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文档简介
1、中班半日活动设计汉中市南郑县圣水镇中心幼儿园 陈婕设计思路：动物是孩子平常生活中比较喜爱的事物之一，只要是与动物有关孩子们的兴趣都显得比较高昂。我发现了孩子们的这一热点，为了进一步满足孩子们的需要，创设了这一活动环境。在活动中使孩子们能主动表达表现自己的想法，通过活动来促进幼儿主动参加的积极性，使他们成为活动的主人。在体育活动中，我创设了一个让孩子们相互合作、共同创造、克服困难的环境，留给孩子们更多的自主探索和发掘的空间，从而发展他们爬、跳、平衡等的基本运动能力，并能进一步拓展探索和创新能力。【体育活动】： 到动物家做客一、活动目标： 1、通过自主探索各种器材的不同玩法，发展爬、跳、平衡等基本
2、动作。2、培养幼儿自主活动的能力。3、体验运动的乐趣。 二、活动准备：1.、垫子、轮胎、平衡木、大型运动器具等。2、各种动物的标志（鸭子、青蛙、兔子、螃蟹等）三、活动过程：1、搬运动器材。2、创设环境。3、基本活动（1）、自由探索自己搭建的路；（2）、交流分享：让幼儿说出哪一条路最好，为什么？（3）、幼儿模仿动物行走的动作，再次自由探索；（4）、引导幼儿将小路连接到动物的家；（5）、到动物家去玩。四、放松活动：收拾器械 1、再次交流分享活动经验； 2、在轻柔的乐曲中共同收拾器械。【美术活动】：和喜爱的动物去游戏一、活动目标： 1、通过撕、贴、画、讲的形式，让幼儿体验活动的乐趣。 2、激发幼儿在活动中的想象力和创造力。二、活动准备：旧报纸、记号笔、胶水、图画纸三、活动过程： 1、创设情境，提出要求：请小朋友和你喜欢的动物一起去游戏。2、幼儿欣赏作品。3、幼儿创作，教师指导。4、根据创作的内容讲述和动物游戏
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