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1、古文单元复习,1.以乱易整 以其无礼于晋 焉用亡郑以陪邻 若舍郑以为东道主 越国以鄙远，君知其难也 问：（ ）和（ ）相同,2.及郡下，诣太守，说如此故为之说，经俟观人风者得焉秦伯说，与郑人谋学而时习之，不亦说乎 吾但恐兄为曹氏作说客耳 问：（ ）和（ ）同,3.敢以烦执事。（胆敢） 焉用亡郑以陪邻。（陪同） 且君尝为晋君赐矣。（为了） 朝济而夕设版焉。（过河；围墙） 共其乏困。（缺少的东西） 吾其还也。（还是） 微夫人之力不及此。（如果没有） 失其所与，不知。（结交；同“智”） 行李之往来。（礼物；主谓之间的助词，不译。） 何厌之有？（满足） 解释完全正确的有_项。,4.下列句子中加点词用法

2、和意义与“辞曰：臣之壮也，”的“辞”相同的是（ ） A朝辞白帝彩云间 B轻辞古之天子 C不辞辛苦 D停数日，辞去,5.下列句中无通假字的一项是（ ） A根生已足而又未衰 B盖简桃核修狭者为之 C旦日不可不蚤自来谢项王 D距关，毋内诸侯,6.下列句中与“是寡人之过也”中的“是”用法和意义相同的一项是（ ） A觉今是而昨非 B于是秦人拱手而取西河之外 C是天下之大贼也 D同行十二年，不知木兰是女郎,景公好弋（y，射鸟），使烛邹主鸟而亡之。公怒，诏吏欲杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹！汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使我君以鸟之故杀人，是罪二

3、也；使诸侯闻之以吾君重鸟以轻土，是罪三也。”数烛邹罪毕，请杀之。公曰：“勿杀，寡人闻命（受教）矣。”,8.对红色字解释不正确的一项是（ ） A景公好弋（喜欢） B使烛邹主鸟而亡之（掌管） C请数之以其罪而杀之（计算） D是罪三也（这）,9.下列句子中的解释，正确的项是 公怒，诏吏欲杀之（ ） A、诏书 B、命令 C、召见 D、征召 汝为吾君主鸟而亡之（ ） A、死 B、逃跑 C、通“无” D、使逃跑,1.选出下列词语中注音全对的一组（ )a.谒(y) 濡(r) 变徵(zh)b.踞(j) 忤(w) 叱(ch)c.箕(j) 揕(chn) 袒（tn）d.拊(f) 瞋(chn)樊於（y）期,2.从下列

4、各句中找出古今异义的词语，并分别写出其古今的不同意义。 A. 仰天太息流涕 B. 持千金之资币物 C. 樊将军以穷困来归丹 D. 乃引其匕首提秦王,3.下列各句中不含通假字的有（ ） A. 今日往而不反者，竖子也！ B. 秦王还柱而走。 C. 荆轲奉樊於期头函。 D. 燕王诚振怖大王之威。 E. 偏袒扼腕而进。 F. 群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。 G. 秦王必说见臣。,4.注音完全正确的一组是（ ） 荆轲（k） 拜谒（y） 督亢（hng） 戮没（l）谬误（mi） B.偏袒（tn）扼腕（） 厄运（） 濡染（r）怯懦（ru） C.淬火（c） 猝然（c）忤逆（w） 铁杵（w） 拊心（f） D.创伤

5、（chung） 创办（chung） 瞋目（chn） 箕踞（j）眩（xun）,5.加点词的用法相同的一组是（ ） 乃遂收盛樊於期之首，函封之 又前而为歌曰 乃朝服，设九宾 顷之未发，太子迟之 使使以闻大王 箕踞以骂曰 今行而无信，则秦未可亲也 皆白衣冠以送之 A. B.C. D.,6.解释下列句中加点的词。 （1）樊於期偏袒扼腕而进 （2）诸郎中执兵 （3）樊将军以穷困来归丹 （4）愿大王少假借之 （5）左右既前，斩荆轲 （6）至陛下，秦武阳色变振恐 （7）丹不忍以己之私，而伤长者之意,7.解释下列句中加点的词。 （1）愿大王少假借之 （2）自引而起，绝袖 （3）秦王还柱而走 （4）而卒惶急无以

6、击轲,8.找出句中的通假字，并写出本字。 （1）秦武阳色变振恐 （2）发图，图穷而匕首见 （3）秦王还柱而走 （4）卒起不意，尽失其度,9.解释加点虚词的意义并指出其用法。 （1）秦武阳奉地图函，以次进 （2）愿大王少假借之，使毕使于前 （3）因左手把秦王之袖 （4）卒起不意，尽失其度,10.分别找出两个词义相同的加点词。 （1）A. 进兵北略地 B. 略无慕艳意 C. 略已平矣 D. 攻城略地 E. 燕赵之君，始有远略 答：（ ）与（ ） （2）A. 三顾臣于草庐之中 B. 莫我肯顾 C. 但欲求死，不复顾利害 D. 顾计不知所出耳 E. 顾不如蜀鄙之僧哉 答：（ ）与（ ）,赵威后问齐使

7、齐王使使者问赵威后。书未发，威后问使者曰：“岁（收成）亦无恙耶？民亦无恙耶？王亦无恙耶？”使者不说，曰：“臣奉使使威后，今不问王，而先问岁与民，岂先贱而后尊贵者乎？”威后曰：“不然。苟无岁，何以有民？苟无民，何以有君？故有问，舍本而问末者耶？”乃进而问之曰：“齐有处士（有才能而隐居不出来做官的人）曰钟离子，无恙耶？,是其为人也，有粮者亦食，无粮者亦食；有衣者亦衣，无衣者亦衣。是助王养其民也，何以至今不业（用做动词，成就功业）也？叶阳子无恙乎？是其为人，哀鳏（年老无妻的人）寡，恤孤独，振困穷，补不足。是助王息（繁殖）其民者也，何以至今不业也？北宫之女婴儿子无恙耶？彻（取下）其环 （做耳饰的玉），

