2021考研英语指导 写作要避免错误

1、2021考研英语指导 写作要避免错误 考研英语备考很多事情都要提上日程了，看看哪些是该注意的，下面由出guo为你精心准备了“2021考研英语指导：写作要避免的错误？”，持续关注将可以持续获取更多的考试资讯! 1 从词形的角度看，英语中的名词涉及单复数的变化、可数名词和不可数名词之分。动词有及物动词和不及物动词、规则变化与不规则变化之分。在英语写作中，考生由于粗心或者基础知识薄弱，经常会犯一些词形变化上的错误。如： 例1：They gave me many advices on how to control my emotions. 例1中，advice是一个抽象名词，也是不可数名词，不能用ma

2、ny修饰，其后面也不能加-s。 2 从词义的角度看，主要是一些容易混淆的单词。由于考生对词义掌握不牢，误解词义，导致在作文中出现了不找边际的句子。如: 例2：It is uneasy for students to pass the exam. 例2中，uneasy是由前缀un-加上词根easy构成的，在古英语中有“不容易”的意思。但是在现代英语中，uneasy已经不再表示easy的反义“不容易”了，而是表达“心神不宁”含义。 3 从词的搭配角度来看，错误主要集中在动词、名词、形容词语介词的搭配上。如: 例3：We all hope him to attend the meeting on t

3、ime. 例3中，该考生运用了错误的动词搭配，hope的用法只有hope to do sth和hope+从句这两种，而没有hope sb to do sth这种用法。 由于考生词汇基础薄弱，在考研英语写作中出现的错误比比皆是，所以提高词汇量是提高英语写作水平的根本保证。考生们在学习单词时，可以结合词根、词缀和词源进行记忆，以加深对考研词汇的印象。同时也要注意及时总结词汇的固定用法和搭配，避免出现只认识单词而不会使用的情况。 英语学习是一个漫长的内化过程，在整个的学习过程中，每个人都难免会犯错误。因为错误本身是学习过程的一个部分，是极其自然的现象。所以想要在考研英语写作中完全避免错误是不可能的，

4、同学们一定要正确看待错误，用更加积极的态度投入到词汇的学习当中。 应用文，也就是小作文，对于格式有着非常严格的要求。可是很多考生并不知道规范的英语写作格式和结构，从而在这一块十分严重。所以，在考前充足的备考时间里，考生需要了解清楚书写类应用文的写作结构、格式和技巧。 作文当中，卷面分也占有2到3分的比重。因此，要求考生字迹要干净整洁，字不要太大也不要太小，各个单词之间要有一点空隙。字母的倾斜方向要一致，如果不能把控倾斜度，就不要倾斜，老老实实地把字写好就行。字不用多漂亮，但是要让阅卷老师能看清楚是什么内容。阅卷人看见干净整洁的卷面，自然会给考生一个不错的分数。 (1) 英语中没有顿号，在汉语需

5、要顿号的情况下可以用逗号。 (2) 汉语中的引言通常都是：“”的格式，而英语中不用冒号，用逗号，如， 。 (3) 书名、文章名等出版物名称在手写时用下划线表示，且首字母大写。 (4) 破折号可以用于在一个句子的前面或后面加入额外的注释，灵活地运用破折号可以使长句子变得更加生动，增加文章的文采。 考生们由于考试时间仓促，或精神紧张，常常会想到什么写什么。最后造成了，文章结构不清晰，或者没有分段，或者段落之间的内容混乱的情况。开头段就开始论述问题，第二段提出建议，结尾段又给出原因，逻辑混乱不清，抓不住重点。所以我们前期准备时，就要注意训练思维，并且在写文章时一定要先打腹稿，明确行文结构和大概内容，

6、这样在写作过程中才不至于不知道说什么，甚至瞎写一通。 考生通常在写作准备过程中很注意积累高级的单词和句式， 可是常常会忽略难词难句的拼写，比如在拼写单词时漏写一个字母，在写句子时漏写一个be动词等。从而造成高不成低不就的情况。对此，考生们在准备的过程中要注意背准确，背熟练。 英语句子的正确是在所有标准化的英语考试中都需要做到的。要保证一个基本的得分，文章就要保证语法和拼写的正确，哪怕用简单的单词和句子。然后，再在这样的基础上，加上补充和修饰，使句子出彩。 例如：Due to the fact that the mental state, we have to keep a balance be

7、tween the physical and the mental. 这句话中，due to the fact that后面需要接一个句子，而上句中只是一个名词性短语，所以错误。另外，between.and.需要连接两个名词短语，上句中形容词physical和mental后缺少名词性成分。改正为Due to the fact that the mental state plays a significant role, we have to keep a balance between the physical well-being and the mental health. 总之，考生在日

8、常学习英语的过程中，就需要时刻注意以上问题。考前准备充分，考时才能从容不迫。 今年的小作文依然是邮件类，依然是考频很高的建议信(提议信)。 但我们先仔细审题。 Suppose professor Smith ask you to plan a debate on the theme of city traffic, write an email to him. 1) Suggest a topic with your reasons; 2) And your specific arrangement. 与往年不同的是，不是给某人或某机构具体的建议，而是提议一个和城市交通有关的讨论主题(部分同学

9、不认识debate，再次强调下单词的重要性!debate有辩论和讨论的意思，根据语境应该取后者的意思，意为正式讨论)，并且写出这样提议的原因。我们可以想到如何解决交通堵塞问题等等。除此之外，题目还有第二点要求，也是大家容易误读的一个要求，即这个讨论是如何具体安排的。这点让部分同学感到困惑，会写成如何解决交通问题，但主要应该是说如何安排这个讨论，可以想到组织大家阅读相关材料，结合所在城市提出具体解决方案，或者讨论的地点，时间，和形式等等。所以，总结下来，小作文的大框架有章可循，尤其首末段，中间段一定注意审题，不可生搬硬套模板，结合具体要求进行阐述。 不出所料，还是考常规的柱状图，还是熟悉的毕业生

10、就业话题(该话题在xx年的英语一大作文考过)，但该柱状图的横坐标暗藏玄机。往年横坐标一般是时间，但今年却是不同类型的就业去向，包括就业，升学，创业，而把时间放在了旁边的图例中，分别为xx和2018。其实，换汤不换药!还是比较随着时间的变化，某一种就业去向发生了显著变化。其中变化最大的莫过于升学这个就业去向，它在xx年的数据为26.3%，而在2018年却增加到34.0%，也就是更多选择考研了。它所对应的数据就是选择本科一毕业就直接找工作的人相应地减少了。所以我们的首段的思路还是一样，围绕这两个数据随着时间一个在增加，一个相对应的降低。另外一个创业基本没变。 中间段就围绕这个变化进行原因阐述，是什么导致了考研的人越来越多，直接就业的人越来越少。这其实是变相问大家为啥选择考研，在考场奋笔疾书的你，应该能想到各种理由。比如，就业压力逐年增加，考研成为提升就业竞争力的一种方式等等。结尾段可以按照课堂所总结的高频句式进行收尾。 总结大作文，常规中有变化，重点在于审题，考官换了种方式呈现数据，但我们分析柱状图数据的方式依然不变，即固定一个内容变量