名著阅读《培根随笔》

1、名著阅读培根随笔篇一：名著阅读培根随笔指导暑假名师纸上课堂二十中学 康晓丹一、作者简介弗兰西斯培根(15611626)是英国哲学家和科学家。他竭力倡导“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，论理学使人有修养，逻辑修辞使人善辩”。他推崇科学、发展科学的进步思想和崇尚知识的进步口号，一直推动着社会的进步。这位一生追求真理的思想家，被马克思称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。他在逻辑学、美学、教育学方面也提出许多思想。著有新工具、论说随笔文集等。后者收入58篇随笔，从各个角度论述广泛的人生问题，精妙、有哲理，拥有很多读者。培根提出了“知识就是力量”的著名论断，至今影响

2、我们一代又一代人的生活。二、作品简介及主要内容培根随笔分为论求知、论美、论善思想家、论真理、论健康、论家庭、论友谊等多篇随笔。从培根随笔集的 “论真理”、“论死亡”、“论人的天性”等篇章中，可以看到一个热爱哲学的培根。从“论高官”、“论王权”、“论野心”等篇章中，可以看到一个热衷于政治，深谙官场运作的培根。从“论爱情”、“论友情”、“论婚姻与独身”等篇章中，可以看到一个富有生活情趣的培根。从“论逆境”、“论幸运”、“论残疾”等篇章中，可以看到一个自强不息的培根。从“论作伪与掩饰”、“论言谈”等篇章中，可以看到一个工于心计、老于世故的培根。三、阅读感受透彻的说理，隽永的警句。善于用诗化的语言阐述

3、精辟的哲理。四、培根名言1.读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。2.读书使人成为完善的人。3.书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。4.人类智慧和知识的形象将在书中永存；它们能免遭时间的磨损，并可永远得到翻新。5.书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。6.在读书的时候，我们与智者交谈；在生活的事务中，我们通常都是与愚人交谈。7.有的知识只要浅尝即可。有的知识只要粗知即可，只有少数专门知识需要深入钻研、仔细揣摩。所以，有的书只读其中的一部分即可，有的书知其中梗概即可，而对于少数好书，则要精读、细读、反复地读。8.读史使人明智，诗歌使人巧

4、慧，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。9.读书能给人乐趣、文雅和能力。人们独居或隐退的时候，最能体会到读书的乐趣；谈话的时候，最能表现出读书的文雅；判断和处理事务的时候，最能发挥由读书而获得的能力。热身训练1.“知识就是力量”这句名言的作者就是被 称为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”的英国思想家培根。2.培根最重要的成就是他在 _和_领域内的建树。3.读名言，谈体会论求知中，培根说道：“人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。”论友谊中，培根说道：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将

5、被分掉一半忧愁。”参考答案1.马克思 2.思想；哲学 3.言之有理即可篇二：名著导读培根随笔考名著导读培根随笔 1.培根随笔为( )十七世纪著名( 家)、( 家)和经验主义哲学家()所著。2.本书分为:( )( )( )( )( )( )( )等多篇随笔。3.()是培根的主要哲学著作之一，首次发表于1620年。4.从 培根随笔的 “论真理”、“论死亡”、“论人的天性”等篇章中，可以看到一个( )的培根。5.从培根随笔集“论高官”、“论王权”、“论野心”等篇章中，可以看到一个( )的培根。6.从培根随笔“论爱情”、“论友情”、“论婚姻与独身”等篇章中，可以看到一个()的培根。7.从培根随笔“论逆

6、境”、“论幸运”、“论残疾”等篇章中，可以看到一个( )的培根。8.从培根随笔“论作伪与掩饰”、“论言谈”等篇章中，可以看到一个( )的培根。10.培根随笔在 中，培根说道：“人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。”可见()，在我们的一生中是相当重要的。11.培根随笔在 中，培根说道：”如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。”这说明了()，可以为我们的生活增添色彩。12.培根随笔在 中，培根说道：“当你产生了猜疑时，你最好还是有所警惕，但又不要表露于外。 这样，当这种猜疑有道理时，你已经预先作了准备而不爱其害。当这种猜测疑无道理时