8、至老不嫁，以养父母。,是皆率民而出于孝情者也，胡为至今不朝（上朝。古代妇女有封号的才能上朝，所以这里的“不朝”是指未加封号）也？此二士弗业，一女不朝，何以王齐国、子万民乎？於陵子仲（子仲，齐国的隐士）尚存乎？是其为人也，上不臣于王（不向王称臣，就是不做官），下不治其家，中不索（求）交诸侯。此率民而出于无用者，何为至今不杀乎？”,11.对下面两句中四个加点的“使”字的意义判断正确的一项是（ ） （1）齐王使使者问赵威后 （2）臣奉使使威后 A. 使与使相同，使与使相同 B. 使与使不同，使与使相同 C. 使与使不同，使与使不同 D. 使与使相同，使与使不同,12.加点的“以”字和例句意义相同的是

9、（ ） 例句：愿令得补黑衣之数，以卫王宫。 苟无民，何以有君？ 是以众议举宠为督。 C. 楚战士无不一以当十。 D. 至老不嫁，以养父母。,13.对“北宫之女婴儿子无恙耶”翻译正确的是（ ） A. 北宫的女婴和儿子平安无事吧？ B. 北宫的女儿婴儿子平安无事吧？ C. 北宫的女儿婴儿子没有生病吧？ D. 北宫的女婴和儿子没有生病吧？,14.对“岂先贱而后尊贵者乎”翻译正确的一项是（ ） A. 难道把卑贱的放在前面，而把尊贵的放在后面吗？ B. 难道把卑贱的百姓放在前面，而把我们国君放在后面吗？ C. 难道是先轻视我们国王而后再尊重他吗？ D. 难道是把你们国君放在前面而后再尊重我们国君吗？,1

10、5.下列对本文内容分析得正确的是（ ） A. 本文反映了赵威后看重农业（收成）和人民生活而轻视齐王的态度。 B. 本文反映了赵威后把农业（收成）和人民生活看得比国君还重要的民本思想。 C. 本文表达了赵威后认为要治理好国家，就必须任用贤能、提倡孝道的治国主张。 D. 赵威后认为齐国之所以没有治理好，是因为齐王不重视农业（收成）和人民生活，不能举贤任能，不在齐国提倡孝道。 E. 赵威后认为，只有收成好了，人民生活才能安定；人民生活安定了，国王的统治才能巩固；贤能的隐士被任用了，老百姓都孝顺父母，国家才能治理好。,16.下列加点词语读音不正确的一项是（ ） A美姬（j）鲰生（zu）飨士卒（xing

11、） 按剑而跽（j） B樊哙（kui）卮酒（zh）瞋目（chn） 目眦尽裂（c） C玉玦（ju）参乘（shng）啖之（dn） 不胜杯杓（bi） D刀俎(z) 彘肩(zh) 戮力(l) 百余骑（j ）,17.找出下列句中的通假字，并写出与之相通的字 (1)距关，毋内诸侯 (2)张良出，要项伯 (3)愿伯具言臣之不敢倍德也 (4)旦日不可不蚤自来谢项王 (5)今者有小人之言，令将军与臣有郤,18.下列对活用情况说明有误的一项是 ( ) A吾得兄事之：兄，名词作状语， 像对待兄长一样。 常以身翼蔽沛公：翼，同上， 像翅膀一样。 B籍吏民，封府库： 籍，名词用作动词 登记在册。 沛公军霸上：军，同上 驻

12、扎 C先破秦入咸阳者王之 ：王，名词使动用法 使为王。 沛公欲王关中： 王，同上。 D素善留侯张良 素：形容词用作动词 交好。 拔剑撞而破之 破：形容词用作动词 击碎、击破。,杞子自郑使告于秦曰：“郑人使我掌其北门之管，若潜师以来，国可得也。” 穆公访诸蹇叔。蹇叔曰：“劳师以袭远，非所闻也。师劳力竭，远主备之，无乃不可乎？师之所为，郑必知之，勤而无所，必有悖心。且行千里，其谁不知？”公辞焉。召孟明、西乞、白乙，使出师于东门之外。蹇叔哭之，曰：“孟子！吾见师之出而不见其入也！”,公使谓之曰：“尔何知！中寿，尔墓之木拱矣！”蹇叔之子与师，哭而送之曰：“晋人御师必于肴。肴有二陵焉：其南陵，夏后皋之墓

13、也；其北陵，文王之所辟风雨也。必死是间，余收尔骨焉。”秦师遂东。 郑穆公使视客馆，则束载、厉兵、秣马矣。使皇武子辞焉，杞子奔齐，逢孙、杨孙奔宋。,孟明曰：“郑有备矣，不可冀也。攻之不克，围之不继，吾其还也。”灭滑而还。 晋原轸曰：“秦违蹇叔，而以贪勤民，天奉我也。奉不可失，敌不可纵。纵敌，患生；违天，不祥。必伐秦师！”遂发命，遽兴姜戎。子墨衰绖，梁弘御戎，莱驹为右。夏四月辛巳，败秦师于肴，获百里孟明视、西乞术、白乙丙以归。遂墨以葬文公，晋于是始墨。,20.加点词语解释有误的一项是（） A.郑人使我掌其北门之管 管：管理 B.蹇叔之子与师 与：参加 C.其北陵，文王之所辟风雨也 辟：躲避 D.遂发命，遽兴姜戎 兴：调动，发动,21.点字