介绍我最敬佩的人作文600字写人作文

1、 介绍我最敬佩的人作文600字写人作文 【第1篇】 他是一位平凡的老人，是一位和蔼可亲的老人，也是一位充满爱心的老人！ 每天清晨你都能在我们小区里见到这样一个身影：一位身穿白大褂，鼻梁上架着一副高度近视眼镜，脚穿一双黑色布鞋的老爷爷，一手拿着剪刀，一手拿着扫帚出现在小区的花园里。他的身边总是跟着两只可爱的小哈巴狗，他的脸总是微笑着，他还喜欢讲好听的故事给我们听，所以我们每每见到他都会亲热的喊他一声葛爷爷。 今天一见到他来到院子里，我们几个小朋友便围上去吵着要听他讲故事。可是，葛爷爷笑着说：“小朋友们，等爷爷把一些事做好再讲故事给你们听，好不好?”我们有些沮丧地说：“您都退休了，还有什么事呀？”

2、葛爷爷一边拿起剪刀，将那些过了一个冬季，有些枯萎的，长得参差不齐的灌木枝叶修剪了一番，一边说：“你们看，这些枯萎的树枝不长了，还挡住了新枝芽的生长，是不是该修剪一下，好让新的嫩叶吸收阳光呢？”听着葛爷爷的话，我们看了看他修剪过后的灌木果然好看了。我不禁问道：“爷爷，为什么您要做这些事？这又不是您的工作？”葛爷爷笑着说：“你们的父母都很忙，你们又太小，我退休了在家不也没什么事，干干活，既锻炼了身体，又美化了环境，多好呢？” 听着葛爷爷简简单单的一席话，我渐渐感到了惭愧，心想：是啊！我们什么时候在意过自己生活的大环境，每天能把家里的卫生做好就不错了。有时我们在玩耍的时候还会随地扔些果壳、饮料瓶之类

3、，正是葛爷爷每天清晨就把小区里一天里遗留下来的垃圾和地上的枯枝败叶都打扫干净，小区在他的“呵护”下亮出了美丽的面庞。我们每天之所以能在如此整洁美丽的环境下生活，可都是葛爷爷用辛勤的汗水换来的呀！想着想着，我意识到自己该干点什么了，于是，我召集正在玩耍的小朋友们一起帮葛爷爷把修剪后掉在地上的枝叶都收拾干净扔到垃圾桶去了虽然一上午都没玩，但我感觉很充实！很有意义！ 我最敬佩的人就是葛爷爷，我敬佩他那退而不休，勤勤恳恳，任劳任怨，坚持不懈地为人民服务的精神！ 【第2篇】 你如果提起我最敬佩的人，我的眼前立刻会浮现出一个高大亲切的身影，这个人就是我的舅舅。 舅舅长着一米八的大高个，平时总是喜欢穿一身精

4、神的运动休闲服，脸上洋溢着阳光般的笑容，两只黑亮的眼睛炯炯有神，透出一种独有的智慧。 在我的印象中，没有什么难题是能难倒舅舅的。舅舅在上学时，可是学校里的“学霸”，大学的奖学金总是全拿。舅舅学习好，玩儿却也不含糊。舅舅小时候的玩具全部都是自己动手做，能伸缩镜头的照相机、会跳舞的小木偶、能变换出千奇百怪彩色花纹的万花筒这些我们现在只能从玩具店买到的小玩具，在舅舅那个没有太多玩具的年代，竟然都出自舅舅灵巧而富有创意的双手。 有一年暑假，舅舅从北京开车来探望我们。休息时，他顺手拿起了一把妈妈好久没弹的吉他，熟练地弹奏了起来，一串串优美动听的音符就从舅舅的手指下飞了出来，我在一旁听得入了迷，敬佩地问舅

5、舅是怎么练出来的。因为之前我也学过一两次，但是感觉手指按弦时非常疼，反复练又很枯燥，没练几天就放弃了。舅舅告诉我做事光有兴趣和热情还不够，而是贵在坚持和执着。他能弹得这么好，完全是靠自学和一种探究的精神得来的。 这让我想起我上三年级时，利用放假时间和舅舅一起玩儿，舅舅饶有兴致地陪我玩起了电脑游戏。我开始以为，舅舅只是随便应付应付陪陪我，没想到在玩游戏的过程中，舅舅始终全神贯注，认真思索并和我探讨着下一步的对策和战略，两眼闪闪发光，似乎在想：我就不信赢不了这一局！我心里暗暗好笑：舅舅真是一个大小孩。 但过后我才领悟到，不管是做什么，都是以小见大，抱着什么样的态度，就有什么样的结果。舅舅正是靠着这

6、种对任何事情都专注认真、不懈探究的精神，从研究生到博士，再到博士后，成为了对国家做出贡献的人才。 我的舅舅热爱生活、热爱学习、品德高尚，身上还有许多闪光的优点，需要我去慢慢领悟和学习。 这就是我的舅舅我最敬佩的人。 【第3篇】 我最敬佩的人是我们班的姜老师。 她一头微卷的短发,戴着一副眼镜,炯炯有神的大眼透着睿智的光芒. 姜老师最令我佩服的地方就是她对待工作一丝不苟.平常姜老师总是非常认真地备课、非常认真地我们讲课；批改作业时，神情十分专注,很少会批错；尤其她批改作文时,更是一丝不苟了,甚至连一个小小的标点都不放过。在这一点上,我可是深有体会呢! 记得有一次,姜老师布置我们写作文,题目是姜老师

7、,我想对您说。一开始，我写得既不生动，篇幅也不长。下了课,姜老师叫道：“朱星弈,你过来一下。”我一听顿时紧张起来,心想:"哎呀,姜老师叫我过去是为什么呀？不会是我做了什么坏事吧"我胆战心惊地走过去,只见姜老师拿出了一本本子,"咦?那不是我的作文本吗?哦,原来是姜老师要给我讲作文."我紧张的心情一下子松懈下来,心中的一块石头终于落了地. 姜老师让我坐在她身边，一一指出我作文中的不足之处：哪里要增加,哪里要删改-一边说，一边在本子上不停地圈圈画画。评讲完之后,我接过本子一看,大吃一惊,本子上竟用红笔写得密密麻麻的,有的地方还加上了一段精彩描写看着看着，我不禁被姜老师认真、负责的精神深深地感染了。 我按照姜老师的评讲意见进行修改,结果给姜老师看后过,她又一次地指出了其中不满意的地方,又一次地耐