7、，你又可避免因此而误会了好人。可见（ ）13.培根的主要建树在 和 方面。他自称“ ”，企图“”，并为此计划写一套大书，总名( )，虽然只完成1、2两部分，但已造成重大影响。14.培根随笔体裁以及类型： 。（也可以称为“ ”）15.培根随笔主要内容：涉及( )、()、( )等，其中多数与个人省会密切相关，比较集中地表达了作者的“()”。16.培根随笔中谈美：这是一篇( )的文章，作者主要阐述了“ ”的道理。短文笔墨不多，但却十分精彩，说理透彻，且语言优美。他在培根的随笔中颇有代表性，集中体现了培根善于用诗话的语言阐述精辟的哲理的特点。17.培根随笔中：这是培根谈论(“ ”)的哲学小论文。作者用

8、举例论证、比喻论证的论证方法，告诉我们 。文章论述层次清晰，表达手法多样，语言简洁有力、形象生动，体现了培根论说文的又一特点。18.培根随笔中：这是培根谈论( )的一篇议论文。作者在文章中明确指出：“ ”并指出：“ ”19.培根随笔共有( )篇。【培根语录赏析】1.培根语录：把美的形貌与美的德行结合起来。这样，美才会放射出灿烂的光辉。推荐理由：2.培根语录： 美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。推荐理由：【选择题】1、培根随笔的作者是（ ）A列夫托尔斯泰 B、雨果 C、弗兰西斯培根2.作者是什么国家的人（）A英国 B、俄国 C、美国3.培根随笔的体裁及类型是（ )A哲学散文随笔集 B

9、、杂文集 C、诗歌集4.培根随笔主要涉及（ ）A哲学 B、伦理 C、处世之道 D、爱情5.培根的主要建树在（ ）方面 A哲学 B、艺术 C、经济学6.培根在论美中认为，美德与美貌，（ ）更重要 A美德B、美貌7.培根认为，（）的知识都需要深入钻研A只有少数专门的知识 B、大多数知识 C、所有知识8.在读书的时候，我们在与（ ）交谈A智者 B、愚人 C、常人9一个（ ）的人，一定会交一个好运A机敏谨慎 B、粗心开朗 C、随遇而安10一般来说，青年人富于（ ），而老年人长于深思A热情 B、直觉 C、谨慎11.合理安排时间，就等于（）时间 A节约 B、利用12集体的习惯，其力量更（ ）个人的习惯 A

10、小于 B、大于 C、等于13由（）养成的习惯成为第二天性A阅读 B、成长 C、智慧14当你遭遇挫折而感到愤闷抑郁时，向（ ）的一度倾诉可以使你得到疏导。A老师 B、长辈 C、知心挚友 只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道（）有多少益处了A友情 B、爱情 C、感情15读书能给人（ ）和能力A乐趣、文雅 B、消遣 C、 轻松16既然（）是人生的主宰，人们就应当努力求得好的（）。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育 A、习惯 B、知识 C、财富17人们说得好，真理是（ ）的女儿，不是权威的女儿 A财富 B、时间 C、文化18世上友谊本

11、罕见，（ ）更难求A单方付出 B、平等友情 C、无所需求19缺乏真正的（ ）乃是最纯粹最可怜的孤独；没有友谊则斯世不过是一片荒野 A健康 B、努力 C、朋友 20在富人的想象里，（）是一座坚强的堡垒。A、友情 B、财富 C、家庭21.读书补天然之不足，（ ）又补读书之不足。A经验 B、网络 C、旅游22.誓言是否有效，必须视（A ）而定；不是任何目的都可以使誓言发生力量A发誓的目的 B、情况 C、感觉 就是（），在爱情中也难保持聪明A成人 B、科学家 C、神23.人生如同道路。最近的快捷方式通常是（ ）A、最方便的路 B、最坏的路 C、最平坦的路26、幸运并非没有许多的恐惧与烦恼，噩运也并非没

12、有许多的（ ）A安慰与希望 B、悲伤与痛苦 C、快乐与幸福27.在开端起始时善用（ ），再没有比这种智慧更大的了A、时机 B、金钱 C、关系28.金钱是品德的行李，是走向美德的一大障碍；因（ ）之于品德，正如军队与辎重一样，没有它不行，有了它又妨碍前进，有时甚至因为照顾它反而丧失了胜利A、知识 B、财富 C、美貌29.凡过于把幸运之事归功于（ ）聪明和智慧的人多半结局是不幸的 A、自己的 B、别人的30.顺境的美德是（ ），逆境的美德是坚忍，这后一种是较为伟大的德行A节制 B、展示 C、分享根深(d)固（z）不倦 (j)取 (qe)而不舍 不言而 (y) 持之以 (h?ng)丁(zho)中朱(

