一）、做好学雷锋活动的动员工作，向全体学生发出倡议书。1、学校在3月6日那天利用周一升旗仪式

2、时间向全体师生讲述雷锋同志的生平事迹并发出“向雷锋同志学习，积极参加青年志愿者活动”的倡议书。要求各班团支书主持召开一次以学雷锋活动为主要内容的主题班会，写好本班活动计划。（三）、宣传雷锋精神，创造良好氛围。1、在三月份，在每节课中进行学习雷锋的思想教育。2、学唱“学雷锋”的歌曲。为学雷锋活动创造一个好的环境。（四）、学校积极开展学雷锋活动，把此项工作真正落到实处。本学期，学校根据各班实际情况，大队部制订了以下学雷锋活动安排：1、各班根据学校教学实际，制定出“学雷锋“活动计划，召开“学雷锋“动员大会，全面发动，做好动员；设立“好人好事登记本“，组织开展“我身边的活雷锋“等各具特色的活动；营造“

3、学雷锋“活动氛围。2、组织部分师生去学校校内和周边等公共场所开展环境整洁、绿地养护等公益活动，以及组织慰问敬老院孤寡老人，为他们送温暖、献爱心。3、各班成立“学雷锋“活动小组，要经常帮助学习和生活上有困难的同学，使她们感受到班集体的温暖与关心。4、组织开展讲雷锋故事的演讲比赛，通过学生收集和演讲雷锋的优秀事迹，使学生认识雷锋、学习雷锋，在生活中做争做雷锋。5、评选“学雷锋“先进集体、个人，树立典型激励广大师生。6、深化“五爱”教育。（3月18日-3月28日） “爱自己”教育：班主任向学生介绍“爱自己”的意义和方法；学生每人写一篇赞扬自己的文章（最得意的事情、最闪光的一刻、最得意的作品、最骄傲的

4、特长等），写一篇剖析自己的文章（存在的不足、在学生中开展以敬畏生命、尊重生命、热爱生命、保护生命、提升生命为内容的“生命教育”。（2）“爱父母”教育：每班开一个故事会，讲述他人或自己爱父母、孝敬父母的故事；写一篇命题周记；结合“三？八”妇女节、五月八日“母亲节”，开展“我为妈妈做件事”的活动。“爱班级”教育：开展“我为班级多做事”活动，实行班级事务承包制，责任到人。（4）爱学校”教育：结合“ 创文明和谐校园”活动，开展“清洁校园、爱护校园”的系列活动；开展“我爱我校”学生征文、绘画比赛，组织相关学生向社会宣传学校。“爱祖国”教育：与“爱学校”教育相结合，开展学生征文、绘画比赛。（6）开展好“关爱身边的同学”的活动。在我们身边，有学习困难的、有生活困难的、有身体残疾的等等，所有这些，都需要我们的关心和帮助。为此，各班同学可广泛开展好“关爱身边的同学”的活动，和他们谈一次心，为他们做一件好事，向他们送出永远的温暖，与他们结成永远的朋友，让他们共同生活在