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文档简介

1、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密。- 培根 高中数学必修五公式第一章 三角函数一正弦定理：变形： 推论：二余弦定理：三三角形面积公式：第二章 数列一等差数列： 1.定义：an+1-an=d(常数)2.通项公式：或3.求和公式:4.重要性质(1) (2) 二等比数列：1.定义： 2.通项公式：或3.求和公式: 4.重要性质（1）(2)三数列求和方法总结：1.等差等比数列求和可采用求和公式(公式法).2.非等差等比数列可考虑(分组求和法) ,(错位相减法)等转化为等差或等比数列再求和,若不能转化为等差或等比数列则采用(拆项相消法)求和.注意(1):若数列的通项可分成两项之和（或三项之和）则

2、可用（分组求和法）。(2)若一个等差数列与一个等比数列的对应相乘构成的新数列求和,采用(错位相减法).过程:乘公比再两式错位相减(3)若数列的通项可拆成两项之差,通过正负相消后剩有限项再求和的方法为(拆项相消法).常见的拆项公式: 四.数列求通项公式方法总结:1.找规律(观察法). 2.若为等差等比(公式法) 3.已知sn,用（sn法）即用公式4. 叠加法 5.叠乘法等第三章：不等式一解一元二次不等式三部曲：1.化不等式为标准式ax2+bx+c0或 ax2+bx+c0)。 3.根据图象写出不等式的解集.特别的：若二次项系数a为正且有两根时写解集用口决：（不等号）大于0取两边，小于0取中间二.分

3、式不等式的求解通法：（1）标准化：右边化零，系数化正.（2）转 换：化为一元二次不等式（依据：两数的商与积同号）三.二元一次不等式ax+by+c0（a、b不同时为0），确定其所表示的平面区域用口诀：同上异下（注意：包含边界直线用实线，否则用虚线）四.线性规划问题求解步骤：画（可行域）移（平行线）求（交点坐标，最优解，最值）答.五.基本不等式：（当且仅当a=b时，等号成立）利用基本不等式求最值应用条件：一正数 二定值 三相等旧知识回顾：1.（1）十字相乘法：左列分解二次项系数a，右列分解常数项c，交叉相乘再相加凑成一次项系数b。2韦达定理：3对数类:logam+logan=logamn logam-logan=

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