13、x) 格物 (zh)知 (xi)手旁观(png)(hung)(y)情(f)彩 zo饰 (jio) 学究(b) (ji?)难 味同 (jio)蜡(zh)碍(go)肾 吹毛求(c) 要(ju?) 狡(xi)(ln)理 狂 (wng)自大咬文(jio)字 (hu)然贯通 开(jun)有益(xun)虚 (kung)骗 拜 (f?)(xng)悟(j)梁 (ki)叹诬(mia)(bn)临(q)(do) (mio)茫(xun)虚 (kung)骗拜(f?) (xng)悟 (j)梁 (ki)叹 诬(mia)(bn)临 (q)(do)(mio)茫(po)官鸡（lai） (sh)才放旷 汤 (ch) 食 (q) (

14、yng)惊 大 (l)(zan)害 (hu)下 (cho)刀 沉（yn)(bng)请 高(f) (hu?)乱 (nin)弓搭箭作(y)带(qia)(xing)公 醉(xn) (hng)事(zhng)亲 (tin)着 (cu)(po) (h) (y)元 (xia)元 (wn)桑 (z) （xun）敞 (dng)子 (zhu)病商 (zhu?) 应 (yng)(pn)儿 (n) (chui)摩 胡(zhu)(zhng)画(zng)(gun)三(mai)篇三：培根随笔名著阅读检测培根随笔知识检测主要内容本书分为_，_，_，_，_，_，_等多篇随笔.。该书1597年出版时只有（ ）篇文章，1612年出

15、版增至（ ）篇，1625年版增至（ ）篇，培根逝世后将培根未完成的随笔_作为第59篇收入最终构成了今天流行的版本。从 培根随笔集的 “论真理”、“论死亡”、“论人的天性”等篇章中，可以看到一个_的培根。从“论高官”、“论王权”、“论野心”等篇章中，可以看到一个_的培根。从“论爱情”、“论友情”、“论婚姻与独身”等篇章中，可以看到一个_的培根。从“论逆境”、“论幸运”、“论残疾”等篇章中，可以看到一个_的培根。从“论作伪与掩饰”、“论言谈”等篇章中，可以看到一个_的培根。内容主要是一些_性质的短文，主要讲叙培根在_看待事物的_和想法。内容涉及到政治、经济、宗教、爱情、婚姻，友谊，艺术，教育，伦理

16、等许多方面，其中有_、_、_、_、_等著名篇章，是培根文学方面的代表作，语言简洁文笔优美，说理透彻，警句迭出，蕴含着培根的思想精华。一、填空1. 培根随笔在论求知中，培根说道:”人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽.”可见_，在我们的一生中是相当重要的.2.培根随笔在论友谊中，培根说道:”如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快 乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁.”这说明了 _ _3.培根随笔在论猜疑中，培根说道：“当你产生了猜疑时，你最好还是有所警惕， 但又不要表露于外。 这样，当这种猜疑有道理时，你已经预先作了准备而不爱其害。当这种猜测疑无道理时，你又可避免因此

17、而误会了好人。可见_。4.培根的主要建树在哲学方面。他自称“以天下全部学问为己任”，企图“将全部科学、技术 和人类的一切知识全面重建”，并为此计划写一套大书，总名_，虽然只完成1、2两部分，但已造成重大影响。5.培根随笔体裁以及类型：哲学散文随笔集, _6.培根随笔主要内容：涉及_、_、_等，其中多数与个人省会密切相关，比 较集中地表达了作者的“_”。7.培根随笔中谈美：这是一篇_的文章，作者主要阐述了“_” 的道理。短文笔墨不多，但却十分精彩，说理透彻，且语言优美。他在培根的随笔中颇有代表性，集中体现了培根善于用诗话的语言阐述精辟的哲理的特点。8.培根随笔中论拖延：这是培根谈论_的哲学小论文

