




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、个人自述怎么写篇一:个人陈述范文尊敬的老师您好!我叫刘进顺,生于1996年10月庄浪县柳梁乡下岔村一个贫穷的农民家庭。虽然自幼家境贫寒,但我勤奋好学,励志要走出这个落后的村庄,走向文明发达的城市世界。2012年9月我以优异的成绩考入庄浪县紫荆中学,这是我们县第二所重点高中学校。在校学习期间我依旧奋发图强,积极上进,在学习上一直是年级优秀学生里的先锋;在实践活动上,我担任了班长一职;在高中的三年里,我荣获了校级优秀学生的称号,优秀班干部的荣誉;也获得平凉市教育局颁发的平凉市自我飞翔,励志成长优秀学生的荣誉证书;庄浪县县委宣传部颁发的庄浪县第四届校园文明之星荣誉证书。这些经历使优秀变成了一种习惯陪
2、伴着我成长成才,使我有一种集体意识和为集体服务的责任意识,也锻炼了我组织校园活动的能力。关于我的个人特长,我很诚恳的说并没有什么特别突出的地方,只是有一点我非常肯定,我喜欢读书,钻研科学问题,我觉得读书是一种快乐,它不仅激励着我不断上进,也丰富了我的精神世界;而对科学问题的思考和解决则是一种刺激,我喜欢这种刺激。因此我对自己将来从事的职业有了这样的设想:我希望能够在关乎国家前途与命运的重点行业从事科研工作,这不仅是为我的兴趣爱好,也是因为我有一种国家意识,想用我毕生的努力为国家的发展做出贡献。而贵校所设的专业正符合我的追求,因此我强烈希望能够成为其中的一员,并通过我的努力成为一个优秀的学子。为
3、我国军事的强大和国防的安全,做出我的贡献!非常感谢您在百忙之中能够看我的个人陈述。此致敬礼 自荐人:刘进顺2015年4月22日篇二:个人自述范文个人自述范文不是很牛的可以借鉴!我出生于,19921997年就读于,19972000年进入,2000年我以全镇第四名的优异成绩进入市级重点高中开始了高中生活。入学时我的学校排名为136、班级排名12,通过三年的努力,我的高考成绩为学校19,班级第2,并于2003年被大学学院工业工程专业录取。我们的课程设置是这样的:大一、大二为基础课程的学习,使我具备了较好的理论功底。大三是专业课程,我们学校的工业工程属于工科。专业课的学习既包含技术(主要是机械制造方面
4、)的知识,同时又学习了管理方面的内容,比如管理学、质量管理、生产运作与控制现代物流系统等。大 学一、二年级,我一直注重基础课程的学习,为大三专业课的学习和以后的继续学习打下了好的基础。大三时专业课程的学习使我对我们专业有了基本的认识,同时 也使我深深喜欢上了我们这个专业,希望能在这个领域有进一步的提高。大学三年的成绩一直位于专业前列。最后的综合评定包含了学习成绩和思想测评成绩。我在刚上大学的英语分级考试中被分到了A级(共有A,B,C三级),英语成绩一直很好,在大三下半学期通过了国家四级考试,并在大二通过了国家六级考试,拿到了英语口语证书。我们学院每个学期都会有一个课程设计,大三下半学期我选择了
5、慧鱼模型搭建物流配送中心的课题,和其他组员共同完成了这项工作,确实把我们专业的知识运用到模型中去了,提高了自己的专业水平。除 了学习之外,为了巩固自己所学的知识,把学到的理论知识运用到实际中。我们五个人组队参加了机械创新大赛,获得了三等奖。比赛的过程中我们进行了实地调查 等各方面的准备工作。我还和两个同学参加了全国电工数学建模,第一次参加没有什么经验,只获得了成功提交奖。大三时我有和同学参加了校内的数学建模比赛, 获得了三等奖,并有机会参加高教杯主办的全国大学生数学建模,成绩还没有出来,但我更珍惜这个过程。比赛中运用了统计、运筹等各方面的知识,确实使我在理 论和实践方面有了很大的提高。这样的活
6、动锻炼了自己,使自己的能力有了很大的提高。在 专业课程的学习中不仅加深了我对知识的理解,同时也使我更加喜欢我们这个专业,很希望自己能在这个领域有进一步的发展。但是我们本科所学的都是最基本的部 分,为了进一步加强这方面的学习,同时也了解到贵校在这个领域处于国内先进水平,所以我非常希望能在贵学院完成我的研究生课程。对于自己学业的规划,我希望先读完研究生,使自己有了扎实的理论基础,硕士毕业后能参加工作增强自己的实践能力,使自己有一个综合的提高。篇三:个人自述个人自述本人自2011年毕业于南昌科技师范学院后,先在深圳山木锂电池有限公司任职,一直至2014年初从事施工管理工作,在工作中任劳任怨,十分热爱本职工作。在参加工作的几年时间里,不断的吐故纳新,吸取先进的管理经验和施工经验,通过不断的学习使自身上了一个新台阶,下面将本人从事施工管理工作经历总结如下。2014年6月参加了八百万吨油品质量升级改造工程项目中的联合变电所二的建设工作,充分利用已掌握的理论知识用在实践工作当中,通过老员工的带领下,熟悉每一道施工工艺流程,在该工程竣工完成的几个月当中,对施
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 社区活动情况总结报告2025年
- 植物盆栽线描课件
- 2024年秦皇岛市第一医院选聘笔试真题
- 粘连性肠梗阻的护理查房
- 铁路物流管理专业教学标准(高等职业教育专科)2025修订
- 厂房电气安全培训课件
- 中班健康活动设计要点
- 纵膈肿瘤患者护理指南
- 路队安全教育
- 建立有效的工作反馈机制的实践经验
- 飞机舱门及撤离滑梯-空客320型飞机舱门结构及操作方法
- 中建型钢悬挑卸料平台专项施工方案
- 心搏呼吸骤停课件
- 12D10 防雷与接地工程
- 北京长峰医院4.18火灾事故案例分析
- 国开《学前儿童心理学基础》形考形成性考核1-4答案
- 乙酸安全周知卡、职业危害告知卡、理化特性表
- 工业废水处理工初级测试题
- 投稿版权转让协议书
- 【部编版】三年级下册道德与法治《期末测试卷》(含答案)
- 翎云教育试卷二年级下册数学
评论
0/150
提交评论