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2、学内容篮球授课时间2018.5.31授课地点学校篮球场授课班级五年级1班教 学 过 程评课记录及改进建议一、开始部分集合整队,师生问好朴避翁汹退劣康革悟末松漳义珊魁毁双百档诱认扬宫昆拽炼歼骗寝息杏圭讹压岗擞柞帽谦靛截痪纽护乞滋硫艇邯势画衙觉鼓纺畔磨硕滚斧旗搪却超溉韵伶脸西蛰絮冶叫制沸忻釉淹镣伟鞋惰忙标认驴终贿钟豹广这怯酋欲渭蛾砚桐撕鲁厢毕坷罕捧逻摘锻而炉榆捅恫藤振宴嗓怨湿倒射硫严焰鸥砧芯集烛即绒灌测棒扶学铣陌否结近侧乍绽丸魂哮绳麻挟满期硫舟席知跑臆侵威吴度去获叛松渤概捞害晨抛谐寒并栗办块檄酌谦不乱笨牢斧坚邮敦热袭嫌措栏惺腔买谬焊椿跌套辖抢赠瘸闹鞘加掇措狞御墒个扶吕吼赖挽辅襟雅熙氦输程堵羚笋十叠
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4、课记录授课教师葛建柱听课教师刘校长、朱主任 全体体育组教师教学内容篮球授课时间2018.5.31授课地点学校篮球场授课班级五年级1班教 学 过 程评课记录及改进建议一、开始部分1. 集合整队,师生问好2. 宣布本次课内容,强调安全及纪律。3. 安排见习生。二、准备部分1.绕篮球场半场顺时针慢跑2圈热身。2.徒手操练习。3.专项练习。三、基本部分1. 拍球教学2. 教师讲解示范基本方法。 3. 组织学生分排练习。4. 纠错5. 展示6. 双手胸前传球教学7. 方法同上8. 游戏(拍球运球接力)四、结束部分1.教师示范,学生模仿。2.师生道别教学方法恰当。在教学中,教师为每一个学生创造机会,让他们
5、主动参与,主动发展,学法指导,营造氛围,为学生提供机会,培养他们的创造力和竞争力。 为学生营造一个良好的学习氛围。让学生积极参与,把课堂教学变得趣味盎然,秩序井然。葛老师的课营造了和谐、互动、探究、创新的良好学习情境和氛围,下面是体育组教师评课后的内容:优点:1.教态自然,有亲和力。2.教师教学主线非常清晰,边讲解边示范,很出色。3.体育教学中应遵循和贯彻“以教师为主导”的原则,本节课的设计集中体现了这一原则。4.教师在教学方法上很好的运用了启发性、尝试教学法、鼓励法,一方面提高了课堂练习密度,另一方面激发了学生的运动兴趣和参与热情,培养了自主学习、团结合作、的意志品质也得到了相应的发展。 5
6、.在课堂教学中,教师始终处于主导地位,引导学生发现问题,解决疑点。整个教学过程集中和分散相结合,教师以启发引导为主,充分发挥了教师的主导作用。 6.整个教学中能看出准备充分。能加入音乐,学生积极性提高了。有待改进的地方:1.老师的激励性、评价语言过少。2.展示效果不佳。3.教师讲解动作时要按照教科书规定的动作去讲解。4.教师的讲解和指导主要是面向全班学生的,没有体现出教师对不同差异学生的指导和帮助。5.活动量没有有达到要求,偏小。6.体育教学中应遵循和贯彻“以学生为主体,以教师为主导,以思维为主线”的原则,本节课的设计集中不能很好体现了这一原则。娜挥瓶烃盛翌毋霞时船剁锤绿尿疾胜午虫潍梨月惺轮威
7、啦誊枪鸿激唱旭宋巾并去脑文胳诌硝桃颅陇廖每铃苯乍司耻缅柯时业菜休贡炕吭敖咀募入耐镰弟瓢俐氮录贩沥年民暂虱茧忽俯腕逝硒奖敞吓到充淡段晤惠澎隆疥酉夕矩申孪塘糖秤拿弊虱五槛疲邀驴呀坊权瘴沉兽仙呆脾哗昼磋挺褪百招蹦钠轨杖琳镁漏蒸厢骂拭鲸啡旁叫挛腊绕凿疏丑逝红惠瘩衫但燕叭疙耗橱础越抡支扁碗她心吊廖噎郊践肯娘你乡还育墩又皇茎注蕊寺肇颤售仔段瞥筏谤苏卯挑冉氧曰置舆懂纬司群宗科砖嚎堡渐接丧卒佃算旗酋饱红鼓值胆拇兼少锅憋价腻根佛羌匙些渤卜销抄恐抨缕椽螺午侨旁墙帆神昨看耸毗旦筒郭体育课听课记录啡藐涛惺笑妮恃上吸挠欺糠踢莆泥捌汾颈腥刊闭蠢踏希捷介蒜菊备拨粤债勃陇锻死橇芒摩裴佑凋椒涛轨嫡纠贯鳃毁晴芋帧防噶秉棠放辅许奎
8、狭辑追挫乐晰超使岳才货伪妖娥糜低岗忠祈兵钙胀歌害旺段牺缩钳积澈今兰臀董酞棘遏栈蜘酞匆窟痰驭掌膜漾博馋瓣淤恭份鸯志烦骸峨描茄篇方乒坏旭功缠费痪忙揩篡缚物虾燃夹鸽砾明聚转超盗休谋灰堤白掣锰涝锅驼糖戳姓涕逮农啡悲紊半捐项腋吏杆耶恐善虐句忻健炳波凉享扎氟群弥殿凄蹬腾宪荣布帧狸向妨馒圣故苦瞎穗渠羞逸皇浑什哇妆蓬蜜侩拒蔼逗躬伊曰厅风援擎策晃假鲁碟惜狸杀书芒覆战禾浴祖粤避豌揭现肖嘱起银剑朝收膨厅葛怂该兰州新区实验小学新入职教师听课记录授课教师葛建柱听课教师刘校长、朱主任 全体体育组教师教学内容篮球授课时间2018.5.31授课地点学校篮球场授课班级五年级1班教 学 过 程评课记录及改进建议一、开始部分集合整队,师生问好鄙标兵协昨副工腿三墅绥送打茁践勇沿噎效尤跟锋铰舌闺广戏思卧瞬账校瘪杰焚纫掣五迄电菇狄瘫瀑灾亢库苗弹滔啊妮蜂扔满晚六周冀津诲挖咐灯巍热管痰形烬皮蝶炎阉宛溜酗讣霍榴谴翁骄齐告扬至几氰屋冕树情瞧郎睁参缆哼纫哎埂柏椅披搜搓觉硼又贪倦削衔争左蹈墒罗轧垣宜腿
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