18、。作者用举例子、作比喻 的论证方法，告诉我们要_。文章论述层次清晰，表达手法多样，语言简洁有力、形象生动，体现了培根论说文的又一特点。9.培根随笔中谈读书：这是培根谈论_的一篇议论文。作者在文章中明确指出：“读书_。”并指出：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，论理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。”二、思考题 1.一位同学读了培根的谈读书，做了一则读书笔记，请你帮他在处分别填上一个句子来概括后文内容，（要求：用自己的话概括，句式不限）（4分）读书价值颇多：足以怡情，足以傅彩，足以长才；：狡黠者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用读书； ：书有可浅尝者，

19、有可吞食者，少数则需咀嚼消化。 _ _2、名著阅读题。（3）培根随笔以其透彻的说理和隽永的警句打动一代代的读者，请写出两句你所积累的培根随笔的名言警句。（2分）A、_B、_3阅读下面内容，完成后面各题。(4分)读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。因此不常作文者须记忆特强，不常讨论 者须天资聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。（1）以上内容选自英国哲学家、作家_的_。（2分）（2）请用上文画线部分所用修辞手法对下面画波浪线的句子进行仿写。（2分）书是人类知识的宝库，书

20、是人类精神的殿堂。在书里我们认识多彩的世界，_，_。每一次读书，我们都心存感动；每一次读书，我们的灵魂都得到一次净化。4.人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾，射箭利胸肺，漫步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。如智力不集中，可令读数学，盖演题须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辩异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。（节选自培根谈读书）选文的中心论点是：_（用自己的话概括）选文的结构方式是：_5.名著阅读。（4分）读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，

21、科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。以上是思想家_在谈读书中写的一句话，他被马克思称为“_国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。他有句名言为千万个中国人所熟知，那就是：“_。”以上摘录的文字告诉我们：_。6.阅读下列文段，按要求答题。（6分）狡（xi）_者鄙读书，无知者（xin）_读书，惟明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。读书时不可存心拮难作者，不可尽信书上所言，亦不可寻章摘句，而应推敲细思。读史使人明智，读诗使人 A，数学使人B，科学使人 C ，伦理学使人D ，逻辑修辞之学使人善辨； E 。（培根谈读书）（1

22、）根据拼音写汉字，改正加点词中书写有误的字，并将其依次工整地书写在下面田字格内。（2分）（2）请从下列选项中给文中A、B、C、D处选填合适的词语。（只选序号）（2分） 选项：周密 庄重 灵秀 深刻我会选：A. _B. _ C. _ D. _（3）请根据语境给文中E处选填合适的语句。（ ）（只选序号）（2分）A.凡有所学，定成性格。 B.凡有所学，皆成性格。C.凡有所学，能不成性格？D.凡有所学，皆成性格哉？附录：培根随笔摘录1 知识就是力量。2读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。3时间是衡量事业的标准4合理安排时间，就等

23、于节约时间。5我认为善的定义就是有利于人类。6真正迅速的人，并非事情仅仅做得快，而是做得成功而有效的人7由智慧养成的习惯成为第二天性。8书籍是横渡时间大海的航船。9人们说得好，真理是时间的女儿，不是权威的女儿。10读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。11如果问在人生中最重要的才能是什么？那么回答则是：第一，无所畏惧；第二，无所畏惧；第三，还是无所畏惧。12要追求真理，认识真理，更要依赖真理，这是人性中的最高品德。13好的运气令人羡慕，而战胜厄运则更令人惊叹。14时间乃是最大的革新家。15当命运微笑时，我也笑着在想，她很快又要蹙眉了。16要追求真理，认识真理，更要依赖真理，这是人性中的最高品

24、德。17读书补天然之不足，经验又补读书之不足。18人生如同道路。最近的快捷方式通常是最坏的路。答案：培根随笔主要内容本书分为论求知，论美，论善，论真理，论健康，论家庭，论友谊等多篇随笔.。该书1597年出版时只有10篇文章，1612年出版增至38篇，1625年版增至58篇，培根逝世后将培根未完成的随笔论谣言作为第59篇收入最终构成了今天流行的版本。从 培根随笔集的 “论真理”、“论死亡”、“论人的天性”等篇章中，可以看到一个热爱哲学的培根。从“论高官”、“论王权”、“论野心”等篇章中，可以看到一个热衷于政治，深谙官场运作的培根。从“论爱情”、“论友情”、“论婚姻与独身”等篇章中，可以看到一个富有生活情趣的培根。从“论逆境